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Historia de España
Bloque 3. La Crisis del Antiguo Régimen y la construcción del
Estado liberal.
3 Así llamaron popularmente a la Guerra de la Independencia sus contemporáneos del bando patriota.
Sin embargo, la acción legislativa de las Cortes de Cádiz, aunque ambiciosa, fue
de vida efímera, ya que a la vuelta del Rey Deseado todas sus iniciativas legislativas
fueron anuladas y la Constitución fue proscrita, mediante el Decreto de Valencia, de
cuatro de mayo de 1814, donde Fernando VII declara nulos y carentes de todo valor
tanto la Constitución como la obra legislativa de las Cortes de Cádiz.
Sin embargo, la Constitución de Cádiz de 1812 ejercerá una influencia
determinante no sólo en
España, donde los Para saber más...
liberales la tendrán como Para ver: 1- Goya en Burdeos, de Carlos Saura (1999).
guía y la intentarán poner 2- Los fantasmas de Goya, de Milos Forman (2006).
en vigor por medio de 3- Sangre de mayo, de José Luis Garci (2006).
pronunciamientos, sino, Para escuchar: 1- La Revolución Francesa y el Imperio Napoleónico
que además, ejercerá una http://teleuned.uned.es/realaudiocemav/2008_2009/2008_11/20081108_07.wma
2- Guerra de la Independencia. Cortes de Cádiz. Fernando VII.
notable influencia en el http://teleuned.uned.es/realaudiocemav/2006_2007/2006_11/20061118_09.wma
resto del mundo, 3- Napoleón y la Europa de los Congresos
esencialmente en las http://teleuned.uned.es/realaudiocemav/2004_2005/2004_11/20041113_07.wma
futuras repúblicas de la 4- El Antiguo Régimen y la Revolución Francesa.
América Española y en http://teleuned.uned.es/realaudiocemav/2006_2007/2006_10/20061007_08.wma
Para leer: 1- La sombra del águila, de Pérez Reverte.
el país vecino y hermano, 2- Episodios Nacionales, de Benito Pérez Galdós.
naciones tenía como origen último la producción primaria, por lo que había que fomentar la agricultura y la
ganadería al mismo tiempo que el Estado debía limitar su papel, dejando que los mercados se regulen solos
mediante la Ley de la oferta y la demanda.
Actividades
1. Elaboración de un eje cronológico
Elabora, de manera individual o colectiva (pero reflejado en el cuaderno de
actividades de manera individual), en grupos de no más de tres personas, un eje
cronológico que refleje la evolución del periodo comprendido desde la coronación de
Carlos IV hasta el final de la Guerra de la Independencia.
Art. 15. La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey.
Art. 17. La potestad de aplicar las leyes en las causas civiles y criminales reside en los
tribunales establecidos por la ley (…)
4. Actividad voluntaria
De manera individual, elabora un resumen sobre una o varias de las audiciones
recomendadas en el apartado “Para saber más”.
5. Actividad voluntaria
De manera individual, elabora un trabajo de no más de un folio por las dos caras
sobre “La sombra del águila”, una de las lecturas recomendadas en el apartado “Para
saber más”, de Pérez Reverte.
Otro de los graves problemas a los que se enfrentó Fernando VII, como se ha
dicho, fue el independentismo americano7. Para sofocar las revueltas, se reclutó en
1813 un importante ejército expedicionario que se acantonó en Las Cabezas de san
Juan (Sevilla), cerca de Cádiz, para su embarque
hacia las Provincias de Ultramar.
Será precisamente allí donde Rafael de Riego, a
través de una trama organizada por los núcleos
masones del ejército, y aprovechando el malestar de
la tropa (tanto por la perspectiva de embarcar hacia
un incierto y lejano destino como por las malas
condiciones higiénicas y alimentarias), proclamará la
Constitución de Cádiz el 1 de enero de 1820. Contra
todo pronóstico (ya que el gobierno reaccionó tarde y
con graves errores y titubeos), el pronunciamiento
se extendió a otros puntos del país y, tras sumarse a
la rebelión (en Ocaña) el ejército que se disponía a
combatirles, el rey Fernando juró8 la Constitución y
dio inicio así una nueva fase de su reinado.
12 Circulaban por todo el país coplillas burlescas como ésta: “Paquito Natillas/ es de pasta flora/ y mea en cuclillas/
como las señoras”.
Como consecuencia de todo esto, parte del ejército y los partidos Progresista,
Demócrata y Unionista conspiraron para derrocar a la propia monarquía, lo que se
concretará en el Pacto de Ostende (1866), que tendrá como resultado la organización de
la llamada Revolución Gloriosa y el Sexenio Democrático.
