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AUTOR: G. V. Caprara, C.
Barbaranelli y L. Borgogni.
AÑO: 1995.
EDAD: A partir de 16 años.
ITEMS: 132 ítems.
ADMINISTRACIÓN: Individual o
grupal.
OBJETIVO: Evalúa las cinco
dimensiones de la personalidad
1) Energía (E) (Di+Do): La persona que alcanza una
puntuación alta tiende a describirse como muy dinámica,
activa, enérgica, dominante y locuaz.
2) Afabilidad (A) (Cp+Co): La persona que puntúa alto se
define como cooperativa, cordial, altruista, amigable,
generosa y empática.
3) Tesón (T) (Es+Pe): La persona que obtiene una elevada
puntuación se describe como muy reflexiva, escrupulosa,
ordenada, diligente y perseverante; hace referencia al factor
de responsabilidad.
4) Estabilidad emocional (EE) (Ce+Ci): Polo opuesto al factor
de neuroticismo, la persona con una puntuación alta se
describe como estable emocionalmente, controlada y poco
ansiosa.
5) Apertura mental (AM) (Ac+Ae): La persona que puntúa alto
se define como muy culta, informada, interesada por las
cosas y experiencias nuevas, dispuesta al contacto con
culturas y costumbres distintas; hace referencia por tanto a la
dimensión de apertura a la experiencia.
• Se entrega el test.
• Explicar la forma de
respuesta con el ejemplo
indicado.
• No tiene tiempo limite.
• Una vez dadas las
indicaciones se procede a
dar inicio al cuestionario.
Instrucciones
A continuación encontrará una serie de frases sobre formas de pensar, sentir o actuar.
Marque la respuesta que describa mejor cuál es su forma habitual de pensar, sentir o
actuar.
Para contestar utilice la HOJA DE RESPUESTAS y marque con una X el espacio de uno
de los números (5 a 1) que encontrará por cada frase. Las alternativas de respuesta son:
CATEGORIA PUNTAJE
Muy altos 65 – 75
Altos 55 – 64
Promedio 45 – 54
Bajos 35 – 44
Muy bajos 25 – 34
CATEGORIA PUNTAJE
Muy altos 65 – 75
Altos 55 – 64
Promedio 45 – 54
Bajos 35 – 44
Muy bajos 25 – 34
DATOS DE FILIACIÓN:
MOTIVO DE EVALUACIÓN:
OBSERVACIÓN DE CONDUCTAS:
RESULTADOS:
-Descripción de las dimensiones de
personalidad.
RECOMENDACIONES: