COLEGIO AGUSTINIANO – EL BOSQUE

Un Proyecto Educativo Único y Propio

Lenguaje plan común / terceros medios-2020

SOLUCIONARIO GUÍA DE EJERCITACIÓN: ESTEREOTIPOS Y PREJUCIO EN LA LITERATURA

TEXTO La hormiguita republicana

1-. Cuál es el estereotipo que predomina en el texto anterior.
a) Etario, pues por las características que se dan de la hormiga pareciera que fuese menor
que la reina.
b) Étnico, pues la hormiga se sentía discriminada por su condición y color.
c) Social, porque es la metáfora de la realidad política que sucede en una sociedad.
d) Género o sexista pues la hormiga quería tener las mismas condiciones de poder que la
reina.
ARGUMENTO: La hormiga es la metáfora del hombre que cuestiona siempre las decisiones del
estado, en el texto a la hormiga se le da la característica de republicana, pues ella quiere que
participe toda la ciudadanía y no solo a una determinada clase social o a unas élites en la toma
de decisiones, es que está en contra de la reina, que en este sentido representa al presidente de
un gobierno.

2. ¿Qué es lo que quiere representar el autor del texto?

a) La forma de estructurar los estamentos sociales, que son engañosos.
b) El concepto de felicidad que se ampara en los gobiernos rebeldes.
c) El trabajo sistemático que la sociedad realiza como las hormigas.
d) Las maneras de realizar exilios en las rebeliones sociales.
ARGUMENTO: El autor critica al estado, pues nunca actúan con la verdad, siempre hay arreglos internos
que se ocultan o no se transparentan a todos los ciudadanos, en este caso, la hormiga junto a otras logra
sacar del poder a la reina, la hace trabajar igual que todas, se debe inferir que la hormiga rebelde no tuvo
buena gestión en el poder, por eso es que las otras vuelven a votar por la reina, para que la hormiga no
estuviera descontenta con esto se le asigna un cargo, finalmente ella queda feliz con esto, cuidando sus
interés

TEXTO: La bella durmiente del bosque y el príncipe (Marco Denevi)

3. ¿Qué quiere criticar el autor acerca de la sociedad actual con su relato?

a) Cuestionar la figura de la princesa y el príncipe ironizando el cuento clásico
b) Criticar la sumisión recurrente de la mujer, incluso en los cuentos infantiles.
c) Burlarse del estereotipo del hombre como un don Juan y seductor.
d) Cuestionar el estereotipo de princesa que siempre ha estado en la historia de la
literatura.
ARGUMENTO: Se cuestiona la figura de la princesa y el príncipe, considerando la alteración del cuento
clásico donde esta vez es ella la que toma la decisión y hace creer una perspectiva que no es. En este
sentido es donde se manifiestan y se presentan las propias creencias, prejuicios y estereotipos, pues
creemos que los personajes actuaran de una forma determinada por la imagen que vamos configurando
de ellos en la historia de la literatura.
TEXTO: El loco.
4-. ¿Qué desea cuestionar el autor del texto?
a) La vida moderna y la rutina de los seres humanos.
b) El concepto de locura.
c) La forma de vivir de los artistas.
d) La gente que se margina de la ciudad
ARGUEMENTO: El autor hace una crítica a la rutina del ser humano, pues el personaje loco que antes
era contador, tenía un buen trabajo y no sufría precariedades, a pesar de eso igual estaba descontento
con su vida, por lo tanto, se le considera loco porque dejó atrás toda una vida de comodidades para vivir
otra más humilde. El texto indica que el personaje es libre, porque ya no tiene que cumplir horarios o
presiones sociales. Sin embargo, hay que inferir que el personaje vive una soledad, pues antes y después
siempre se sintió igual, vale decir, la soledad era parte de su rutina.
5-. Cuál es prejuicio que se presenta en el texto de EL LOCO:
a) Es un prejuicio moral, cuestiona la locura del personaje
b) Un prejuicio religioso porque el personaje esta fuera de los credos de dios.
c) Prejuicio estético pues apunta a la apariencia física del loco.
d) Prejuicio social, pues los locos no son fiables, ni creíbles.
ARGUEMENTO: Es un prejuicio social, ya que éste se relaciona con la idea a primera vista que nos
hacemos de alguien que no cumple con las normas establecidas, cometemos el error de pensar que
el personaje es loco simplemente porque decidió vivir en la calle y abandonar su profesión.

TEXTO: Mujeres del mundo: uníos

6-. Cuál es el tema del poema anterior
a) Lo tipos de mujeres
b) Las mujeres más importantes del mundo
c) El empoderamiento de la mujer
d) Las características generales de las mujeres de bajos recursos.
ARGUMENTOS: La hablante de este poema hace un llamado a todas las mujeres a empoderarse a
superarse, por eso inicia con el verso arriba las mujeres, dando ánimo para que tomen decisiones, ella no
hace diferencias entre las mujeres, más bien apela a todas, con distintas características, el solo hecho de
ser mujer ya es un motivo para superarse.

7-. Marca todos los estereotipos de mujeres que se pueden interpretar en el poema:
I-. Mujer independiente. II-. La solterona o soltera. La mujer que no es auténtica.
a) Sólo I b) sólo II c) II y III d) I, II y III.
ARGUMENTOS: en el poema se presentan los tres estereotipos, están metaforizados en los
siguientes versos:
 La mina loca: hace referencia a la mujer independiente en todo, no necesita a un
hombre que la mantenga.
 La que no tiene perro que le ladre: metáfora que quiere decir que es una mujer soltera,
no tiene pareja.
 La mosca muerta: se refiera a la mujer que no es auténtica, a aquella que miente o es
hipócrita.