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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:

07/05/2014 Gestión Académica


Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Carrera: Gerencia de Negocios

Nombre de la asignatura: AFE-1404 Análisis Financiero

Número de unidades valorativas : 4

N° Horas teóricas: 1 N° de Horas prácticas: 3

Horas por semana: 4 Horas por periodo: 50

Horario en que se desarrollará la asignatura Lugar donde se desarrollará la


Sábado asignatura.
3:30 A.M.-06:49 P.M.
Santa Bárbara
Requisitos para cursar la asignatura: MFE-0806 Matemática Financiera
CGE-0805 Contabilidad Gerencial II

Objetivo General de la asignatura:


Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de:
utilizar las diferentes herramientas para analizar los Estados Financieros desde diversas
perspectivas: desde el punto de vista del inversionista, desde el punto de vista de una
entidad financiera, desde el punto de vista de un administrador(a), así como también
utilizar estas herramientas para la prospección de Estados Financieros.

Objetivos específicos
Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de:

1. Describir la función de las finanzas administrativas y su relación con la economía


y la contabilidad.
2. Entender las instituciones y mercados financieros, y el papel que desempeñan
en las finanzas administrativas.
3. Revisar el contenido del informe para los accionistas y los procedimientos para
consolidar los estados financieros.
4. Conocer la utilidad de las razones financieras en el análisis financiero de la
empresa.
5. Analizar el estado de flujos de efectivo, el flujo de efectivo operativo y el flujo de
efectivo libre.
6. Desarrollar estados financieros proforma evidenciando la utilidad de los mismos
para la empresa.
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7. Analizar el papel del valor temporal del dinero en las finanzas.


8. Calcular el valor futuro y valor presente de diversos flujos de efectivo.
9. Describir procedimientos para evaluar y medir el riesgo de un solo activo.

Competencia a alcanzar
Al finalizar la asignatura se observará que el estudiante:

1. Distingue las características y estructura de cada uno de los Estados Financieros.


2. Realiza la preparación previa al análisis financiero (Conocer la empresa y su
entorno).
3. Analiza e interpreta el estado de flujo de efectivo.
4. Elabora y evalúa los estados financieros proforma.
5. Realiza cálculos para aplicar el valor del dinero en el tiempo
6. Realiza cálculo de anualidades, capitalización y amortización de préstamos.
7. Efectuar un análisis completo de Estados Financieros, dado un caso de estudio.

Contenidos académicos primer parcial


Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Cooperación
equitativa en
equipo.
1. El papel y el ambiente de las Realizar ejercicios
finanzas administrativas. asignados en clase. Promover la toma
2. Estados Financieros y su análisis. de decisiones.
3. Uso de la razones financieras Pruebas acumulativas.
4. Análisis completo de razones Puntualidad en la
financieras. Casos asignados en clase. presentación de
sus trabajos.

Responsabilidad
por el desarrollo
de su trabajo.

Contenidos académicos segundo parcial


Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Fomentar la
1. Estado de flujos de efectivo. Realizar ejercicios honradez en el
2. Estados financieros proforma asignados en clase. estudiante para
3. El papel del valor del tiempo en las cumplir con sus
finanzas. Pruebas acumulativas. tareas para
4. Análisis de actividades de obtener un
Casos asignados en clase. crecimiento.
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financiamiento.
Iniciativa:
desarrollar en el
estudiante la
capacidad tomar
iniciativa en
labores de
trabajo.

Fomentar el
espíritu de
superación para
una mejora
continua.
Contenidos académicos Tercer parcial

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Realizar ejercicios Confianza para


1. Análisis de las actividades de asignados en clase. lograr de sus
inversión objetivos.
2. Valor temporal del dinero Pruebas acumulativas.
3. Anualidades
4. Capitalización continua Casos asignados en clase.
5. Amortización de préstamos Opina
6. Riesgo y rendimiento ampliamente
respetando a sus
compañeros.

Experiencias de enseñanza-aprendizaje (estrategias)


A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán las siguientes
estrategias metodológicas:
a. Conferencia o clase magistral
b. Análisis de lecturas
c. Dinámicas grupales
d. Prácticas individuales
e. Evaluación y análisis de resultados
f. Seminarios
g. Visitas de campo
h. Investigaciones documentales
i. Entrevistas con invitados
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j. Presentación de videos
k. Metodología de Casos de estudio

Actividades de evaluación de los aprendizajes

Primer Parcial
Examen 1er Parcial 10%
Plenaria Caso Harvard 8%
Foro 2%

Subtotal 20%

Segundo Parcial
Examen 2do Parcial 15%
Guía de ejercicios 5%
Foro 1 y 2 5%
Ejercicios en clase 2%
Plenaria Caso Harvard 8%

Subtotal 35%

Tercer Parcial
Examen 3er Parcial 15%
Investigación asignada 7%
Guía de ejercicios 7%
Foro 1 y 2 8%
Plenaria Caso Harvard 8%

Subtotal 45%
Total 100%

Recursos
Didácticos Bibliohemerográficos Computacionales
a. Pizarra Laboratorio de
b. Plataformas e- Computación.
learning y zoom
d. Computadora
e. Conexión a Internet
f. Libros de Texto
g. Libros de Casos de
Estudio
Espacios físicos a utilizar
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Laboratorio Talleres Aulas Especiales


Computación

Mecanismos para asegurar la concordancia entre el programa y la práctica


real: (investigación educativa)
Los estudiantes llevaran a cabo:
1. Investigaciones de campo en las empresas, SAR, Municipalidad.
2. Trabajos prácticos individuales y en grupo.

Investigación Asignada
Investigar los siguientes temas asignados por la catedrática
El contenido del trabajo debe ser el siguiente:
1. Portada
2. Índice
3. Introducción
4. Objetivos
5. Antecedentes
6. Desarrollo del tema
7. Conclusiones
8. Bibliografía
9. Anexos
El documento deber tener como máximo 25 páginas y se tiene que hacer una
presentación digital de máximo 25 minutos por grupo. El docente seleccionará 1
persona por grupo para que realice la exposición (todos los integrantes del grupo
deben estar preparados para exponer).
NOTA:
El documento debe cumplir con las normas APA y tener un mínimo de cinco referencias
bibliográficas sobre el tema.

Referencias bibliográficas:

1. LIBRO DE TEXTO
Administración Financiera, Gitman, 12va Edición, Editorial Pearson

2. TEXTO AUXILIAR # 1
Análisis de Estados Financieros, Análisis de Estados Financieros, John J. Wild, K.R.
Subramanyam, Robert F. Halsey,Mc Graw Hill Mc Graw Hill; novena edición.

3. TEXTO AUXILIAR # 3
NIIF´s para pymes, de Sección 2 a la 10
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Nombre y perfil del docente asignado:

María Del Rosario Alemán Sierra


Ingeniero Agrónomo
Máster en Administración de Empresas con Orientación en Finanzas.

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