SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO-ROQUE.

APASEO EL ALTO

INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

DINÁMICA SOCIAL

INVESTIGACION

ANDREA YARELI CORONA FRIAS

FRANCISCO JAVIER MENDOZA VEGA

10/03/2023
Introducción:
Esta investigación nos habla sobre los grupos y las diferentes formas de
integración en el desarrollo de los grupos, ya que contribuye a la conexión e
interés que pueden llegar a alcanzar juntos, nos enseña la determinación de los
grupos y como se van desarrollando cada una. Nos enseña y busca trasmitir como
debemos relacionarnos y actuar con los grupos, trabajadores y el contexto social.
Ya que es muy importante conocer cómo reaccionar con el mundo social. Nos
enseña varios aspectos para aprenderlos y ponerlos en practica he ir conociendo
de ellos.

DESARROLLO:
1. Investigar “grupos según su forma de integración”
La integración de equipos funciona como el pegamento que mantiene la conexión
y el interés por alcanzar los mismos objetivos juntos. Por ello, priorizar las tareas y
enfoque en las metas por alcanzar resulta tan crucial para integrar a los
colaboradores en un escenario donde todos apunten al mismo sitio.

GRUPOS SEGÚN SU FORMA DE INTEGRACION:

1- GRUPO NATURAL O ESPONTANEO. Se forma sin que nadie lo motive, resulta
homogéneo en edades e intereses. (PANDILLAS).

2- GRUPO OBLIGATORIO. Es al que al individuo pertenece por voluntad ajena o

por circunstancias diversas. (FAMILIA, ESCUELA, TRABAJO).

3- GRUPOS MOTIVADOS. Se crean con el fin de lograr un objetivo mismo.

(CUANDO REALIZAN ALGUN PROYECTO SOBRE LA ECOLOGIA EN LA
ESCUELA Y ESTAN MOTIVANDO A LOS ALUMNOS PARA QUE PLANTEN,
CUIDEN LAS PLANTAS).

4- GRUPOS PREFORMADOS. Son aquellos cuyos miembros se conocen entre sí,

estando unidos afectivamente antes de construir un grupo.
5- GRUPOS FORMALES. Se estructuran o forman por normas compartidas
respecto a objetivos materiales, de miembros, comunidad e institución. (son por
ejemplo los que trabajan en una empresa y cada uno tiene que aportar algo para
que la empresa no caiga).

6- GRUPO INFORMAL. Cada miembro actúa como desea. (Es todo lo contrario al
formar ya que si nadie pone algo de su parte para el trabajo la empresa puede
caer).

7- GRUPOS ORGANIZADOS. Aquí existe una división de trabajo para procurar

una meta. (Ejemplo: Cada quien hace una parte del trabajo que se vaya a realizar
como en los trabajos de equipo).

8- GRUPOS DESORGANIZADOS. No existe división de trabajo. (Cada quien hace

lo que quiere y si quiere no hace nada).

9- GRUPO ABIERTO. Permite el ingreso y salida de los miembros.

10- GRUPO CERRADO. Ofrece resistencia al cambio de participantes, no

deseando recibir nuevos miembros.

11- GRUPOS DE MULTIPLES ACTIVIDADES. Formados por asociación

voluntaria y el objetivo de ellos es estar juntos.

12-GRUPOS TERAPEUTICOS. Son asociaciones voluntarias pero motivadas son

generalmente del mismo sexo.

2. Investigar “determinantes de la formación y

consolidación de grupos”
Característica básica en la formación de un grupo es la propia decisión de sus
miembros para constituirse en grupo. Los elementos estructurales son: los
objetivos, la cohesión, las normas y la comunicación.

3. Investigar “que es un equipo de trabajo y la

diferencia de grupo & equipo”
Equipo de trabajo: Los equipos de trabajo son grupos cuyos miembros trabajan
para alcanzar un objetivo común y específico, actuando sobre la base de la
responsabilidad individual y mutua con el fin de aprovechar las sinergias de las
competencias adicionales para trabajar juntos.

Diferencia entre grupo y equipo:  Un grupo es un conjunto de personas que

coordinan sus esfuerzos, mientras que un equipo es un grupo de personas que
comparten un objetivo común. Aunque ambos conceptos son similares, existen
algunas diferencias en lo que respecta a la toma de decisiones y al trabajo en
equipo.

4.  Investigar la estructura de un grupo y la

importancia de los estatus y roles de los
individuos en el grupo.
La estructura de un grupo es el modelo o patrón de relaciones
interpersonales que le es propio y posee los perfiles
distintivos siguientes: Por elementales que sean, todos los grupos
poseen una estructura. Una vez consolidada, esta no cambia
fácilmente.

