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DE EYSENCK Y EYSENCK
FORMA B
FICHA TCNICA
Nombre : Inventario de Personalidad de Eysenck y Eysenck
Ao : 1968
Consta de 57 Items:
24 Dimensin E
24 Dimensin N
9 Escala L
Los Items no estn dispuestos en ningn orden en especial
Extrovertido: gusta de fiestas, tiene muchos amigos, necesita tener gente hablndole, anhela
excitaciones y es muy voluble. Acta sobre estmulos del momento y es generalmente un individuo
impulsivo, aficionado a los tabajos prcticos, tiene respuestas listas, es despreocupado, bromista,
optimista, gusta rerse y ser divertido. Prefiere actuar que pensar, no siempre es una persona previsible y
confiable.
Introvertido: es quieto, introspectivo, aislado, prefiere los libros a las personas, es reservado y distante,
excepto con sus ntimos amigos. Tiende a planear por adelantado todo y desconfa de los impulsos del
momento. No gusta de las excitaciones, es serio y ordenado. Tiene un buen autocontrol, rara vez es
agresivo, no pierde fcilmente su temple, igualmente es confiable, previsible, algo pesimista y otorga gran
valor a las normas ticas.
Sus procesos neurodinmicos son fuertes pero hay desequilibrio entre inhibicin y excitacin.
Son personas sensibles, intranquilos, agresivos, excitables, incesantes, impulsivos y activas.
Una alta tasa de extroversin y neurotismo define a la persona como inmadura, sin control
emocional, de respuestas enrgicas y rpidas.
SI - NO SI - NO SI - NO SI - NO
1 SI E 15 NO E 29 NO E 43 SI N
2 SI N 16 SI N 30 NO L 44 SI E
3 SI E 17 SI E 31 SI N 45 SI N
4 SI N 18 NO L 32 NO E 46 SI E
5 NO E 19 SI N 33 SI N 47 SI N
6 SI L 20 NO E 34 NO E 48 NO L
7 SI N 21 SI N 35 SI N 49 SI E
8 SI E 22 SI E 36 SI L 50 SI N
9 SI N 23 SI N 37 NO E 51 NO E
10 SI E 24 SI L 38 SI N 52 SI N
11 SI N 25 SI E 39 SI E 53 SI E
12 NO L 26 SI N 40 SI N 54 NO L
13 SI E 27 SI E 41 NO E 55 SI N
14 SI N 28 SI N 42 NO L 56 SI E
57 SI N
INFORME DE LA APLICACIN DEL INVEENTARIO
DE PERSONALIDAD DE EYSENCK
I. DATOS DE FILIACIN
Nombre :
Edad :
Sexo :
Grado de Instruccin :
Estado Civil :
Ocupacin :
III. RESULTADOS
L : Veracidad Puntaje ..........
E : Extroversin Introversin Puntaje ..........
N : Estabilidad Inestabilidad Puntaje ..........
I. DATOS DE FILIACIN
III. RESULTADOS
L : Veracidad
E : Extroversin - Introversin
N : Estabilidad Inestabilidad
IV. INTERPRETACIN
Dimensin E
Tipo Tendencia - Ambivertido Tendencia Tipo
Introvertido. Introvertido. Extrovertido. Extrovertido.
Dimensin N
Altamente Tendencia Estable Tendencia Altamente
Estable Estable Inestable Inestable
IV. INTERPRETACIN
Escala L: .....................................................................................
Dimensin E .....................................................................................
Dimensin N .....................................................................................
Temperamento .....................................................................................
Caractersticas Generales
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Conclusin
.............................................................................................................................
