ANALISIS DE RESULTADOS Y

DISCUSIÒN
RESULTADOS Y DISCUSIÒN
 Resultados y discusión
Breve introducción a la presentación de resultados
Título de la categoría
Breve presentación de la categoría
Título de subcategoría 1

Comentarios realizados en cada texto considerado dentro de esta categoría

Capacitación docente
El entrevistado considera que tiene
deficiencias en el dominio de métodos y técnicas
activas y motivadoras, La docente entrevistada
considera que tiene dificultades en formas de
evaluación formativa y en el dominio de la
especialidad, La docente considera que no logra
sus objetivos de aprendizaje con todos sus
alumnos, lo que le ocasiona sentimientos de
frustración, El docente dice que le es difícil hacer
que los estudiantes aprendan en base a sus
saberes previos, y que los estudiantes aprenden de
forma confusa, El tiempo asignado es muy limitado
para que los estudiantes desarrollen todos los
temas, por lo que no todos aprenden de forma
significativa.
Tabla 1
Textos sobre subcategoría

Texto
Ent1 "Me falta conocer más métodos activos … considero
que me falta aprender mucho sobre técnicas más
dinámicas y motivadoras"
Ent2 "Las capacitaciones no aclaran sobre cómo evaluar
formativamente a los estudiantes, además me
parece que deben haber capacitaciones en la
especialidad."
Ent3 "… Todos tenemos limitaciones, …. No llego a todos
mis alumnos y siento frustración por ello … mis
alumnos no comprenden los temas..:"
Ent4 "No puedo articular los aprendizajes nuevos con los
previos de los estudiantes, ellos siempre se distraen
y comprenden una cosa por otra…"
Ent5 "… Considero que puedo dar más de mi como
docente, pero el tiempo asignado siempre es muy
corto y no puedo llegar a todos mis alumnos…"
COMPARACIÒN

Los docentes entrevistados

perciben varias limitaciones
pedagógicas, como escaso dominio de
métodos activos, evaluación formativa,
imposibilidad de lograr aprendizajes
efectivos, uso poco eficaz del tiempo y
de los saberes previos de los
estudiantes. Todos son problemas que
denotan poca efectividad en la
enseñanza.
Conclusión de Categoría

Después de haber realizado el mismo proceso con una de

subcategorías, se redacta la conclusión de categoría

Los docentes de la educación básica

perciben un conjunto de problemas
relacionados con su competencia
docente, pues consideran tener
limitaciones en cuanto dominio técnico
didáctico y que el conocimiento
pedagógico que disponen no les permite
lograr aprendizajes efectivos y
significativos en muchos de sus
estudiantes
MUCHAS
GRACIAS