Responsables

 Alexander Ovando
 Bernardo Caballero
 Cristian Gómez
 Kevin Kennedy
 Kristel López
 Ana Moran
 Leidy Olmedo
 José Saldívar
 Gabriela Vega
 Nicolás Zayas
 Fundamentación
El siguiente proyecto surge como respuesta a la prevención de posibles
accidentes, educar al peatón al circular por la vía publica instalando en los
docentes de esta institución una mirada diferente respecto de la condición.
Como usuario de la vía pública con esta visión al analizar la realidad de nuestro
tema dada la falta de conocimiento y la practica consciente de conducción
inadecuada.
Quisiéramos transmitir a nuestro grupo y a sus familiares, advirtiendo a lo que
se exponen sobre las normas de circulación, así como también sus derechos,
deberes y obligaciones teniendo a generar hábitos saludables, conductas
adecuadas y preventivas de posibles accidentes.
Objetivo General
Concientizar a los estudiantes del nivel medio del T.T del Colegio Nacional
San José Obrero sobre la importancia de las señales de tránsito 20203

Objetivo Especifico
-Identifica las normas de circulación atendiendo la seguridad de las
señales de transito
-Sugerir actitudes positivas hacia las señales de transito
-Considerar las normas de tránsito mediante el conocimiento y las
prácticas de las mismas
Pregunta General:
¿Cómo concientizar a los alumnos del nivel medio del Colegio San José
Obrero sobre la importancia de las señales de transito

Pregunta Específica:
1. ¿Cuáles son las normas de circulación atendiendo la seguridad de las
señales de transito
2. Crear actitudes positivas hacia las señales de transito
3. Valorar las normas de tránsito mediante el conocimiento y las prácticas
de las mismas

Hipótesis
Las faltas de señalizaciones en la vía pública generan accidentes y
obstaculizan la circulación de los peatones.
 Justificación
La señalización vial está diseñada para advertir, informar y orientar
a los conductores vehiculares y peatones de las características y
circunstancias de un tramo determinado de vía, carreta o calle,
mediante distintivos que se ven representados por señales
preventivas, reglamentarias e informativas.
Para la correcta apreciación de las señales de tránsito es necesario
que cumplan con ciertas cualidades, como, claridad, con el fin de
que sean llamativas y generan una correcta interpretación,
sencillez, ya que sean comprensibles por cualquier usuario de la vía
capacitado, precisión, ya que la señalización debe suministrarse en
el momento indicado para que haya capacidad de reacción y tener
una adecuada interpretación de la señal y pueda ser comprendida
por cualquier persona sin importar el territorio donde se encuentre.
Por otro lado, también es necesaria la implementación de seguridad
vial para reducir los accidentes viales, se debe adelantar el
respectivo funcionamiento de las señales de tránsito, con el fin de
generar seguridad, orden, fluidez y comodidad a peatones y
vehículos. Para lograr esto se deben atender ciertos lineamientos
técnicos para la ubicación, uso e implementación de las señales y
sistemas avanzados de seguridad en automóviles.
Por lo tanto, este proyecto se desarrolla con el objetivo de
implementar las señales de tránsito necesarias en el municipio
incluyendo los parámetros básicos para la ubicación de las señales
y los materiales que se deben emplear, al momento de adelantarla
implementación de la señalización vertical y horizontal.
 Planteamiento del Problema
La señalización vial responde a la necesidad de organizar y brindar seguridad
en caminos, calles, pistas o carretas. La vida y la integridad de quienes
transitan por dichas vías dependen de lo que la señalización indique, y de la
atención que preste y de la responsabilidad de asumir lo que ordenen.
En este sentido el lenguaje vial guía tanto a los transeúntes como a los
conductores por el camino de la seguridad y la prevención de cualquier
tragedia.
´´La señalización es el conjunto de señales y ordenes de las autoridades
administrativas de control y vigilancia del tránsito, tales como señales
circunstanciales que modifiquen el régimen normal de utilización de la vía,
semáforos, señales verticales y horizontales o marcas viales de circulación,
destinadas a los usuarios de la vía y que tienen por misión advertir e informar a
estos u ordenar o reglamentar su comportamiento con la necesaria antelación,
de determinadas circunstancias de la vía o de la circulación.´´
Su importancia recae en que son instrucciones indispensables que facilitan la
convivencia ordenada y armónica en la vía pública. El deber de cada ciudadano
es conocerlas, respetarlas u obedecerlas. Si todos los peatones y
automovilistas tomaran en cuenta estos indicadores viales, disminuirían los
accidentes, se salvarían muchas vidas y el ambiente urbano sería mucho más
cordial, ordenado y agradable. Cuando se transita en un lugar bien señalizado
se experimenta mayor orden y seguridad, incluso cuando la vía no nos sea
familiar. Los indicadores de vía, pasos peatonales y señales de zona escolar
ayudan a evitar accidentes.
Es por ello la gran preocupación por la falta de señalización vial escolar, en las
vías circundantes a la institución escolar, sitios donde a determinadas horas del
día hay gran afluencia humana y vehicular, sumándose a este gran problema la
falta de organización y respeto en la convivencia, generándose desconfianza,
intolerancia y falta de solidaridad tanto de peatones como conductores de los
diferentes, ya sean automotores o de tracción humana, factor que influye en la
mala calidad de la formación de los escolares en el desarrollo cotidiano.
Estas circunstancias, generan la falta de identidad colectiva y el sentido de
pertenencia. Y es aquí, donde las instituciones prestadores de servicios
públicos, específicamente en el caso que nos ocupa, el servicio público de
seguridad y movilidad vial entra a desempeñar uno de los roles más
importantes, pues los organismos de transito tienen función preventiva y
promocional en la seguridad ciudadana cuando de movilidad se trata, ya que el
control de tránsito de peatones como de vehículos automotores es exclusividad
de acuerdo a las normas sobre la materia, debiendo en primera instancia
educar a la población y a los turistas que recorren las vías públicas y privada
abiertas al público.
Cabe destacar que se cuenta de escasa demarcación de las zonas escolares
de todo el país por ello se hace necesario realizar la señalización y
demarcación conforme al plan de señalización que posee el Organismo de
Tránsito y Transporte Terrestre, con el fin de mitigar los riesgos que se derivan
del tránsito de los vehículos y peatones que transitan por la ciudad y
presentarle al usuario unas indicaciones claras para que puedan utilizar la vía
de forma segura respetando las señales de tránsito, de manera tal que se
contribuya con la seguridad de los peatones.
Por tanto, la mejora de la señalización vial, trata de incidir en las necesidades
concretas del colectivo al que se dirige, tanto es usuario de las vías pública.
Centrando la atención en los jóvenes que sufren una discapacidad en su
relación con los problemas viales que pueden encontrarse, se considera la
señalización vial como un aspecto importante tanto desde plano social, desde
la concienciación por parte del resto de ciudadanos, mediante la supresión de
barreras arquitectónicas, adaptación del medio, la evitación de obstáculos que
impidan su movilidad, como desde el plano educativo, considerando este como
uno de los caminos más adecuados para la obtención de resultados positivos
Considerando lo anteriormente planteando se hace una evaluación a los
estudiantes del colegio Nacional San José Obrero que circulan por las calles de
la compañía, con el propósito de diagnosticar sus necesidades para ejecutar un
proceso intervenido orientado a la máxima factibilidad del mismo.
De acuerdo a lo descrito se plantean las siguientes interrogantes:
¿Desarrollar la autonomía vial de las personas con discapacidad mediante
programas de Educación Vial procurando que cada vez sean lo más
independiente posible?
¿Buscar al máximo la señalización vial para mejorar la calidad de vida de las
personas que tienen discapacidad, involucrando a las familias y la comunidad
general?
¿Conocer el entorno inmediato y próximo, llegando a saber caminar por la
acera y cruzar las calles de forma segura?

