Clases Teóricas

Miércoles 9:15 a 10:45 hs.

Profesora: María Laura Napoli

Psicología del Trabajo. Cátedra I. Titular: Eduardo Sicardi

Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires.

Profesora María Laura Napoli

MÓDULO TEMÁTICO 2:
PROCESOS PSICOSOCIALES EN EL TRABAJO

Profesora María Laura Napoli

 Nuevas perspectivas para la comprensión del liderazgo
desarrolladas en el ámbito de la psicología del trabajo.
Liliana Ferrari

Profesora María Laura Napoli

 Estilos de liderazgo
(Lewin y Lippitt, 1938)

Democrático
Autoritario

• Basado en la tarea.
• Puede ser hábil o no • Basado en los individuos.
habilidoso. • Depende de la madurez
de los seguidores.

Profesora María Laura Napoli

 Formas de liderazgo autoritario de acuerdo a su eficacia
(Bass, 1960)

HABILIDOSO
Autoritario NO
Autoritario
HÁBIL

• Apela a su posición
• Influencia indirecta. formal de poder.
• Persuasión, sugestión. • Penalización o
• Expectativas sobre el compensación de
líder para resolución de comportamientos.
problemas. • Fuerza coercitivamente
los comportamientos.

Profesora María Laura Napoli

Aspectos relacionados con las investigaciones sobre el liderazgo
(Bass y Stodgill, 1990)

Distribución del
Poder

Toma de Supresión o
Decisiones Liderazgo Búsqueda de
iniciativa

Orientación a
Resultados o
Mantenimiento del
Grupo

Profesora María Laura Napoli

 Sistemas de relaciones interpersonales (Likert, 1967)

1. Autocrático
Explotador 3. Consultivo
Sistemas 3 y 4
correlación
positiva con
incremento en
la producción y
satisfacción de
los empleados.
2. Autocrático 4.Democrático
Benevolente

Profesora María Laura Napoli

 Del estilo Directivo al Participativo
(Tannenbaum y Schmitt, 1958)

Participación
DIRECCIÓN del líder que toma la decisión y la del líder y del
comunica sin consultas previas.
liderado en
la toma de
DIRECCIÓN del líder que manipula, vende, decisiones,
persuade, negocia o regatea. resolución
de
PARTICIPACIÓN como búsqueda de consenso, el problemas y
líder distribuye el poder y comparte la decisión planificación
final. de la
organización
PARTICIPACIÓN como decisión compartida o .
delegación de la toma de decisión.

Profesora María Laura Napoli

 Los 3 tipos de Delegación (Schriesheim et al., 1988)

Delegación
no debe
Consultiva Delegativa Extrema confundirse
con laissez-
• Los faire
• El colaborador colaboradores
• El colaborador
comparte el toman
requiere del líder
problema con el decisiones sin
sólo información
líder, pero este ningún tipo de
y luego toma las
último toma la intervención del DELEGACIÓN:
decisiones.
decisión final. líder. entregar poder.
PARTICIPACIÓN:
compartir
poder.

Profesora María Laura Napoli

 Liderazgo Situacional (Hersey y Blanchard, 1993)

Alta 3. Apoyar: 2. Instruir:

Comparte ideas y Explica Estilo efectivo de
ayuda en la toma de decisiones y
decisiones. liderazgo
aclara dudas.

Conducta de
Relación

4. Delegar: 1. Dirigir:
Traslada la toma Da
de decisiones y su instrucciones y
ejecución a los supervisa.
colaboradores.
Baja Alta
Conducta de Tarea
Profesora María Laura Napoli
 Liderazgo. Tendencias contemporáneas (Ferrari, 2010)

Liderazgo Transcultural
Liderazgo Transaccional
Liderazgo Carismático

Liderazgo Transformacional
•Organizaciones
•Relaciones con •Carisma. transnacionales.
el grupo.
•Teoría de la •Inspiración. •Diferencias
Atribución. •Estructuración
culturales e
de la Tarea.
•Ambiente identidades
•Capacidad de intelectual sociales.
Transformación. •Estatus. requerido.
•Psicología
•Buena relación. transcultural
(Hofstede, 1994)

Profesora María Laura Napoli

Liderazgo, Poder y Motivación
Graciela Filippi

Profesora María Laura Napoli

 Liderazgo, Poder y
Motivación
(Filippi, 1998)

• Los 3 conceptos se
combinan
dialécticamente ya que
son relacionales y se dan
en un vínculo.

• En el ejercicio de Poder
del líder sobre la gente
subyace un deseo: ser
reconocido, ser el deseo
del otro.

Profesora María Laura Napoli

 Liderazgo, Poder y
Motivación
(Filippi, 1998)

• El grupo con su respuesta

(+ o -) pasa a ser quien
ejerce poder sobre su líder
a través de devolverle o
no el reconocimiento.

• La organización a través
de sus líderes deberá ser
una articuladora de
deseos.

Profesora María Laura Napoli

Diversidad de Género. Diversidad y Género: Prácticas
Organizacionales para Producir Diferencias.
Liliana Ferrari, Lautaro Cirami & Esteban Córdoba.
 Liliana Edith Ferrari

• Dra. en Psicología (Universitat

Autónoma de Barcelona).
• Mg. en Psicología Social
(Universitat Autónoma de
Barcelona).
• Mg. en Dirección de Recursos
Humanos (USAL – State University of
New York).
• Lic. en Psicología (UBA).
Investigadora UNAJ en el área de
Psicología Laboral.
• Directora del proyecto UNAJ-
Investiga: “Efectos del contexto de
reforma en el contrato
psicológico, la cultura
organizacional y los factores de
riesgo psicosocial en el trabajo”.
Docente e investigadora de UBA.

Profesora María Laura Napoli

 Diversidad de género,
diversidad y género:
prácticas organizacionales
para producir diferencias
(Ferrari, Cirami y Córdoba,
2021)

• Proyecto UNAJ -Universidad

Nacional Arturo Jauretche-:
Efectos del contexto de reforma
en el contrato psicológico, la
cultura organizacional y los
factores de riesgo psicosocial en
el trabajo (2017-2020).
•Convocatoria para una
intervención frente a la
implementación de la Ley Micaela
en un área del poder judicial.
• Metodología cualitativa: grupos
de discusión y técnica de
assesment en el proceso de
exploración, auto-diagnóstico y
sensibilización.
Profesora María Laura Napoli
 Violencia de género
desde la psicosociología
(Ferrari, 2019)
• Proceso de generización de
naturaleza jerárquica
• Normatización de roles
• Identidades de género
esencializadas.
• Identidad relacional
arraigada en la asimetría.
• Igualdad formal e igualdad
sustancial.
• Equidad: benevolencia,
bondad magnanimidad (RAE,
2014).
• Visión respetuosa y
valorizante hacia las
diferencias de género.

Profesora María Laura Napoli

 Resultados
(Ferrari, Cirami y Córdoba,
2021)

• Estereotipos y distorsiones
cognitivas: roles y
características asignadas a
las mujeres.
• Prejuicios ligados a la
cultura institucional:
dificultades de liderazgo de
las mujeres y las
características emotivas de
su accionar.
• Prácticas de discriminación:
estructura subyacente a las
instituciones estatales:
estatus y roles nacen de
diferencias jerárquicas.

Profesora María Laura Napoli