Fundación Educacional

Colegio Santa Isabel

El Melón
“Plasma tu sello con Teresa Toda y Teresa Guasch”

EVALUACIÓN:

Asignatura: Lengua y Literatura Profesor/a: Romina Llantén Ponderación (%):

Curso: 7mo __ Fecha: 30-05-2023 Concepto/Nota

Unidad: La Epopeya
Habilidades: ✓ Analizar
✓ Reconocer
✓ Interpretar
Objetivos OA3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su
Aprendizaje: comprensión, considerando, cuando sea pertinente: - el o
los conflictos de la historia - el papel que juega cada
personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a
otros personajes - el efecto de ciertas acciones en el
desarrollo de la historia - cuándo habla el narrador y cuándo
hablan los personajes - la disposición temporal de los
hechos - elementos en común con otros textos leídos en el
año
OA 7: Formular una interpretación de los textos literarios,
considerando: - su experiencia personal y sus
conocimientos - un dilema presentado en el texto y su
postura personal acerca del mismo - la relación de la obra
con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se
ambienta y/o en el que fue creada
Puntaje Total: 92 Puntaje
Obtenido:
Nombre del
estudiante:

INSTRUCCIONES:
• La evaluación tiene la duración de 90 minutos para su desarrollo
• Debes utilizar lápiz pasta azul o negro para desarrollar la evaluación
• En el caso de las alternativas debes marcar con una línea oblicua (/) para marcar la
correcta.
ÍTEM ALTERNATIVAS MÚLTIPLES:
Lee atentamente cada enunciado y determina la alternativa correcta, para ello debes
marcar con una línea oblicua (/) (2 pts. c/u)

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el género narrativo?

a) Presenta hechos y datos objetivos
b) Se enfoca en la expresión de sentimientos y emociones
c) Narra historias y utiliza recursos literarios
d) Se centra en la crítica social y política

2. ¿Cuál es una característica común de la novela y el cuento?

a) Ambos son géneros líricos
b) Ambos son géneros dramáticos
c) Ambos presentan una trama y personajes
d) Ambos presentan una trama y personajes
e) Ambos se centran en la argumentación y exposición de ideas
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3. ¿Cuál de los siguientes elementos es fundamental en una narración?

a) Diálogos
b) Descripciones poéticas
c) Reflexiones filosóficas
d) Análisis científicos

4. ¿Cuál es el propósito principal del género narrativo?

a) Persuadir al lector sobre una idea o punto de vista
b) Entretener y emocionar al lector con una historia
c) Informar y presentar hechos objetivos
d) Enseñar lecciones morales y éticas

Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas correspondientes.

“En lo más profundo del Bosque, vivía un pequeño duende llamado Oliver. Era conocido
por su ingenio y habilidad para deslizarse entre las sombras sin ser visto.
Oliver era testigo de todos los secretos que el boque guardaba, y su sabiduría se extendía
mucho más allá de que los demás duendes podían imaginar.

Un día, mientras Oliver se encontraba observando desde la rama de un roble antiguo,

presenció un sucedo extraordinario. Una familia de zorros, compuesta por la madre y sus
tres cachorros, se aventuró fuera de su madriguera por primera vez. Los pequeños zorros,
con sus peludas colas y sus ojos curiosos, saltaban y jugaban entre sí, explorando el
mundo exterior con asombro. La madre zorra, con ojos vigilantes y oídos atentos, los
guiaba con ternura y protección”

5. ¿Cuál es el tema principal del fragmento anterior?

a) La vida de un duende en el bosque
b) La importancia de la naturaleza en el ecosistema
c) La relación entre un duende y una familia de zorros
d) La descripción de un bosque encantado

6. Según el fragmento. ¿Qué destacaba Oliver entre los demás duendes?

a) Su habilidad para volar
b) Su fuerza física y destreza
c) Su conocimiento de los secretos del boque
d) Su capacidad para hablar con animales

7. ¿Cuál es la actitud de la madre zorra hacía sus cachorros?

a) Desinterés
b) Protección y cuidado
c) Dominio y control
d) Indiferencia y descuido

8. ¿Cuál es el propósito del narrador al describir el bosque y sus habitantes?

a) Entretener al lector con una historia de fantasía
b) Informar sobre los diferentes tipos de duendes
c) Enseñar sobre la importancia de la conversación del boque
d) Presentar un conflicto entre el duende y los zorros

9. ¿Qué emoción crees que experimentaría Oliver al observar la familia de

zorros?
a) Tristeza
b) Rabia
c) Alegría
d) Miedo
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10. ¿Qué tipo de narrador es el que está presente en el fragmento anterior?

a) Narrador testigo
b) Narrador de conocimiento relativo
c) Narrador omnisciente
d) Ninguna de las anteriores.