“DOÑA ISABEL II, por la gracia de Dios y de la Constitución de la Monarquía española, Reina
de las Españas; a todos los que la presente vieren y entendieren, sabed: Que siendo nuestra
voluntad y la de las Cortes del Reino regularizar y poner en consonancia con las necesidades
actuales del Estado los antiguos fueros y libertades de estos Reinos, y la intervención que sus
Cortes han tenido en todos tiempos en los negocios graves de la Monarquía, modificando al
efecto la Constitución promulgada en 18 de junio de 1837, hemos venido, en unión y de acuerdo
con las Cortes actualmente reunidas, en decretar y sancionar la siguiente:
CONSTITUCIÓN DE LA MONARQUÍA ESPAÑOLA (…).
Art. 2. Todos los españoles pueden imprimir y publicar libremente sus ideas sin previa censura,
con sujeción a las leyes.
Art. 3. Todo español tiene derecho de dirigir peticiones por escrito a las Cortes y al Rey, como
determinen las leyes.
Art. 4. Unos mismos códigos regirán en toda la Monarquía (…).
Art. 6. Todo español está obligado a defender la Patria con las armas cuando sea llamado por la
ley, y a contribuir en proporción de sus haberes para los gastos del Estado.
Art. 7. No puede ser detenido, ni preso, ni separado de su domicilio ningún español, ni allanada
su casa, sino en los casos y en la forma en que las leyes prescriban.
Art. 9. Ningún español puede ser procesado ni sentenciado sino por el Juez o Tribunal
competente, en virtud de leyes anteriores al delito y en la forma que éstas prescriban (…).
Art. 11. La Religión de la Nación española es la Católica, Apostólica, Romana. El Estado se
obliga a mantener el culto y sus ministros.
Art. 12. La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey.
Art. 13. Las Cortes se componen de dos Cuerpos Colegisladores, iguales en facultades: El
Senado y el Congreso de los Diputados.
Art. 14. El número de senadores es limitado: su nombramiento pertenece al Rey (…).
Art. 17. El cargo de Senador es vitalicio.
Art. 20. El Congreso de los Diputados se compondrá de los que nombren las Juntas Electorales
en la forma que determine la ley. Se nombrará un diputado al menos por cada cincuenta mil
almas de población. (…).
Art. 22. Para ser diputado se requiere ser español, del estado seglar, haber cumplido veinticinco
años, disfrutar la renta procedente de bienes raíces o pagar por contribuciones directas la
cantidad que la ley electoral exija. (…).
Art. 45. Además de las prerrogativas que la Constitución otorga al Rey, le corresponde (…)
Expedir los decretos, reglamentos e instrucciones que sean conducentes para la ejecución de
las leyes (…) Decretar la inversión de los fondos destinados a cada uno de los ramos de la
Administración pública (…) Nombrar y separar libremente los ministros.
MANIFIESTO DE MANZANARES
Españoles: La entusiasta acogida que va encontrando en los pueblos el ejército liberal; el
esfuerzo de los soldados (…) tan heroicamente mostrado en los campos de Vicálvaro (…)
aseguran desde ahora el triunfo de la libertad y de las leyes, que hemos jurado defender.
Dentro de poco días la mayor parte de las provincias habrá sacudido el yugo de los tiranos; la
nación disfrutará los beneficios del régimen representativo (…) Nosotros queremos la
conservación del Trono, pero sin camarilla que lo deshonre, queremos la práctica rigurosa de las
LA REVOLUCIÓN GLORIOSA
En septiembre de 1868 se produjo un pronunciamiento militar en Cádiz, con la
proclama “¡Viva España con honra!”, comandado por los generales Prim y Serrano y el
almirante Topete. Se conoció como La Revolución Gloriosa. En su estallido confluyeron
diversas causas políticas, sociales y económicas:
• El descrédito de la monarquía.
• La penetración del ideario democrático de mayor tolerancia.
• La crisis agraria y financiera de 1868.
Tras el estallido revolucionario, las tropas amotinadas vencieron al ejército
isabelino en Alcolea (Córdoba), a lo que siguió la se sublevación de Madrid. La reina,
aconsejada por sus partidarios, partió al exilio. En muchas ciudades se constituyeron
Juntas de orientación republicana y surgieron los Voluntarios de la Libertad, grupos de
civiles armados a la manera de Milicia Nacional. El poder lo asumió un gobierno
provisional donde se unieron progresistas y unionistas, presidido por Serrano:
Tras la disolución de las
Juntas, se convocaron
Cortes constituyentes.
Se hizo una importante
labor económica: la peseta
se convirtió en la unidad
monetaria de España, se
favoreció la entrada de
capital extranjero y se
impuso el librecambismo.
Se implantó el sufragio
universal masculino y se
proclamaron los derechos y
libertades fundamentales como la de imprenta, enseñanza, reunión y asociación.
Sin embargo, la Gloriosa reprimió las sublevaciones campesinas, con lo que
quedó claro que era una revolución política y no una revolución social que hubiera
favorecido el reparto de tierras.
2. Actividad voluntaria
De manera individual, elabora de un resumen de, a lo sumo, dos caras de folio, sobre
alguna de las audiciones recomendadas en el apartado “Para saber más...” referentes al
Sexenio Democrático.