Descripción del problema Los accidentes de tránsito es el problema más

frecuente hoy en día en nuestro Municipio que viene de origen antiguo,
consiste en los diferentes tipos o causas de accidentes de tránsito en los
cuales principalmente inician con la falta de cultura de las personas porque
ellos mismos no se comprometen a respetar las normas de tránsito y al no
asimilar de forma racional que están exponiendo sus vidas a un peligro muy
alto.
Los habitantes de nuestro Municipio son los principales protagonistas de estos
accidentes por su irresponsabilidad o también por su desconocimiento de las
normas, pero generalmente deben tener presente que esto es muy perjudicial
para ellos.
Lo anterior nos motiva a desarrollar este trabajo de investigación que nos lleve
a determinar principales causas de los accidentes de tránsito.
 Diseño de trabajo
 Población o Universo Colegio Nacional San José Obrero
 Muestra Alumnos/as del 1 de la media, y, 2 de la media. Cantidad 100.
 Individuo 1alumno/a
 Variable Conocimiento de las señales de transito
 Tipos de investigación Cuantitativa Discreta
 Tipo de investigación
 Investigación bibliográfica de carácter
Explicativo
Marco técnico
Descriptivo

 Investigación de Variable

Cuantitativa discreta Estudio de cambio

 Recursos
a- Humanos
 Alumnos del 3 Curso Científico con énfasis en Ciencias Sociales.
 Docentes del Colegio Nacional San José Obrero.
 Plantel directivo del Colegio Nacional San José Obrero.
 Comunidad educativa del Colegio Nacional San José Obrero

b- Materiales
 Retroproyector
 Materiales didácticos, carteles, folletos
 Hojas
 Tinta
 Materiales informáticos
 Pinceles

c- Financiero
Los recursos para la realización del trabajo de investigación serán
financiados por autogestión proveniente de cada uno de los integrantes del
grupo.