HPK3111

1.1.3_PPT Psicología y Prevención

Actividad 1.1_EA1
Aprendizajes • Determinar los factores de riesgos psicosociales en la organización
según protocolos y normativa vigente.
esperados
 ¡Resumen!
¿Qué hicimos en nuestra clase anterior?
¿Qué aprendimos?
¿Cómo se relacionan la Psicología y la Prevención?
¿Qué puntos de contacto hay?
¿Qué puede aportar una a la otra?
• Trabajo individual: Cada uno responde preguntas

• Trabajo grupal: Se comparten respuestas y se

sacan conclusiones, lo que más se repite, lo más
importante

• Plenario: Cada grupo comparte sus conclusiones.

• Psicología y Prevención de Riesgos

• Psicología y Modificación
conductual

• Cambio de conducta para superar

dificultades

• Cambio de conducta para aumentar

bienestar
Organizaciones Saludables y Resilientes (HeRO)

Las organizaciones saludables y resilientes entienden que el foco

en salud y resiliencia se basa no solo en los individuos
(empleados) sino también en los equipos y en las organizaciones
como un todo.

HeRO: Son “aquellas organizaciones que hacen esfuerzos

sistemáticos, planificados y proactivos para mejorar los procesos
y resultados de sus empleados y de la organización. Estos
esfuerzos se relacionan con los recursos y prácticas
organizacionales, y con las características del trabajo a tres
niveles: (1) nivel de tarea (2) nivel del ambiente social y (3) nivel
organizacional.
Organizaciones Los esfuerzos de las HeRO se relacionan con los
Saludables y recursos y prácticas organizacionales, y con las
Resilientes características del trabajo a tres niveles:
(HeRO)
(1) nivel de tarea (e.g., rediseño de tareas para
mejorar la autonomía, feedback),

(2) nivel del ambiente social (e.g., liderazgo), y

(3) nivel organizacional (e.g., estrategias

organizacionales para la mejora de la salud, la
conciliación familia-trabajo”.
 HeRO
Una organización saludable y resiliente combina
tres componentes clave que interaccionan entre
sí:

(1) recursos y prácticas organizacionales

saludables (e.g., recursos laborales, prácticas
organizacionales saludables),

(2) empleados saludables (e.g., creencias de

eficacia, confianza organizacional, engagement
con el trabajo) y

(3) resultados organizacionales saludables (e.g.,

desempeño) (Salanova y cols., 2012)
HeRO
Prácticas “El despliegue constante de actividades destinadas a que la
organización logre sus objetivos” (Wright & McMahan, 1992, p.
Organizacionales 298).

Saludables

Más experiencias positivas en sus empleados y equipos de trabajo.

Resultados saludables como por ejemplo: compromiso

organizacional, competitividad y desempeño organizacional.

Fomentan el interés de la organización para que sea percibida como

un buen lugar para trabajar.
Prácticas
Organizacionales
Saludables

• Equilibrio familia-trabajo.
• Igualdad.
• Trato recibido por la organización.
• Clima de toma de decisiones.
• Calidad de la supervisión.
 Prácticas de comunicación.

Oportunidades de participación significativas.

Oportunidades de aprendizaje.
Prácticas
Organizacionales
Desarrollo de carrera.
Saludables
Seguridad laboral.

Equidad salarial y la promoción, los acuerdos

laborales y el equilibrio familia-trabajo.
 ¿Qué aprendimos hoy?

¿Qué ideas me parecieron más interesantes?

¿Qué me llevo de esta clase?
 Bibliografía utilizada

- Llorens, S; Martínez, I. y Salanova, M. (2019) Organizaciones

saludables. Una mirada desde la psicología positiva. Thomson
Reuters Aranzadi.
- Hedy Acosta, Pedro Torrente, Susana Llorens, Marisa Salanova
(2013): “Prácticas organizacionales saludables: Un análisis
exploratorio de su impacto relativo sobre el Engagement son el
trabajo”, en Revista de Peruana de Psicología y Trabajo Social
2013, Volumen 2- N° 1: 107-120.