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CEFO-UNES-ZULIA
Cuadrante: 4
MESAS DE PAZ
CONSIDERANDO
Que es necesario impulsar las transformaciones revolucionarias que exige el tiempo histórico
actual, adaptando las estructuras institucionales y sociales hacia el diseño y organización
delimitada de espacios que permitan el abordaje contextual izado en todo el territorio nacional
de las políticas públicas necesarias para la atención primaria de las comunidades desde los
ámbitos de seguridad, sociocultural, educativo, económico, ambiental y político, llevando el
desarrollo y ejecución de dichas políticas al ámbito más cercano a la vida cotidiana del Pueblo,
CONSIDERANDO
La mesa de la paz es un espacio que pretende la resolución pacífica de los conflictos. También se
puede nombrar como “ambiente de paz” o “espacio para la paz”, en el caso de no disponer del
espacio para poder tener una mesa
Es importante identificar el momento evolutivo en que están los niños y niñas a quienes nos
dirigimos para saber si están preparados para el uso de éste recurso. Habitualmente, esto suele
suceder a partir de los tres años.
Tal y como indicamos siempre, cada herramienta debe adaptarse al aula u hogar donde vaya a
utilizarse, pues el conocimiento profundo del grupo es lo que nos permitirá identificar qué
elementos favorecerán alcanzar los objetivos que nos hemos propuesto.
A continuación describiremos algunos de los elementos que proponemos o que pueden facilitar la
elección, pero recordamos que cada mesa de la paz será diferente y es adaptable a los recursos y
herramientas de cada grupo.
S e activan las mesas de paz, que constituyen mecanismo de participación popular en los espacios
de la comunidad, escuelas y universidades, para desarrollar programas e iniciativas que
promuevan la coordinación de seguridad ciudadana y fomenten valores de convivencia.
Estas Mesas de Paz Educativas las integran, los comités de Paz Educativos, los Órganos de
Seguridad Ciudadana, el Frente Preventivo y el Poder Popular organizado, con el propósito de
abordar y dar respuesta de seguridad ciudadana en escuelas, colegios, liceos y universidades.
Así lo dio a conocer el vicepresidente Sectorial para la Seguridad Ciudadana y la Paz, A/J
Remigio Ceballos Ichaso, quien este sábado lideró una Reunión Integral de Coordinación
de Seguridad desde las instalaciones del Liceo Andrés Bello, en el municipio Libertador
de Caracas, donde señaló que “estas Mesas de Paz Educativas las integran los Comités
de Paz Educativos, los Órganos de Seguridad Ciudadana, el Frente Preventivo y el Poder
Popular organizado, con el propósito de abordar y dar respuesta de seguridad ciudadana
en escuelas, colegios, liceos y universidades”.
Explicó el Almirante en Jefe que habrá una Mesa de Paz Educativa en cada Cuadrante a
nivel nacional, a la que también se suman padres o representantes, integrantes de
Organización Bolivariana Estudiantil y representantes del Sistema de Gestión de Riesgo,
para ir avanzando en la expansión, crecimiento e interconexión popular para la seguridad
ciudadana.
En este sentido, explicó que esta semana se realizará un plan piloto para potenciar las
Mesas de Paz Educativas como parte de las acciones de la Gran Misión Cuadrantes de
Paz que serán expandidas en todo el sistema educativo del nivel escolar básico y
universitario.
Ceballos Ichaso destacó "avanzamos para hacer la interconexión popular para la Paz, es
decir, fortaleciendo el Sistema Popular y de Protección para la Paz, así como la
territorialización de los jefes de los Cuadrantes y las comunidades educativas", dijo.
Cabe destacar que el presidente de la República, Nicolás Maduro ha sido enfático en este
tema, y el día lunes Venezuela dará inicio a las clases presenciales, por lo cual se prevé
que un total de 29 mil 103 planteles educativos inician el período escolar 2021-2022 en
todo el territorio nacional, en los niveles preescolar, primaria y media general, acciones
que tienen como propósito fortalecer la educación.
Estás acciones estratégicas, se están desarrollan dando cumplimiento al objetivo N°2 del
Plan de la Patria 2019-2025, la Gran Misión Cuadrantes de Paz, guía de la política pública
del estado venezolano en materia de prevención y Seguridad Ciudadana, las 3R.Nets y
las líneas estratégicas, el 1×10 del Buen Gobierno.
A propósito del regreso a clases presenciales el venidero lunes en todo el país, el Gobierno
nacional, a través de la Gran Misión Cuadrantes de Paz y el Frente Preventivo, activa las Mesas
de Paz Educativas, que constituyen mecanismos de participación popular en los espacios de la
comunidad, escuelas y universidades, para desarrollar programas e iniciativas que promuevan la
coordinación de seguridad ciudadana, prevención y fomenten valores de convivencia.
Así lo dio a conocer el vicepresidente Sectorial para la Seguridad Ciudadana y la Paz, A/J Remigio
Ceballos Ichaso, quien este sábado lideró una Reunión Integral de Coordinación de Seguridad
desde las instalaciones del Liceo Andrés Bello, en el municipio Libertador de Caracas,
donde señaló que “estas Mesas de Paz Educativas las integran los Comités de Paz Educativos, los
Órganos de Seguridad Ciudadana, el Frente Preventivo y el Poder Popular organizado, con el
propósito de abordar y dar respuesta de seguridad ciudadana en escuelas, colegios, liceos y
universidades”.
Explicó el Almirante en Jefe que habrá una Mesa de Paz Educativa en cada Cuadrante a nivel
nacional, a la que también se suman padres o representantes, integrantes de Organización
Bolivariana Estudiantil, representantes del Sistema de Gestión de Riesgo y del Frente
Preventivo, para ir avanzando en la expansión, crecimiento e interconexión popular para la
seguridad ciudadana.
La seguridad ciudadana viene a ser “el orden polivalente, de contenido antropocéntrico, universal,
interdependiente, preventivo, democrático, indivisible, global, local, integrativo y de
connotaciones cualitativas y cuantitativas y que responde a dos factores: percepción de
inseguridad y un estado de satisfacción de necesidades. La seguridad humana se concibe como un
concepto amplio y significa mucho más que la ausencia de la amenaza militar o delictiva. Incluye la
seguridad en contra de la privación humana, una calidad de vida aceptable, así como garantías a
todos los derechos humanos; significa seguridad para la gente de amenazas tanto violentas como
no violentas ya que es una condición o estado caracterizado por la libertad de amenazas a los
derechos de las personas