En Clubes TED-Ed estamos convencidos de que las

ideas pueden ayudar a transformar la educación. Pero

también sabemos que una idea puede transformar a
quien la cuenta. Por eso hacemos Clubes TED-Ed una
propuesta para escuelas secundarias y otras insti-
tuciones educativas que quiera embarcarse en el desafío
de acompañar a los alumnos en la búsqueda de sus
pasiones y en el desarrollo de capacidades para generar
y comunicar ideas

El siguiente acuerdo institucional tiene como objetivo

poner en común algunas de sus características princi-
pales y validar las reglas y normas básicas establecidas
para la implementación de Clubes TED-Ed en su insti-
tución.

Clubes TED-Ed Argentina 2017

Sobre la organización general del programa
El Club TED-Ed se organiza en una serie de encuentros semanales
en los que los estudiantes desarrollan una idea propia y aprenden a
comunicarla. Los encuentros (un mínimo de 10, de entre 60 y 80
minutos cada uno) con una frecuencia semanal se llevan a cabo en
un plazo de aproximadamente 3 meses concluyendo antes del
receso escolar de invierno.

Sobre la modalidad de trabajo

La modalidad de trabajo dependerá de las posibilidades de cada
escuela. El Club podrá desarrollarse como espacio curricular o extra-
curricular, obligatorio u optativo, a elección de cada institución y en
acuerdo con el equipo de Clubes TED-Ed. Los grupos estarán a
cargo de docentes de la escuela, que serán los facilitadores del
proyecto. Será necesario al menos un facilitador cada 20 partici-
pantes.

El Club se inicia con una reunión para discutir acerca de los temas
que apasionan a cada uno de los estudiantes. En las reuniones de
trabajo se investiga acerca de diferentes temas que puedan interesar
a los alumnos, se identifican buenos y malos hábitos en la comuni-
cación de esas ideas, se realizan ejercicios de debate y de retroali-
mentación grupal.

Sobre los temas de las charlas

Los temas serán de libre elección de los alumnos, en acuerdo con el
docente facilitador. Entre los temas elegidos por los alumnos se
buscará generar una diversidad temática que no se limite a los
contenidos curriculares.

Sobre el evento de cierre

El Club finaliza con un evento de cierre en el que cada estudiante
comparte su idea a través de una exposición oral breve (entre 3 a 5
minutos) al estilo TED. La escuela es responsable de filmar las char-
las y compartirlas en el canal de Clubes TED-Ed, con la autorización
correspondiente por parte de los padres. El evento tendrá el perfil y
las características que la escuela resuelva en acuerdo con el equipo
de Clubes TED-Ed.
Todos los estudiantes deben tener la oportunidad de dar su charla
en el evento final. No está permitido seleccion de ningún tipo

Sobre el uso de la marca

El nombre y logos a ser usados serán los de Clubes TED-Ed, que
serán provistos con un conjunto de piezas gráficas para facilitar la
comunicación con la comunidad educativa. No se podrán utilizar el
logo de TED, TEDx, TEDxCórdoba o TEDxRíodelaPlata ni nigún
TEDx en la comuni cación de las actividades de los Clubes TED-Ed
o en el evento final.

Clubes TED-Ed Argentina 2017

Sobre la evaluación de los alumnos
En caso de que la institución decida evaluar el desempeño individual
-
de los alumnos, sugerimos la utilización de una rúbrica que toma en
cuenta tanto el proceso de construcción de la charla como el
producto final. Dicha rúbrica formará parte de los materiales de
acompañamiento que proveeremos para el proyecto.

¿Qué hace falta para participar?

Pueden participar escuelas medias u otras instituciones educativas
(formales y no formales) que trabajen con estudiantes del nivel
secundario inclusive 7mo grado.

Para participar, es imprescindible que la institución manifieste su

apoyo formal al proyecto mediante la firma de este convenio por
parte de un directivo de la institución.

Se deberá contar con un espacio donde se disponga de algunos

recursos como: computadora, proyector y pantalla.

Se deberá contar con un grupo de entre 5 y 40 alumnos

participantes.

La institución debe designar a uno o más docentes facilitadores del

proyecto, que estarán a cargo de los encuentros con los alumnos.
Serán, sin excepción, 1 docente cada 20 participantes. Los
docentes tienen el compromiso de participar de todas las capacita-
ciones presenciales que ofrecerá el equipo de Clubes TED-Ed sin
excepción. El equipo de Clubes TED-Ed anunciará las fechas con
suficiente antelación.

La participación será totalmente gratuita.

¿Qué les ofrecemos?

Un plan general de trabajo y orientaciones para llevarlo a cabo.

Un espacio de encuentro con otros docentes que buscan innovar en

la enseñanza. Capacitaciones de alto nivel especialmente diseñadas
por el equipo de Clubes TED-Ed deberán participar sin excepción de
todos los encuentros de capacitación.

-Materiales didácticos específicos (planificaciones de clase, videos y

otros recursos) que los guiarán durante los 10 encuentros, orientán-
dolos en el proceso de acompañamiento a los alumnos, en la
creación de charlas breves al estilo TED y en la organización deleven-
to final.

Acompañamiento del equipo de Clubes TED-Ed a lo largo de

todo el proceso para guiar y asistir de manera virtual a las
instituciones educativas y a sus facilitadores.

Clubes TED-Ed Argentina 2017

Con la firma de este acuerdo el firmante se compomete a
respetar las reglas que figuran en las paginas anteriores y las
que se explican en clubes.tedxriodelaplata.org

Nombre de la institución:

Tipo de institución:

Dirección, teléfono y correo electrónico:

Nombre, apellido y cargo de los integrantes del equipo directivo

que estarán relacionados con este proyecto:

Nombre, apellido y cargo de los docentes facilitadores de los

encuentros con los alumnos, incluyendo datos de contacto (email y
teléfono celular):

Modalidad en la que se realizará el club (curricular o extracurricular,

obligatoria u optativa, etc.)

Días y horarios asignados para la realización del proyecto :

Firma de directivo de la institución:

Aclaración y cargo:

Clubes TED-Ed Argentina 2017