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Pregunta Número 4
Pregunta Número 4
¿Para qué puede ser útil el aprendizaje significativo en una clase de enseñanza de lenguas?
1.- Para asegurarse de que el alumno a estar interesado en lo que aprende y verlo como algo
relevante para su vida diaria, retiene e internaliza verdaderamente lo enseñado.
2.-
Conexión con el mundo real: El aprendizaje significativo permite a los estudiantes relacionar el
nuevo idioma con situaciones reales, contextos culturales y experiencias personales. Esto les
ayuda a comprender y recordar mejor los conceptos lingüísticos.
Motivación intrínseca: Al vincular el aprendizaje del idioma con temas y contenidos que son
relevantes e interesantes para los estudiantes, se fomenta su motivación intrínseca. Cuando
encuentran significado y utilidad en lo que están aprendiendo, están más motivados para
participar activamente y persistir en su estudio.
Retención a largo plazo: Al conectar los nuevos conocimientos con su estructura cognitiva
existente, los estudiantes tienen más probabilidades de retener la información a largo plazo. El
aprendizaje significativo promueve una comprensión más profunda y duradera del idioma, en
contraposición a la simple memorización de vocabulario y reglas gramaticales.
El aprendizaje significativo permite a los estudiantes conectar nuevos idiomas con situaciones
reales, contextos culturales y experiencias personales.
Motivación intrínseca:
Al conectar el aprendizaje de idiomas con temas y contenido que es relevante y atractivo para los
estudiantes, se fomenta su motivación intrínseca.
El aprendizaje significativo promueve una comprensión más profunda y duradera del lenguaje, en
lugar de memorizar las reglas de vocabulario y gramática simples.
Transferencia de conocimiento:
Conocimiento de la construcción:
Aprendizaje significativo que promueve la construcción activa del conocimiento por parte de los
estudiantes, a través de la reflexión, la discusión y la resolución de problemas.