INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 0134

“MARIO FLORIÁN”

SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES
ÁREA : Educación Física
NOMBRE DE LA SESIÓN: Examinamos nuestros aprendizajes
FECHA : 23-04-2021
DOCENTE : TANIA EDITH AMARO VALLADOLID
GRADO Y SECCION : 3ro B

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA/
CAPACIDADES EVIDENCIA DE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
Cuadro de evaluación de
Asume una vida saludable. aprendizajes.
Organiza los juegos y los practica. Juego en familia.
Comprende las relaciones entre la actividad física Modifica los juegos según las
alimentación postura e higiene corporal y la salud características de su familia
Considera la activación y relajación
para el cuidado de su salud.

III. DESARROLLO DE LA SESIÓN

MOMENTOS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

Asistencia en el wasap del grupo mediante audio o en el drive.

Envío de los materiales del día en foto.
El propósito: aprender a organizarte en familia y tomar acuerdos
para adaptar o modificar los juegos, e identificar tu frecuencia
cardiaca para regular tu esfuerzo durante la práctica,
contribuyendo así al bienestar de tu salud.
Actividades para hoy:
INICIO
1. Jugamos y nos divertimos en familia
2. Examinamos nuestros aprendizajes

DESARROLL
O
Jugamos y nos divertimos en familia
En esta actividad, vamos a realizar un juego con la participación de toda la
familia.
El cuadrado: importante verificar tu frecuencia cardiaca.

Materiales:
Tiza .cinta adhesiva. soguillas o algo para marcar el piso, equipo de
sonido(música)celular.
 Coloca tus pies en los cuadros avanzaras de
derecha a izquierda y subirás para avanzar de
derecha a izquierda y viceversa.

Variantes: en parejas saldrá del lado contrario

otro compañero y hará lo mismo intenta no
chocar.

Examinamos nuestros aprendizajes:

realiza el cuadro y responde

Si lo hiciste
solo coloca
una
estrella

Se realizaron prácticas de medición de

las frecuencias cardiaca y respiratoria
al realizar los juegos.

Se consideraron ejercicios de
activación y relajación antes y después
de realizar los juegos.

¿Ya completaste tu cuadro? ¡Grandioso! Ahora, con apoyo de tus familiares,

responde en tu cuaderno o en hojas de papel de reúso las siguientes
preguntas:

• ¿Lograron realizar juegos de mutuo acuerdo?

CIERRE • ¿Qué beneficios han encontrado al jugar en familia?

• ¿Van a continuar realizando juegos de mutuo acuerdo en familia?

Importante :aséate, hidrátate ,termina comiendo una fruta de tu agrado.

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