11. ¿Dónde vivía el duende Oliver?

a) En una madriguera subterránea.
b) En lo más profundo del boque
c) En la rama de un roble antiguo
d) En una cueva oscura

12. ¿Cuál es la perspectiva del narrador en este fragmento?

a) Primera Persona
b) Segunda persona
c) Tercera persona omnisciente
d) Tercera persona limitada

II. Lee los siguientes fragmentos y determina a qué tipo de narrador corresponde:
(protagonista, omnisciente, testigo, conocimiento relativo) (2 pts. c/u)

Fragmento Tipo de Narrador

“Me encontraba parado frente a la puerta
de aquella antigua mansión abandonada.
La madera crujía bajo mies pies mientras
contemplaba las gritas y el polvo que
cubría las paredes”

“María caminada por el parque con una

sonrisa en el rostro, ajena a las miradas
curiosas que la observaban. En su mente,
revivía los momentos felices que había
compartido con su abuelo”

“El sol se ocultaba en el horizonte, tiñendo

el cielo de tonos dorados y rosados.
Mientras tanto, los animales del boque
comenzaban a prepararse para la noche.”

“Desde la ventana de la habitación se

observa cómo las luces del circo
iluminaban el cielo nocturno. Uno de los
trabajadores vive justo al lado de la casa
de mi abuela.

Recuerdo bien esa noche en que mi amigo

Carlos se metió en problemas con la
policía. Estábamos en una fiesta en la
casa de un conocido, cuando de repente
la música se detuvo y las luces se
encendieron. La policía había llegado para
detener la fiesta.

"No podía creer que después de tanto

tiempo finalmente había conseguido mi
sueño. Estaba de pie en el escenario,
frente a una audiencia de miles de
personas, interpretando mi canción más
famosa.
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ÍTEM III: Verdadero o Falso

Lee atentamente cada enunciado y determina si es verdadero (V) o (F). Justifica las
falsas en caso de que el enunciado sea falso (2 pts. c/u)

1. ______ El tipo de narrador sirve para saber el relato desde distintos puntos de
vista.
____________________________________________________________
2. ______ El narrador protagonista habla en tercera persona
____________________________________________________________

3. ______ El tiempo del relato corresponde a un recurso utilizado por el autor para
llamar la atención del lector
____________________________________________________________

4. ______ La focalización 0 corresponde al narrador protagonista ya que participa

dentro de la historia
____________________________________________________________

5. ______ Dentro de la narración se incluyen los elementos de personajes, acciones,

espacio y tiempo

ITEM IV: TÉRMINOS PAREADOS

Lee atentamente los conceptos de la Fila A y las definiciones de la columna B. Escribe el
número correspondiente a la definición en la Fila B (2 pts. c/u)

Fila A Fila B
1. Narrador protagonista _____Corresponde a un retroceso
temporal breve y a un retorno rápido al
presente, hecho por el narrador o a
través de los personajes
2. Flash Back _____Tipo de narrador que habla en
primera persona y participa dentro de
la historia
3. Narrador testigo _____Tipo de narrador que no
participa dentro de la historia y solo
narra lo que observa
4. Tiempo de la historia _____Tipo de focalización en la que el
narrador no participa dentro de la
historia y tiene total conocimiento
sobre lo que acontece
5. Narrador de conocimiento relativo _____Lugar físico o mental en el que
transcurre una narración
6. Tiempo del relato _____Corresponde a un retroceso
temporal extenso, que puede durar
durante toda la narración
7. Flash- Forward _____Tipo de narrador que participa
dentro de la historia y que solo narra lo
que ve
8. Espacio _____El tiempo se desarrolla de forma
lineal, es decir, inicio, desarrollo y final
9. _____El tiempo se desarrolla según el
autor de la narración y puede contener
distintas disposiciones temporales
10. Racconto _____ La proyección hacía el futuro es
breve, instantánea
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ÍTEM V: DESARROLLO
Lee atentamente el cuento que se te presenta y responde las preguntas
correspondientes, para ello, considera cuidar tu ortografía y los conceptos
trabajados durante las clases.

El misterio del Boque Encantado

El sol comenzaba a ocultarse tras las altas montañas cuando Emma, una valiente niña de
cabellos dorados, se aventuró en el bosque encantado. Con paso firme y corazón lleno de
curiosidad, se adentró en un mundo desconocido lleno de misterios y maravillas.

El bosque era un lugar enigmático, cubierto por una densa vegetación que formaba un
techo de hojas verdes que apenas dejaban pasar la luz del día. El suelo estaba cubierto
de musgo suave y húmedo, creando una alfombra natural que amortiguaba cada uno de
los pasos de Emma. A su alrededor, los árboles majestuosos se alzaban hacía el cielo,
formando una especia de cúpula natural que protegía el bosque de miradas indiscretas.

Emma observaba detenidamente todo el boque, estaba muy emocionada y se aventuraba

profundamente en el bosque, era muy valiente y una exploradora innata.

1. A continuación, completa la siguiente tabla considerando los elementos de la

narración (4 pts. c/u)
Concepto Descripción
Personajes

Espacio

Acciones

Tiempo

2. ¿Qué tipo de narrador está presente en el fragmento anterior? ¿Por qué? (5 pts.)

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. ¿Qué tipo de focalización está presente en fragmento anterior? (5 pts.)

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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