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“MARCANDO EL NUEVO RUMBO EDUCATIVO EN TUMBES”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR


“VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO”
TUMBES

INFORME ACADÉMICO - 2022


I. DATOS INFORMATIVOS :
1. CORP. EDUCATIVA. : “ VIRGEN DEL PERPETUO SOCORRO””
2. DIRECTORA : MARTHA I REYES VELASCO
3. COORDINADOR ACADEMICO : MARIO V GRANDA CHIUNE
4. AREA : MATEMÁTICA
5. PROFESOR : MARIO GRANDA CHUNE
6. FECHA : TUMBES, 14 DE DICIEMBRE DEL 2022
7. GRADOS : 3°grado primaria – sección: A - B
II. FUNDAMENTACION :

Que, siendo de vital importancia la presentación del INFORME FINAL sobre el logro de las competencias, capacidades, desempeños y
el estándar en todos los estudiantes al término de cada ciclo de estudio durante la evaluación formativa. Nos permita mejorar nuestro trabajo técnico
pedagógico en el año 2023.
III. ASPECTO ACADÉMICO
LOGROS DE LAS COMPETENCIAS DIFEICULTADES PARA EL LOGRO DE LA SUGERENCIAS PARA EL AÑO LECTIVO
COMPETENCIA 2023
 Manejo y uso de métodos, técnicas y estrategias de  Falta de disposición de los alumnos en el  Establecer una comunicación directa con
estudio en el análisis de los contenidos proceso de aprendizaje, demostrando escaso los padres de familia.
 Demuestra respeto por su integridad física y su interés y motivación.  Hacer el acompañamiento asertivo por
desarrollo físico y psicológico como aspectos  Falta de apoyo por parte de algunos padres de parte de los padres con su menor hijo.
importantes en su desarrollo. familia en el desarrollo de las tareas de sus  Que siga con los protocolos de
 Reflexiona acerca de los daños que se producen menores hijos. bioseguridad, para seguir protegiéndonos
diariamente en nuestro planeta analizando sus causas  Carencia de normas que traten de regular el del coronavirus.
y consecuencias. comportamiento de algunos alumnos.  Establecer y trabajar nuestro reglamento
 Utiliza la meta cognición para la elaboración de  Poco de identidad personal y nacional. interno de nuestro colegio.
organizadores visuales para el análisis de los  Falta de apoyo por parte de algunos padres de
contenidos plasmados en el texto. familia en apoyar en la formación de sus
 Respeta, quiere y valora las buenas actitudes y valores menores hijos
morales, cívicos, patrióticos de su patria.  Falta de apoyo por parte de algunos padres de
 Cumple con las tereas en comentadas. familia en los temas de investigación.
 Utiliza de manera correcta las TIC
 Trabaja de manera asertiva con el método invertido.
IV.ASPECTO ADMINISTRATIVO:
 INFORME DESCRIPTIVO DE CADA ESTUDIANTE CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
N° GRADO NOMBRES Y APELLIDOS AREA COMPETENCIA DESCRIPCION DE LAS COMPETENCIAS NO
LOGRADAS

01 3° Prim ORDINOLA GARCIA, EDGAR ANDRE MATEMATICA Resuelve


problemas de Que comunique y aprenda a resolver problemas de
cantidad. cantidad a través de las operaciones básicas de la
matemática ( suma, resta y multiplicación)

02 3 Prim MATEMATICA Resuelve Que opere y resuelva problemas de fracciones –


YACILA VALLES, BRIANNA VALENTINA problemas de representación , clasificación , números mixtos ,
cantidad fracciones homogéneas y operaciones

V.PROBLEMAS DE CONDUCTA:
N° GRADO NOMBRES Y APELLIDOS DESCRIPCION

01 3° Prim HERRERA RAMOS, CARLOS FABRICIO


Mucho conversa en clase y hace desorden
02 3° Prim CASTILLO ORTIZ, JESUS GABRIEL
Mucho conversa en clase y hace desorden
03 3° Prim
Mucho conversa en clase y hace desorden
COLCAS CORONADO, Adrian Dalton
04 3° Prim RISCO ALAMO, JUANCARLOS JARED
Mucho conversa en clase y hace desorden
05 3° Prim YACILA VALLES, BRIANNA VALENTINA
Mucho conversa en clase y hace desorden
06 3° Prim ZAPATA PEÑA, MILTON ALEXANDER
Mucho conversa en clase y hace desorden
Es todo cuanto tengo que informo, a Uds., para los fines conveniente.

Atentamente:

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DOCENTE DE MATEMÁTICA
GERARDO ALEJANDRO ZAMORA SAMANIEGO

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