La importancia de los roles y estatus es que genera expectativas, la

propia sociedad espera que nosotros actuemos de acuerdo con
nuestro estatus y rol correspondiente. Desde varios puntos de vista, el
estatus es importante para el comportamiento organizacional.

5. Investigar todas las clasificaciones de los

grupos
Los grupos se pueden clasificar en: formales, informales, de mando, de tarea,
de interés o de amistad. Para el entendimiento de este tema sólo se hará
referencia al concepto de grupo formal como el que está definido por la estructura
organizacional, con asignación de ocupaciones diseñadas que establecen tareas.

6. Investigar las normas grupales.

Las normas de grupo son las reglas habladas o no dichas que guían el modo en
que los miembros del grupo interactúan, colaboran de manera efectiva y trabajan
con eficiencia. Por lo general, las normas grupales no están escritas.

Quizá la característica más importante de los grupos es el establecimiento

de normas sociales, es decir, líneas de conducta que regulen el comportamiento
de los miembros de un grupo, tal vez no todos los aspectos, pero si en cuestiones
de importancia para el grupo.

Las normas no solo son importantes para comprender las actitudes y el cambio de
actividad, sino también para comprender la motivación, el funcionamiento
cognoscitivo, la socialización y muchos otros temas de importancia para la
psicología social, así pues, varios autores se han dedicado a definir el concepto de
normas, entre los que se encuentran:

 SHAW. Personas que interactúan mutuamente. Cada una influye en todas

las demás y es influida por ellas.

 JHONSON Y JHONSON. Individuos que interactúan mutuamente, son

interdependiente, se definen y son definidos como miembros del grupo,
construyen normas de interés común, se influyen mutuamente y persiguen
metas comunes.
  SCHÄFERS. Consta de un determinado número de miembros, quienes,
para alcanzar un fin común, establecen un proceso de interacción. Es
necesario un sistema de normas comunes y una distribución de tareas.

 MUNNÉ. Agrupamiento dotado de una organización interna. La conducta de

los miembros forma un sistema de roles y status; existen normas que
controlan, objetivos que la dirigen y una conciencia de pertenencia al grupo.

7. Investigar las estructuras de autoridad en grupos

formales e informales.
En los grupos formales, el comportamiento de los individuos está estipulado y
dirigido hacia las metas de la organización. En cambio, los grupos informales son
alianzas que no tienen una estructura formal ni están definidos por la organización.

La organización formal es establecida por directivos y la informal surge de manera

espontánea. 2. La organización formal está marcada por la posición jerárquica en
que se encuentra cada uno mientras que en la informal predominan relaciones de
amistad, enemistad, indiferencia, etc.

8. Investigar las etapas de desarrollo de un grupo,

formal e informal.
El proceso de formación de un grupo ya sea formal o informal consta de cuatro
etapas: formación, conflicto, normativa y funcionamiento.

Grupo formal: grupo designado de trabajo definido por la estructura de la

organización. Grupo informal: grupo que no está estructurado formalmente ni está
determinado por la organización; aparece en respuesta a la necesidad de contacto
social.

Grupo formal: grupo designado de trabajo definido por la estructura de la

organización. Grupo informal: grupo que no está estructurado formalmente ni está
determinado por la organización; aparece en respuesta a la necesidad de contacto
social.

9. Investigar tres conceptos diferentes de

autoridad, poder, conflictos y conflictos entre
grupos
Autoridad: El concepto de autoridad significa que los integrantes asumen la
condición de subordinados de una manera informada, es decir, con el
reconocimiento pleno de que alguien más cuenta con mejores posibilidades de
orientación para cumplir con las funciones.

Poder: De igual manera, Robbins (1996) define el poder como la capacidad que
se tiene de influir en el comportamiento de las demás personas, de manera que
éstas hagan cosas que no harían de otra manera (Citados por Zapata, 2007).

Conflictos: Definición del conflicto. Para entenderlo bien, primero hay que definir

este fenómeno social. Así pues, el conflicto es una forma de resolver las
contradicciones que surgen a partir de la incoherencia de juicios, objetivos,
intereses, conclusiones, inferencias, opiniones o puntos de vista sobre
determinados aspectos.

Conflictos entre grupos: Es la situación de fricción existente en las relaciones

humanas, entre dos personas o grupos de personas, con planteamientos distintos
en una o varias cuestiones, que creen obstaculizar sus logros.

10.  Investigar el proceso del conflicto

Proceso conflictivo: El conflicto es la forma más intensa de resolver las
contradicciones de intereses, objetivos, puntos de vista, que se
producen en el proceso de la interacción social, que consiste en la
oposición de los participantes de esta interacción y que suele ir
acompañada de emociones negativas, pasando por encima de las reglas.
11. Investigación como solucionar conflictos entre
miembros del grupo y entre grupos.
Como solucionar conflictos:

1. Buscar el lugar y momento adecuados. ...

2. Crear un buen ambiente. ...

3. Hay que decir claramente que existe un problema que queréis solucionar.

4. Empezar con algo positivo. ...

5. Ser concreto en lo que se quiere decir, qué es lo que no os gusta o por lo

que estáis preocupados.

