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Guía de análisis
Davini, Cristina (2008) “La enseñanza”, en: Métodos de
enseñanza. Didáctica general para maestros y profesores. Buenos
Aires, Santillana, pp. 15-32.
Fase 1
Fase 2
Fase 3
1
Sin leer en profundidad, señale cuál es el nombre del capítulo que leerá.
Escriba al menos 5 preguntas acerca de lo que te imaginas que encontrarás
en su lectura (No leas el texto, sólo son hipótesis).
Fase 4
Lea la INTRODUCCIÓN
Marque cuántos párrafos encuentra
Para cada párrafo escriba al costado el tema que trata.
Fase 5
Ahora sí, estas en condiciones de leer el texto completo. Para ello trabaja a partir
de los subtítulos identificando los temas más importantes que se desarrollan.
¿Viste todo el recorrido que hicimos para leer un texto? A esta modalidad de
lectura la denominamos lectura comprensiva
IMPORTANTE
Esta guía de trabajo NO debe ser entregada por mail, pero si debés resolverla y