Universidad Autónoma del Estado de México. Plantel "Dr.

Ángel María
Garibay Kintana" De la Escuela Preparatoria.

PRACTICA DE LABORATORIO
Diferencia de la célula eucariota y procariota

Profesor:Alfredo Romero Lechuga

Integrantes:

Mejía Almazán Ximena Valeria

Olín Garcia Gael
Ramírez González Alicia Itzel
Ventura González Eddy

Semestre
205

Grupo
5

Fecha de entrega

14 de marzo de 2023
 Universidad Autónoma del Estado de México. Plantel "Dr. Ángel María
Garibay Kintana" De la Escuela Preparatoria.

Introducción:

Durante la práctica de laboratorio, tuvimos la oportunidad de explorar el mundo

microscópico y observar diferentes muestras. A través del uso del microscopio, porta
objetos y porta asas, logramos visualizar una variedad de organismos y estructuras que se
encuentran a simple vista. Entre ellas, destacó la presencia de un ácaro de un tamaño
considerable en agua sucia y el moho en una porción de tortilla. Sin embargo, también nos
encontramos con la presencia de ciertos contenidos de color grisáceo que resultaron ser
difíciles de identificar. A través de esta experiencia, pudimos apreciar la importancia de la
observación microscópica en el estudio de la célula y sus diferentes tipos..

Objetivos:

Los objetivos principales de la práctica en el laboratorio fueron:

1. Identificar y observar diferentes tipos de organismos microscópicos presentes en

muestras de agua y alimentos, como ácaros y moho, para comprender la diversidad
y complejidad de la vida a nivel celular.

2. Diferenciar entre células procariotas y eucariotas, mediante la observación de

características distintivas en su estructura celular. Por ejemplo, el tamaño.

3. Aprender y practicar las técnicas de observación y manejo del microscopio, para

poder realizar observaciones detalladas y precisas de los organismos microscópicos.

En general, la práctica en el laboratorio se enfocó en el estudio de las células y su

estructura, y en la aplicación de técnicas y herramientas de laboratorio para comprender
mejor la diversidad y complejidad de la vida a nivel microscópico.
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Garibay Kintana" De la Escuela Preparatoria.
Materiales utilizados en el laboratorio.

Los materiales utilizados durante la práctica de laboratorio fueron:

Microscopio: Un instrumento óptico que nos permitió visualizar objetos y estructuras a una
escala muy pequeña. En nuestro caso, utilizamos un microscopio óptico binocular que
cuenta con varios objetivos para ajustar el nivel de aumento.

Portaobjetos: Una pequeña lámina de vidrio en la que se colocan las muestras a observar.
Los portaobjetos son transparentes y planos, lo que facilita la observación a través del
microscopio.

Porta Asas: Un pequeño instrumento de metal que nos permitió tomar muestras y
colocarlas en el portaobjetos. El porta asas tiene una punta fina y alargada que nos permitió
manejar las muestras con precisión.

Procedimiento:

Durante la práctica de laboratorio, realizamos una serie de procedimientos para lograr la

observación de diferentes muestras. En primer lugar, colocamos el objetivo azul de 0.65 en
el microscopio para ajustar el nivel de aumento y conseguir una imagen más nítida y
detallada.

Posteriormente, utilizando el porta asas, tomamos una pequeña cantidad de agua sucia y la
depositamos cuidadosamente en el portaobjetos que tenía un orificio.
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Garibay Kintana" De la Escuela Preparatoria.

Una vez que la muestra fue colocada en el portaobjetos, comenzamos a enfocar el

microscopio para observar la muestra con mayor detalle.

Después de varios intentos, logramos observar un ácaro de tamaño considerable en el

agua.

A continuación, tomamos una porción de tortilla que contenía moho y la depositamos en el

portaobjetos. Una vez más, enfocamos el microscopio y logramos observar con detalle las
estructuras del moho.
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Garibay Kintana" De la Escuela Preparatoria.

Finalmente, nos encontramos con la presencia de ciertos contenidos de color grisáceo que
no pudimos identificar de manera clara. Sin embargo, pudimos apreciar la importancia de la
observación microscópica en el estudio de la célula y sus diferentes tipos. En general, los
procedimientos que realizamos durante la práctica fueron cuidadosos y precisos, con el
objetivo de obtener una imagen clara y detallada de las diferentes muestras que
observamos.

Conclusiones:

En resumen, durante la práctica de laboratorio aprendimos sobre la importancia de la

observación microscópica en el estudio de la célula y sus diferentes tipos. Utilizamos
diferentes instrumentos como el microscopio, el portaobjetos y el portaasas para visualizar
con detalle muestras como el ácaro en agua sucia y el moho en una porción de tortilla.
Realizamos procedimientos cuidadosos y precisos para lograr una observación detallada y
nítida de las muestras.

Aunque nos encontramos con ciertos contenidos de color grisáceo que no pudimos
identificar con certeza, esta experiencia nos permitió reflexionar sobre la complejidad de la
célula y la necesidad de seguir profundizando en su estudio. En conclusión, la práctica
resultó enriquecedora y nos permitió conocer más sobre la célula y los diferentes
instrumentos y procedimientos que se utilizan para su estudio.

Cuestionario:

1. ¿Cuánto mide la célula eucariota?

El tamaño de una célula eucariota varía dependiendo del tipo de célula, pero por lo
general tiene un diámetro entre 10 y 100 micrómetros.
2. ¿Cuántos cromosomas tiene la célula procariota?
Las células procariontes tienen un solo cromosoma circular.
3. ¿Compuesto que forma la pared celular de la procariota?
La pared celular de la célula procariota está compuesta principalmente de
peptidoglicano.
4. ¿Cuál es el único organelo de la procariota?
Ribosomas

5. ¿Dónde se produce la energía de la célula eucariota?

La producción de energía en la célula eucariota se lleva a cabo en las mitocondrias
mediante la respiración celular.