UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “REDEMPTIO”

“Por una educación católica-liberadora, trascendente y de calidad”

JIPIJAPA - MANABÍ

INTEGRANTES:
Antonella Pinargote Pinela
Arianna Plaza Plúas
Vanessa Moreira Cantos

FECHA DE ENTREGA:
13/05/2019

CURSO:
Tercero de Bachillerato

ASIGNATURA:
Biología

ACTIVIDAD:
Informe de laboratorio Grupal

TEMA:

Microscopio
El microscopio es un instrumento óptico para ampliar la imagen de objetos o seres, o de
detalles de estos, tan pequeños que no se pueden ver a simple vista; consta de un
sistema de lentes de gran aumento. Este instrumento es utilizado por científicos para
estudiar las diferentes estructuras de un determinado elemento. Se pueden encontrar
microscopios ópticos y los electrónicos.
En 1655, Robert Hooke creó el primer microscopio compuesto, en este se utilizaban dos
tipos de lentes, los cuales eran oculares para poder visualizar y también los lentes
objetivos. Este inglés publicó en su libro llamado “Micrographia”, que se convertiría el
primer libro en donde se describían las observaciones de distintos organismos, esto
gracias a su microscopio compuesto, además en este se llamaban por primera vez las
“células”. De entonces en adelante ha sido un elemento muy importante y de gran ayuda
para la ciencia.
En este caso, se procederá a realizar una práctica de laboratorio y el hacer un correcto
uso del microscopio, en este caso óptico, para esto se analizará la estructura de una
ameba, que es un protozoo caracterizado por su forma cambiante, puesto que carece de
pared celular, y por su movimiento ameboide a base de seudópodos, que también usa
para capturar alimentos a través del proceso llamado fagocitosis. La ameba fue
cultivada con una semana antes de esta práctica.
También se verá por el microscopio una larva.
Se realizará esta actividad con el objetivo de mostrar la forma correcta de utilizar y de
manipular el microscopio, sus funciones y de sus partes, al mismo tiempo que se analiza
la estructura de una bacteria muy común en el diario vivir.

Materiales:
 Microscopio Óptico
 Portaobjetos
 Cubreobjetos
 Cultivo de amebas
 Larvas de mosquito (Toxorhynchites)
 Probetas de Cristal (± 100 ml)
 Mascarillas
 Guantes látex
 Jeringa
 Mandil

PASOS:
1. El manipulador se prepara de manera correcta usando mandil, gorro, guantes y
mascarilla para cuidar no afectar ninguno de los procesos posteriores.
2. Se revisa el microscopio, tomando en cuenta que los tornillos macrométrico y
micrométrico deben estar en la medida mínima para poder trabajarlos de manera
correcta.
 3. Se conecta el microscopio a la corriente para, posteriormente, encender el foco
del mismo.
4. Se limpia el portaobjetos y el cubreobjetos para no alterar la muestra a observar
mediante el microscopio.
5. Se extrae la muestra necesaria para analizarla y se la ubica en el portaobjetos,
protegiéndola con el cubreobjetos.
6. Se ubica la placa en la platina y se regula el revólver para llegar al menor
objetivo y así poder adecuar los tornillos para observar de mejor manera la
muestra.
7. Una vez ajustados los objetivos, el manipulador comienza a mirar a través del
tubo para apreciar el aumento respectivo de la muestra.

Larva a través del microscopio:

Aumento 4x. Se puede observar la cabeza y la cola de la larva,

tomando en cuenta que también se ve el intestino de la larva
lleno de comida.
 Aumento 10x. Se observa más de cerca la cabeza de la larva
Y se puede ver mas a detalle sus partes, como pelos del animal.

Conclusión
Por lo tanto, el microscopio es una herramienta que nos ayuda a visualizar objetos u
organismos que el ojo humano no puede ver. En la practica de laboratorio pudimos
observar con profundidad y precisión partes del organismo de una larva de mosquito de
mediana edad, permitiéndonos identificar y analizar cómo funciona su cuerpo. En otros
grupos, se analizaron otros cuerpos microscópicos como amebas y células de tejidos,
gracias a esto se adquirieron habilidades del correcto manejo del microscopio y sus
partes. También, se nos permitió hacer una comparación entre la vista real de los objetos
y la vista a través del microscopio, estableciendo las diferencias y causas de estas.