6. Esforzarse y dar todas las alternativas de solución que se pueda.

12. Investigar el concepto de negociación

La negociación es un proceso de discusión que se establece entre las partes, por
medio de representantes si son grupos, y cuyo objetivo es el de llegar a un
acuerdo aceptable para todos. Para que una diferencia pueda resolverse a través
de la negociación son imprescindibles tres condiciones:

 La existencia de un mínimo de intereses comunes o complementarios de

las partes.
 La existencia de una motivación por ambas partes de encontrar un
acuerdo.
 La existencia de una autonomía reconocida recíprocamente.

13. investigar el proceso de negociación

El proceso de negociación se lleva a cabo cuando dos o más partes que tienen
intereses en común, comparten información y acuerdan compromisos. Se
recurre a la negociación porque las condiciones que se plantean originalmente
 no convencen a los involucrados, así que se dialoga y buscan acuerdos para
construir una relación comercial o empresarial.

Para que una negociación pueda llevarse a cabo es importante que dos o más
involucrados reconozcan que el otro puede otorgarle un beneficio al cerrar un trato
(ya sea porque puede ser un proveedor de buena reputación para la materia
prima, por ejemplo). Aun cuando de un lado existan más beneficios para ofrecer,
el otro también debe reconocerse como una ventaja de colaboración (siguiendo el
ejemplo anterior, tal vez la empresa interesada no es enorme, pero cuenta con un
aliado para el envío del producto, lo que aumentaría el alcance y presencia de la
marca que hace la materia prima).

Se puede decir que se logró una buena negociación porque esta permite que
se mantenga una relación armónica, a pesar de que no todas las peticiones se
aceptaron. Lo que importa es que se alcance un punto intermedio que
deje satisfechas a las partes y permita que trabajen coordinadamente.

Debido a que la negociación es una actividad que tendrás que aplicar a lo largo
de tu carrera (para venderle a tu cliente, contratar nuevo personal para tu
equipo, crear nuevas alianzas estratégicas mientras creces, etc.), no puedes
restarle el impacto que tendrá en tu día a día.

14. Investigación “el conflicto entre grupos

profesionales”
Un conflicto laboral se puede entender como una disputa entre miembros de una
organización a causa de diferencias de opinión, percepción o problemas de
relación.

Existen cuatro tipos de conflictos interpersonales: pseudoconflictos, conflictos de

políticas, conflictos de valor y conflictos de ego.
Un conflicto laboral es cualquier tipo de problema que surge dentro de un entorno
profesional y está estrictamente relacionado con directrices laborales. Por esta
razón, es importante no confundir un conflicto real con lo que puede ser una
reacción personal o temperamental.

15. investiga las funciones claves de las redes

sociales.
El principal propósito de las redes sociales es el de conectar personas. Completas
tu perfil en canales de social media e interactúas con las personas con base en los
detalles que leen sobre ti. Se puede decir que las redes sociales son una
categoría de social media.

La función principal de las redes informáticas es compartir recursos e información

en la distancia. Esto se realiza asegurando siempre la confiabilidad y seguridad de
la información.

16.  Investigar las ventajas y desventajas de las

redes sociales
Algunos de los beneficios que ofrecen son la interactividad, la variedad de
formatos o la facilidad para divulgar ideas o proyectos a nivel profesional. La otra
cara de la moneda nos muestra algunos inconvenientes como una exposición
excesiva de la intimidad, situaciones de acoso o intentos de fraude.

 Ventajas de la tecnología. Acceso rápido a la información. Facilita la

comunicación. Mejora el entretenimiento. Estimula la creatividad. ...

 Desventajas de los avances tecnológicos. Dependencia. Puede generar

desempleo. Empeora la productividad.
Conclusión:
Para concluir esta actividad lo que busca que desarrollemos y que conozcamos
sobre el contexto o mundo social los diferentes aspectos que lo engloban de
acuerdo a cada una de las situaciones que se nos puedan presentar debido a que
cada uno de los seres humanos pensamos de diferente manera y la mayoría de
veces no conocemos el contexto social ya que creemos que no es de importancia
pero sin darnos cuenta que muchas veces de ahí dependemos ya que es
fundamental y mas ahora para los trabajos que ahora tenemos que ser sociables
ya que de ahí se basan y más aun convivimos con personas.

Esta investigación es interesante ya que muchas veces ni si quiera conocemos los

verdaderos conceptos y nos enseña un mundo de socialización y mucho que
aprender de ellos.