Consigna para la Tarea académica 2

Comprensión y Redacción de Textos 1

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo organizado con la

estrategia definición utilizando información propia y extraída de diversas fuentes, con
oraciones coherentes y cohesionadas, además con referentes y conectores.

2. Indicación general:

Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (un párrafo de introducción, dos de

desarrollo en los que se utilicen las estrategias generalización y definición y otro de
cierre) que responda a la pregunta planteada por tu docente tomando en cuenta la
información contenida en las fuentes colgadas en Canvas.

Después de la experiencia sufrida en las primares olas de la pandemia del covid-19,

¿consideras que Estado peruano debería regular los cobros excesivos de las clínicas en el
contexto de futuras emergencias sanitarias?

3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es grupal. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de cuatro.
● La preparación de la evaluación se desarrolla a través de las siguientes actividades:
-S9: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que
respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo de fuentes
(resumen).
-S10: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión preliminar
del texto argumentativo.

● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente.

4. Criterios de evaluación

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu desempeño

respecto a la Tarea académica 2. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Reglamento respecto al plagio

● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información
parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio aplica

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 a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe
algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y el profesor
supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y evidencias, si las
hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad
académica después de la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso
anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se comprueba la
falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura, sin perjuicio de recibir la
sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no puede solicitar el retiro de la
asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El
registro de esta OA está a cargo de la Secretaría Académica."

Integrantes del equipo:

1.Katty Manayay Manayay

2.José Chero Martinez
3.Fabricio Benites Lopéz
4.Jonathan Tejada Salazar

S10: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo en el que se utilice la

estrategia generalización y definición.

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A lo largo de la pandemia muchas personas perdieron la vida a causa del covid19 , ya
que no contaban con el dinero suficiente para disolver los gastos en los servicios clínicos,
porqué se elevaron los precios de los medicamentos en los establecimientos médicos
como farmacias , postas y hospitales tanto privados como públicos, saturandose los
complementos de primera necesidad que se requería para brindar una buena atención al
paciente .Frente a este contexto surge la siguiente controversia , ¿consideras que el
Estado peruano debería regular los cobros excesivos de las clínicas en el contexto de
futuras emergencias sanitarias?, En mi opinión considero que el Estado peruano, si
debería regular los cobros excesivos de las clínicas en el contexto de futuras emergencias
sanitarias. A continuación, defenderé mi postura con argumentos convincentes.

Considero que el Estado peruano si debería regular los cobros excesivos de las clínicas,
porqué la atención y los medicamentos de los pacientes dependían de un gran monto de
dinero para salvaguardar sus vidas, en los siguientes párrafos explicare algunos casos
presentados. En primer lugar la clínica San Pablo aumento él precios de sus
medicamentos y la atención a sus pacientes. Solicitándoles un monto de 40.000 soles
para poder acceder a una cama uci, excediéndose al cobro de sus medicamentos a un
precio demasiado elevado, aprovechándose de la situación alarmante. En segundo lugar
en el hospital San José los pacientes se notaron muy preocupados al ver el cobro
excesivo que hacía la clínica, teniendo un monto entre 70.000 y 65.000 Soles solo por
brindar sus servicios. Por lo señalado anteriormente consideramos que el Estado peruano
debería regular sus cobros excesivos.

En conclusión, consideramos que el estado peruano debe disminuir el cobro excesivo de

las clínicas privadas por el bienestar de todos, por que muchas personas no cuentan con
los recursos suficientes para pagar una atención médica. A través de estos argumentos
hemos demostrado con ideas claras y precisas que al regular los precios de los
medicamentos y la atención a los pacientes, se beneficiara a las personas que no
cuentan con una economía estable.

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4
5
 Observaciones sobre la versión preliminar

Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.

Indicadores Básico En proceso Logrado

¿Elabora un texto argumentativo
Tipo de texto y respetando los párrafos
elementos correspondientes (introducción,
desarrollo y cierre) y sus partes?
¿La información presentada se
Pertinencia y solidez de
relaciona con el tema en
ideas
discusión en el texto? ¿Es sólida?

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 ¿El párrafo presenta información:
Manejo de fuentes de
emplea fuentes obligatorias y
información
adicionales?
¿Las oraciones están
Construcción de correctamente formadas y tienen
oraciones sentido completo? ¿Usa léxico
formal?

Uso de los signos de ¿Se usan apropiadamente los

puntuación signos de puntuación?

0–4
9 a más 5 – 8 errores
errores
¿El texto presenta errores ortográficos?

Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:

Relación esquema-texto: _________________________________________

Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias: ________________

Cierre: _______________________________________________________

Otro: ________________________________________________________

S11: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
versión final del texto argumentativo

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RÚBRICA PARA LA TAREA ACADÉMICA 2

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