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GUÍA APRENDIZAJE COLABORATIVO Desarrollada
GUÍA APRENDIZAJE COLABORATIVO Desarrollada
LICENCIADOS
“LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS”
VALLEDUPAR
2019
1. INDUCCION
1.1 AMBIENTACION
“Un destacado espía chino ha tenido un lamentable accidente de trabajo. Su cuerpo ha sido
descubierto esta mañana en un parque público. No hay duda de que se trata de un asesinato.
El inspector “Laprueba” se ha apersonado inmediatamente y ha hecho detener a tres
destacados espías que viven en las proximidades de este parque. Realizado el interrogatorio a
todos los sospechosos, “Laprueba” ha descartado como sospechoso a Leopold Van Deboutt
(alias el suizo), que se encontraba en la Embajada de Liechtenstein a la hora en que se supone
fue cometido el crimen”.
(Adaptado del libro de DUMON y SHUSTER. Cómo aprender a razonar. Deusto Barcelona
1992)
A continuación, se plantean siete afirmaciones acerca del relato presentado. Cada afirmación
puede ser declarada verdadera (V), si es claramente presentada en el texto, falsa (F), cuando
es contraria a la verdad o discutible (D), si no se tiene certeza de que sea verdadera o falsa.
Con el gran grupo analizamos en primer lugar, por qué la diversidad de respuestas en los
tres momentos y, en segundo lugar, que relación encontramos entre el ejercicio y el
aprendizaje colaborativo.
Comparto con el gran grupo sobre las estrategias de trabajo en grupo que utilizo en clases
Mi meta de aprendizaje desarrollar los saberes necesarios para el manejo de los temas
aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativo y estrategias para poder llevar estos
conocimientos al aula.
1.4 INFORMACION
Dentro del espacio “Contenido” del aula virtual encontrarás la siguiente información que debes
leer
2. APRENDIZAJE INDIVIDUAL
2.1 Con base en la lectura y la conceptualización acerca del Aprendizaje Colaborativo, diseña
un cuadro comparativo en donde se atiendan los siguientes aspectos:
Haga una breve descripción de los retos a los que se enfrentó la maestra dentro del
proceso de enseñanza aprendizaje.
RTA/ la maestra se enfrentó a varios retos entre ellos la desigualdad social, la pobreza la
falta de herramientas para brindar una buena educación, no tenía el apoyo requerido por
las entidades que regulan la educación, los padres de familia no brindaban el apoyo ni la
atención a sus hijos que permitieran dar confianza a sus hijos.
3. APRENDIZAJE EN GRUPO
3.1 Reúnase con cuatro compañeros y construyan un organizador gráfico (mapa conceptual,
mapa mental etc.) en donde presenten el tema APRENDIZAJE COLABORATIVO. Se debe
socializar a todo el grupo.
3.2 Realicen con el mismo grupo de trabajo una micro clase teniendo en cuenta el plan de
clases adjunto en la Plataforma Aula virtual. El tema es libre y las actividades deben incluir
estrategias que fomenten el Aprendizaje Colaborativo dentro del aula. Socializar a todo el
grupo.
4. EVALUACION