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PRÁCTICA No. 6.

CAMBIOS QUÍMICOS DE LA MATERIA

Integrantes:

Sebastian Fernando Portilla Sandoval

Juan Daniel Acevedo Serrano

Yamid Parada

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA Y PEDAGOGICA DE COLOMBIA

INGENIERÍA METALÚRGICA

TUNJA

2023
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PRÁCTICA No. 6.

CAMBIOS QUÍMICOS DE LA MATERIA

Integrantes:

Sebastian Fernando Portilla Sandoval

Juan Daniel Acevedo Serrano

Yamid Parada

Profesora:

Sonia Mancipe Estevez

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA Y PEDAGOGICA DE COLOMBIA

INGENIERÍA METALÚRGICA

TUNJA

2023
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CONTENIDO

1. Introducción…………………………………………………………………….4

2. Objetivos………………………………………………………………………...5

3. Resultados………………………………………………………………………6

4. Cuestionario…………………………………………………………………….

5. Conclusiones…………………………………………………………………...13

6. Referencias………………………………………………………………………14
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INTRODUCCIÓN

En las reacciones químicas los productos son diferentes de los reactivos, su formación es

diferente y con ello las propiedades también cambian. Una reacción química se

puede evidenciar a partir de cuatro cambios visibles a simple vista, las variaciones

en el color, algún precipitado en el vaso, desprendimiento de gas, luz, o algún

cambio en la temperatura a estos cambios se le denomina endotérmicos o

exotérmicos (frío o calor).

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OBJETIVOS

● Observar las propiedades de algunas sustancias antes y después de los cambios.

● Identificar un cambio químico y sus características.

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RESULTADOS

1. Calentamiento de elementos

a. Alambre de cobre:

Al calentar el alambre de cobre el color “cobrizo” del cobre cambió a un color rojo

incandescente. Luego del calentamiento, dejamos enfriar el alambre y notamos que tenía

una delgada capa de polvo color gris, casi negro. Al investigar, según la página web

(quimicageneral.weebly.com) Este material negro es una nueva sustancia llamada

oxido de cobre (II). Se formo por una cambio químico cuando el cobre se combino

con el oxigeno del aire durante el proceso de calentamiento. El alambre sin

calentar era, en esencia, cobre 100%, pero el oxido de cobre (II) contiene 79.9% de

cobre y 20.1% de oxigeno.

b. Cristales de yodo:

Se llevó a cabo este procedimiento que consistió en colocar unos pocos cristales de yodo

en un pequeño vaso de precipitado el cual pondremos a calentar posteriormente. Este

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tendria que ir tapado con el vidrio de reloj y encima de este un cubo de hielo para que este

hiciera la tarea de condensar nuevamente el yodo para luego observar los cambios que

estarian por ocurrir

En primera instancia pudimos observar que el vaso de precipitado empezaba a cubrirse en

su interior por un vapor de color morado y poco a poco se iba quedando sin trozos de yodo

en el fondo

Con lo observado llegamos a la conclusión de que ocurre un cambio físico esto debido a

que los cristales de yodo pasan de su estado sólido a un estado gaseoso al ser expuestos

a un incremento de temperatura y luego de esto el cubo de hielo vuelve a condensar en

trozos más pequeños los cristales de yodo que se adhieren a la parte inferior del vidrio de

reloj

2. Calentamiento de compuestos:

a. Al mezclar todos los compuestos (glucosa, NaOH, Cu(OH)2) la solución tenía

un color azulado. Luego empezamos a calentar la mezcla y rápidamente

empezó a cambiar de color primero se tornó de un color rojizo casi como el

del frutiño de salpicón y pasó a un color más oscuro como café, en ese punto

detuvimos el contacto con el fuego.

b. Los cristales de CuSO4. 5H2O se ven azules al sacarlos del tarro, cuando

empezamos la reacción con el fuego estos empezaron a “estallar”

prácticamente además de que de ellos se desprendía un gas, según mi

criterio el fas que se desprende de la reacción es agua (H2O) el compuesto

es muy acuoso, aunque son cristales, tienen mucha agua y al perder el agua

por el calentamiento el material toma un color blanco. Pasados unos minutos

que dejamos enfriar el material, agregamos unas gotas de agua y el residuo

blanco que quedó en el tubo de ensayo, volvió a ser azul.

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c. Cuando calentamos los trozos de papel, éstos al cabo de unos minutos se

tornaron de color café y pronto pasaron a color negro (se quemaron) una de

las diferencias con el procedimiento anterior, es que el papel no va tomar su

anterior color agregandole agua como pasó con el CuSO4. 5H2O. También

que cuando se calentaron los materiales, los dos tomaron colores diferentes

uno del otro.

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3. Reacciones a temperatura ambiente:

a. Cuando agregamos el peróxido de hidrógeno (H2O2) pudimos observar una

especie de desprendimiento de gas, se formó espuma blanca arriba de la

zona líquida y después de un rato, la papa seguía blanca.

b. A diferencia del otro pedazo de papa, éste al cabo de 20 minutos tenía un

color café como cuando dejamos una manzana partida al aire libre durante

tres minutos, la explicación, el oxígeno presente en el aire oxida a la papa.

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4. Reacciones de soluciones:

a. Al agregar el ácido clorhídrico (HCL) a cada tubo de ensayo observamos que

se formó por un instante una especie de aceite dentro del tubo de ensayo

como si hubiese cambiado la densidad tal vez, pero a los pocos segundos ya

no se podía observar esto.

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CONCLUSIONES

1) A partir de este laboratorio pudimos conocer las diferencias entre cambios físicos y

cambios químicos.

2) También pudimos observar diferentes reacciones químicas muy interesantes que

nos ayudaron a evidenciar estos cambios físicos y químicos.

3) Siempre tener presentes los instrumentos de protección, que para este laboratorio

fueron muy necesarios, guantes ya que trabajamos con HCL un ácido muy corrosivo

o las gafas de protección que sirvieron ya que al momento de calentar algunos

compuestos o soluciones estos salpicaban un poco.

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REFERENCIAS

● Guía otorgada por la docente.

● Explicación dada en la práctica por la docente y responsable del laboratorio.

● quimicageneral.weebly.com