I. E.

N° 3057
“Santa Rosa de Carabayllo”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
“Promovemos una cultura alimentaria saludable”

Docente: Grado: 6° Sección: “”

Área: Comunicación Fecha: 29/05/2023

¿Qué aprenderé? Leemos textos para comprender sobre problemas de salud relacionados a
la alimentación inadecuada.

¿Qué tomaré en cuenta? -Preparación de materiales

-Participación oral de los estudiantes
-Organizar los grupos de manera que los estudiantes se integren.

¿Qué necesitaré? Conocer información acerca del tema.

 Papel, lápiz, borrador, papelote, limpiatipo, etc.
 Computadora, laptop con internet.
Propósito: Hoy los estudiantes leemos textos para comprender sobre problemas de salud relacionados a la
alimentación inadecuada.
EVIDENCIA DE
COMPETENCIA/ Capacidades Desempeños
APRENDIZAJE
LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SULENGUA
MATERNA Opina sobre

Obtiene información del -identifica información explícita,

relevante y complementaria de

texto escrito. textos que lee.

.• Integra información explícita e
implícita en distintas partes de

• Infiere e interpreta los textos.

• Infiere e interpreta la

información del texto

información de los textos que lee
señalando el tema.

Obtiene información del texto escrito.

Infiere e interpreta información del texto

MOMENTOS DE LA SESIÓN
Inicio:
 Saludo cordialmente a los estudiantes.
 Se realiza las actividades permanentes: Soporte socio-emocional, registro de asistencia, recordamos las principales
normas de bioseguridad:
 El docente establece el diálogo con los estudiantes con respecto a una alimentación saludable.
ANTES DE LA LECTURA: Se presentan las siguientes imágenes.
 Los estudiantes observan atentamente la siguiente imagen y responde a interrogantes.

Responde:
¿Qué observas en las imágenes?
¿Has visto antes este tipo de establecimientos?
¿Qué tipos de alimentos consumen en estos
establecimientos?
¿Conoces tú las consecuencias que existen al
consumir estos alimentos a diario?
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“Santa Rosa de Carabayllo”

Se anota en la pizarra las respuestas de los estudiantes.

 Se comunica el propósito de la sesión:
Leemos textos para comprender sobre problemas de salud relacionados a la alimentación inadecuada.
 Los estudiantes proponen con la guía del docente acuerdos de convivencia que los ayudarán a trabajar en equipos
colaborativos y de manera armoniosa.

Se da a los estudiantes la lectura: “Señales que indican que debes cambiar tu alimentación”

Desarrollo:
DURANTE LA LECTURA:
Se invita a los estudiantes a leer la siguiente información practicando la lectura silenciosa. Al finalizar empleamos la técnica de la
PATRAÑA, la cual consiste en que el docente debe de realizar la lectura y cambiar alguna palabra que consideren importante
recordar del texto por otra sin relación y los estudiantes al identificar el error decir la palabra PATRAÑA y luego diciendo la
palabra correcta.

DESPUÉS DE LA LECTURA
 Luego de las actividades planteadas realizamos un pequeño dialogo sobre lo comprendido de la lectura. ¿Qué aprendiste
luego de leer la lectura “Señales que indican que debes cambiar tu alimentación”?
 Los niños responden a la ficha de aplicación.
-Se felicita a los estudiantes por su activa participación en clase y en las actividades a desarrollar en casa.

Cierre:
-Se conversa con los niños y las niñas sobre lo que han aprendido en esta sesión. Para ello, se pregunta:

El texto “Señales que indican que debes

cambiar tu alimentación” afirma que “una
inadecuada selección de
alimentos o la inadecuada combinación de
ellos puede llevarnos a problemas en la
salud”. ¿Qué opinas al respecto?
 I. E. N° 3057
“Santa Rosa de Carabayllo”

Es correcto, porque si no nos alimentamos

bien nos podeos enfermar.
• Observando nuestro contexto y
considerando las ideas de los textos, ¿qué tipo
de alimentación tenemos
los peruanos?
Una alimentación inadecuada ya que lo que
consumimos no nos beneficia.
• ¿Qué acciones podemos realizar para
mantener un estilo de vida saludable en
nuestra vida diaria?
Consumir más alimentos que tengan más
vitamina, y minerales.
El texto “Señales que indican que debes cambiar tu alimentación” afirma que “una inadecuada selección de alimentos o la
inadecuada combinación de ellos puede llevarnos a problemas en la salud”. ¿Qué opinas al respecto? Es correcto, porque si no
nos alimentamos bien nos podeos enfermar.
•Observando nuestro contexto y considerando las ideas de los textos, ¿qué tipo de alimentación tenemos los peruanos? Una
alimentación inadecuada ya que lo que consumimos no nos beneficia.
• ¿Qué acciones podemos realizar para mantener un estilo de vida saludable en nuestra vida diaria? Consumir más alimentos
que tengan más vitamina, y minerales.

Vº Bº Subdirección
Docente

LISTA DE COTEJO

Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna.

Nº Apellidos y Nombres CRITERIOS A EVALUAR

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“Santa Rosa de Carabayllo”

Identifica el tema y Clasifica y organiza Relaciona el tema

las ideas principales la nueva tratado en el texto
del texto leído información. con su vida cotidiana

ACTIVIDAD FICHAS DE OBSERVACIÓN

Lo logró

Lo logró

Lo logró
Le falta

Le falta
Le falta