INVENTARIO DE PERSONALIDAD
DE EYSENCK
FORMA "A" NIOS
FICHA TECNICA
Nombre : Inventario de Personalidad de Eysenck para Nios
Autor : H. J. Eysenck
Ao : 1968
Consta de 60 Items:
24 Dimensin E
24 Dimensin N
12 Escala L
Utilidad: Consejo y Orientacin Psicolgica
DIAGNSTICO:
Ser de la siguiente manera:
SI - NO SI - NO SI - NO SI - NO
1 SI E 17 SI E 33 NO E 49 SI E
2 SI N 18 SI N 34 SI N 50 SI N
3 SI E 19 SI E 35 SI E 51 SI E
4 NO L 20 NO L 36 SI L 52 SI N
5 SI N 21 SI N 37 SI N 53 SI E
6 NO E 22 SI E 38 SI E 54 SI N
7 SI N 23 SI N 39 SI N 55 NO E
8 SI L 24 SI L 40 NO L 56 SI N
9 SI E 25 SI E 41 SI E 57 SI E
10 SI N 26 SI N 42 SI N 58 SI N
11 SI E 27 SI E 43 SI E 59 SI E
12 NO L 28 SI L 44 SI L 60 SI N
13 SI N 29 SI N 45 SI N
14 SI E 30 SI E 46 SI E
15 SI N 31 SI N 47 SI N
16 SI L 32 NO L 48 NO L
INFORME DE LA APLICACIN DEL INVENTARIO
DE PERSONALIDAD DE EYSENCK FORMA A PARA NIOS
I. DATOS DE FILIACIN
Nombre :
Edad :
Sexo :
Grado de Instruccin :
Examinador :
Fecha de evaluacin :
III. RESULTADOS
L : Veracidad Puntaje ..........
E : Extroversin Introversin Puntaje ..........
N : Estabilidad Inestabilidad Puntaje ..........
IV. INTERPRETACIN
Dimensin E: ....................................................................................
Dimensin N .....................................................................................
Dimensin L .....................................................................................
V. DIAGNOSTICO
VI. CONCLUSIONES
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
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CUESTIONARIO CARACTEROLGICO DE
GASTON BERGER
CARACTERSTICAS DEL CUESTIONARIO
Este Cuestionario est estructurado de forma verbal - escrita con respuestas dicotmicas,
excepto en los tems 11 y 26 que tienen tres alternativas y emplea la tcnica de eleccin forzada en
todos los tems. Consta de 30 tems.
III. RESULTADOS
IV. INTERPRETACIN
Caractersticas Generales
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Aspectos Positivos
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Aspectos Negativos
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
INFORME DE LA APLICACIN DEL CUESTIONARIO
CARACTEROLGICO DE GASTON BERGER
DATOS DE FILIACIN
Nombre :
Edad :
Sexo :
Grado de Instruccin :
Estado Civil :
Ocupacin :
Evaluador :
III. RESULTADOS
Caractersticas Generales
Muestra necesidad de actividad que le permita descargar sus impulsos, es comunicativo, dinmico,
emprendedor, entusiasta, exaltado, optimista, con iniciativas y grandes aspiraciones. Muestra
labilidad emocional, se molesta fcilmente y sus reacciones suelen ser enrgicas y violentas, a
veces con descontrol emocional y sin medir las consecuencias de sus actos. Su inteligencia es
rpida e intuitiva.
Aspectos Positivos
Fortaleza, audacia , valenta. Es persuasivo, comunicativo, tiene grandes aspiraciones, no se
conforma con pequeeces. Tiene condiciones para desempearse en la poltica, en la docencia y
en cargos de importancia; igualmente tiene cualidades de orador y talento para improvisar.
Aspectos Negativos
Vive el presente, sus reacciones son rpidas, se traza varias metas y se compromete en varias
actividades que a veces no puede cumplirlas; as mismo, suele tomar decisiones rpidas y
arriesgadas sin prever las consecuencias. Igualmente es orgulloso, vanidoso, autoritario, crtico y
exigente con los dems, le cuesta mucho reconocer sus defectos.
