0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
6 vistas3 páginas
El documento habla sobre el aprendizaje orientado a proyectos, la organización y desarrollo de la tutoría y el contrato de aprendizaje. Explica que el aprendizaje orientado a proyectos involucra a los estudiantes en la realización de proyectos para resolver problemas complejos. También describe la tutoría como una estrategia didáctica que facilita el aprendizaje a través de la relación entre docente y estudiante. Por último, menciona que el contrato de aprendizaje es un acuerdo formal entre docente y estudiante
El documento habla sobre el aprendizaje orientado a proyectos, la organización y desarrollo de la tutoría y el contrato de aprendizaje. Explica que el aprendizaje orientado a proyectos involucra a los estudiantes en la realización de proyectos para resolver problemas complejos. También describe la tutoría como una estrategia didáctica que facilita el aprendizaje a través de la relación entre docente y estudiante. Por último, menciona que el contrato de aprendizaje es un acuerdo formal entre docente y estudiante
El documento habla sobre el aprendizaje orientado a proyectos, la organización y desarrollo de la tutoría y el contrato de aprendizaje. Explica que el aprendizaje orientado a proyectos involucra a los estudiantes en la realización de proyectos para resolver problemas complejos. También describe la tutoría como una estrategia didáctica que facilita el aprendizaje a través de la relación entre docente y estudiante. Por último, menciona que el contrato de aprendizaje es un acuerdo formal entre docente y estudiante
organización y desarrollo de la tutoría contrato de aprendizaje
Catedra: Oneida Elizabeth Rodas
Integrantes: Floridalma Deras
Donary Abigail Justiniano Norma Elena Reyes Erazo
Sección j1 Aprendizaje orientado a proyectos,
2.4 aprendizaje orientado a proyectos es el método en el cual los estudiantes
realiza un determinado proyecto durante un tiempo determinado para realizar también sirve para realizar una tarea mediante el cual es planificada posteriormente para ser realizados es un método basado en el aprendizaje experimental y reflexivo en el cual el estudiante realiza la investigación con la finalidad de resolver problemas complejos para encontrar soluciones abiertas o abordar temas difíciles que permitan solucionar un nuevo conocimiento en el se quiere lograr que el estudiante sea más responsable de sus asignaciones así como aplicar en algún proyecto o actividad que realicen la intención es que el estudiante rescate comprenda y aplique con herramientas para poder resolver problemas y realizar sus tareas es un conocimiento aprendizaje orientado a la acción no se trata solo de aprender acerca de algo como ocurre en el aprendizaje basado en problemas sino en hacer algo su estructura se basa en cuatro fases Qué son información Qué es cuando el estudiante recopila la información la planificación es cuando se elabora el plan de trabajo y los medios de trabajo y la realización es cuando se realiza la acción o sea de manera creativa y responsable la tutoría es una de las partes más importantes cuando el docente o estudiante encargado de preocuparse de diferentes aspectos que puedan que puedan atender de manera efectiva dentro del aula de clase es una estrategia didáctica que se orienta en el proceso de la enseñanza que se basa entre la relación del docente y el estudiante tutor encargado sea de manera individual o grupalmente con el fin de facilitar el aprendizaje en un ámbito de disciplina las materias con las que se va a desarrollar existen varias tutorías cómo puede ser actividad grupal la diversidad y la de las técnicas prácticas de empresa entre otras la organización y desarrollo de la tutoría son los procedimientos organizativos diferentes según las dos formas en un plan a nivel de titulación mediante el cual se programa las estructuras y se coordina la actuación de todos los que desarrollan las funciones de Quiénes son seleccionados entre todos los docentes involucrados compañeros estudiantes y la tutoría contrato de aprendizaje es un acuerdo que se establece entre el docente y el estudiante para el seguimiento de los aprendizajes a través de una propuesta de trabajo autónomo con una visión por parte del docente y durante un período de tiempo determinado algunas ventajas y desventajas sobre la tutoría favorecen y desfavorecen como trasladarse de un modelo pasivo a uno más activo requiere de tiempo por parte de los docentes y los estudiantes en si se trata de un acuerdo formal escrito entre el docente y el estudiante que detalla sus expectativas el portafolio de la carpeta de aprendizaje del estudiante es cuando una estructura como un conjunto de cuidados seleccionados en el cual se ha hecho la preparación y tutoría y adopta la forma de muestras de trabajo del estudiante para que alcance las expectativas deseadas y permita recoger me quedé este recoger Organizar y se estima sistematizar una serie de actividades de la experiencia y actividades para realizar