Instituto Tecnológico de

Estudios Superiores de Monterrey

Campus Toluca

Modelación del movimiento en ingeniería (Gpo 204)

F1006B.204

ACTIVIDAD 2 M2: TIRO PARABÓLICO

Dr. Oswaldo Monro Nava
Dr. José Luis Nava Sanchez

EQUIPO 1

Anaya Reyes Allyson Paulina A01769182

Castañeda Moreno Arturo A01369673
López Toledo Jessica América A01771967
Miranda Martínez Emiliano A01771985
Salinas Escandón Issac A01368416

10 de octubre de 2022
 Actividad colaborativa
Movimiento de proyectiles

Instrucciones: A continuación, se presentan una serie de actividades que tienen la intención de

generar un conocimiento del tema de movimiento de proyectiles.
Deberás realizar el proceso que se te indica para poder realizar la actividad de forma correcta.

Etapa 3 ANALISIS DE RESULTADOS

A partir del video y los datos obtenidos deberás realizar el análisis de la información generada
con el software.

1.- Gráfica la posición vertical (y), velocidad vertical (vy) posición horizontal (x) y velocidad
horizontal (vx), todas respecto al tiempo.

Muestra las gráficas

2.-Ahora anexa las gráficas del inciso anterior después de realizar un ajuste a la curva, muestra
la ecuación que corresponde a cada una de las ecuaciones y explica el significado de los
coeficientes.

Ecuación
𝑦 = 𝐴𝑡 2 + 𝐵𝑡 + 𝐶
Con los resultados obtenidos del video llena la siguiente tabla, valor o función según corresponda:

(m) Vx(t) Vy(t) Angulo Altura y(t) x(t)

Masa (m/s) (m/s) disparo Máxima [m/s] [m/s]

aprox.

0.0539kg 0 0.01460627 90° 0.549m 0.18418514 0

Etapa 4 Conclusiones

Explica con tus propias palabras qué es un movimiento de proyectiles y qué

características tiene.
Podemos decir que es un ejemplo de la vida real ya que este puede ser útil para describir el movimiento
parabólico. Este tipo de movimiento se caracteriza porque es realizado por un objeto cuya trayectoria se
puede describir mediante una parábola, es decir, es un movimiento con componente horizontal y vertical.
Es decir, este tipo de movimiento se produce cuando se arroja un objeto con una fuerza y una velocidad
que forma un ángulo inicial respecto a la horizontal.

Dibuja las gráficas del comportamiento de la posición, velocidad y aceleración de un

objeto que es lanzado a nivel del suelo a cierto ángulo de inclinación.
- POSICIÓN
 - VELOCIDAD

- ACELERACIÓN

Explica el procedimiento y condiciones que debes considerar para calcular la altura

máxima de un objeto lanzado en un movimiento de proyectiles.
Para calcular la altura máxima de in proyectil, se tiene que tener claros los sucesos que pasan cuando se
alcanza esta posición; en primer lugar, al ser un movimiento de proyectiles, se tiene una velocidad en el
eje ‘X’ y en el eje ‘Y’ según sea tú punto de referencia; en segundo lugar, la velocidad en el eje ‘X’, se
mantendrá constante en todo momento después de partir y antes de tocar el suelo; en tercer lugar, la
aceleración en el eje ‘Y’ es constante y es igual a la gravedad (9.81), será negativa cuando el proyectil suba
o que es lo mismo, cuando sea en contra de la fuerza de gravedad. Y será positiva cuando el proyectil este
cayendo o cuando sea en la misma dirección a la fuerza de gravedad; sin embargo, a diferencia de la ‘X’,
la velocidad en y cambia respecto a la gravedad; llegando a 0 cuando alcance el punto más alto, que es
también cuando el proyectil cambia de dirección; finalmente, se puede determinar una formula, cuando la
resistencia del aire es despreciable, como la siguiente:

2
𝑉0𝑦
ℎ=
2𝑔

Desarrolla una ecuación para calcular el alcance máximo de un movimiento de

proyectiles.

𝑚
𝑉0𝑥 𝜃 𝑔 = 9.81 𝑥𝑚𝑎𝑥
𝑠2
𝑉02 sin(2𝜃)
𝑥𝑚𝑎𝑥 =
𝑔
Explica el efecto que tiene el ángulo de disparo según el tipo de lanzamiento que generes.
¿con qué ángulo se logra el mayor alcance?
Después de analizar los movimientos parabólicos se puede observar que presentan algunas características
en función del ángulo, las cuales afectan directamente a la forma de la parábola.
El ángulo con el que efectúa dicho disparo es de suma importancia ya que este dicta la distancia, la
parábola y la altura que desarrolla dicho fenómeno, es decir:
Entre menor sea el ángulo menor altura tendrá, pero mayor distancia alcanzara y entre mayor sea el ángulo
mayor altura alcanzara, pero menor distancia. Por lo que se busca tener un ángulo medio, es decir, de 45°
para poder tener el máximo rendimiento en altura y distancia. Donde la aceleración durante toda la parábola
es la misma, pero lo único que cambia es la altura, es decir que la aceleración es una constante

Tiene algún efecto importante al movimiento de proyectiles la masa del objeto. ¿Fue
considerado en algún momento de tu análisis?
Si, debido a que para determinar el efecto en la trayectoria de un objeto de cada parámetro estudiado
debemos de considerar la altura inicial, el ángulo de tiro, la rapidez inicial, la masa, el diámetro y la altitud,
ya que para poder predecir cómo al variar las condiciones iniciales se afecta la trayectoria del proyectil y
con esto podemos calcular el lugar en el que caerá el proyectil según condiciones iniciales específicas.
En nuestra actividad no fue necesario tomarlo en cuenta al hacer la representación en Tracker, debido a
que no era una condición necesaria para poder desarrollarlo, sin embargo, en nuestro análisis si lo
tomamos en cuenta para poder realizar el llenado y comparación de la tabla en la que se explica los
diferentes componentes que integran el trabajo.

FIN