Conclusin
Se trata de una persona activa, comunicativa, entusiasta, dinmica,
emprendedora, optimista y de grandes aspiraciones; sin embargo es
autoritaria, de reacciones rpidas y arriesgadas que a veces acta sin prever
las consecuencias de sus actos, suele trazarse varias metas y
comprometerse en varias actividades que a veces deja de cumplirlas.
Tambin se caracteriza por ser orgullosa, vanidosa, exigente y le cuesta
mucho reconocer sus errores. Para un mejor desenvolvimiento debe de
planificar sus actividades antes de actuar y no dejarse llevar por las
emociones del momento; igualmente debe trazarse metas realistas y tener
un mejor control de sus impulsos.
Fecha
Firma
ESCALA MINDS INTELIGENCIAS
MULTIPLES
I. FICHA TCNICA
Nombre de la prueba : Escala Minds de Inteligencias
Mltiples
Autores : Csar Ruiz Alva / Psiclogo Educacional Ao
: 2012
Estandarizacin : Edic. Revisada. Csar Ruiz Alva,
Lima - Trujillo
Administracin : Individual / Colectiva Duracin :
Variable (promedio 25 minutos)
Aplicacin : Adolescentes (1ero a 5to de Secundaria),
Universitarios y Adultos.
Significacin : Evala las 8 Inteligencias Mltiples segn
II. MARCO TERICO INTELIGENCIAS MLTIPLES
Inteligencia lingstica: Esta inteligencia est relacionada con el
lenguaje y la comunicacin y en la cual se integran los dos
hemisferios cerebrales, siendo un ejemplo de ella su forma ms
completa por los poetas, escritores y buenos redactores, utilizando
en ella los dos hemisferios.
Inteligencia lgico-matemtica: Est relacionada con la capacidad
lgica y matemtica, as como la capacidad cientfica, sta es
considerada en nuestra cultura como signo de " la nica
inteligencia".
Inteligencia Espacial: es la capacidad para formarse un modelo
mental de un mundo espacial y para maniobrar y operar usando
CALIFICACIN
VERBAL LINGUSTICA
LGICO MATEMTICA
MUSICAL
ESPACIAL
CORPORAL KINESTSICA
INTERPERSONAL
INTRAPERSONAL
NATURALISTA /
ECOLGICA
BAREMO DE LA ESCALA IM - MINDS
Pc 1. V-L 2. L-M 3. Mus 4. Esp. 5. C-K 6. Inter. 7- Intra. 8. Natur. Pc
99 27 27 27 27 27 99
97 26 27 26 26 26 27 27 26 97
95 25 26 25 25 25 26 26 25 95
90 24 25 24 24 24 25 25 24 90
85 23 24 23 23 23 24 24 23 85
80 22 23 22 22 22 23 23 22 80
75 21 22 21 21 21 22 22 21 75
70 20 21 20 20 20 21 21 20 70
65 19 20 19 19 19 20 20 19 65
60 18 19 18 18 18 19 19 18 60
55 17 18 17 17 17 18 18 17 55
50 16 17 16 16 16 17 17 16 50
45 15 16 15 15 15 16 16 15 45
40 14 15 14 14 14 15 15 14 40
30 13 14 13 13 13 14 14 13 30
25 12 13 12 12 12 13 13 12 25
18 11 12 11 11 11 12 12 11 18
10 10 11 10 10 10 11 11 10 10
5 9 10 9 9 9 10 10 9 5
1 8 9 8 8 8 9 9 8 1
PERFIL DE INTELIGENCIAS MULTIPLES
PERCENTILES
1 5 10 18 25 30 40 50 60 70 75 85 90 95 99
INTELIGENCIA
NIVEL BAJO NIVEL MEDIO NIVEL ALTO
VERBAL LINGUISITICA *
LOGICO MATEMATICA
MUSICAL
ESPACIAL
CORPORAL KINESTES.
INTERPERSONAL
INTRAPERSONAL
NATURALISTA