SÍLABO 2023-0

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

CARRERA DE ARQUITECTURA

ASIGNATURA ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL I

ÁREA URBANISMO Y MEDIO AMBIENTE
CÓDIGO 700070
NIVEL QUINTO
CARÁCTER OBLIGATORIO
REQUISITOS MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS
NATURALES
CRÉDITOS TRES (3)
HORAS DE TEORÍA SEMANAL CUATRO (4)
HORAS DE PRÁCTICA SEMANAL CUATRO (4)
IDIOMA ESPAÑOL
PROFESOR(ES) DELGADO SALAS, BLANCA ANITA DEL
CISNE
MIRANDA ALVARADO, MARTÍN (Coord.)

I. SUMILLA

Acondicionamiento Ambiental I es una asignatura teórico-práctica donde se desarrollan

los principales conceptos de uso de sistemas naturales (iluminación, ventilación, etc.)
de acondicionamiento del espacio arquitectónico para garantizar el confort ambiental.

II. OBJETIVO GENERAL

Desarrollar en el alumno las capacidades y competencias necesarias para conocer,

entender y aplicar conceptos y estrategias de diseño ambiental pasivo en proyectos
arquitectónicos.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Comprender la importancia de realizar un análisis climático previo a la etapa de

diseño con el fin de plantear una propuesta arquitectónica adecuada y coherente
con el entorno y el medio ambiente.
2. Conocer y aplicar los conceptos y estrategias de diseño pasivo asociados al confort
térmico y lumínico, comprendiendo su importancia en el planteamiento de un
proyecto arquitectónico en los diversos climas del Perú y del mundo.
3. Desarrollar un enfoque crítico y reflexivo del diseño arquitectónico que integre
aspectos de entorno, clima y materiales de construcción con el fin de satisfacer las
necesidades de confort de los usuarios.
4. Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS:
- Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las
mujeres y niñas.
- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países
- Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes
y sostenibles.

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 CRITERIOS RIBA DESARROLLADOS EN LA ASIGNATURA
CG1 Habilidad para crear diseños arquitectónicos que satisfagan requerimientos
técnicos y estéticos.
CG5 Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las
edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las
construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su
escala.
CG6 Comprensión de la profesión de arquitectura y el rol de la arquitectura en la
sociedad, en particular en la preparación de proyectos que tengan en cuenta
los factores sociales.
CG9 Adecuado conocimiento de los problemas físicos y tecnológicos y la función de
las construcciones para dotarlas de condiciones internas de confort y protección
en contra del clima, en el marco del desarrollo sostenible.

IV. PROGRAMA ANALÍTICO

PRIMERA SEMANA
INTRODUCCIÓN AL CLIMA:
Presentación. Arquitectura bioclimática. El edificio y el medio ambiente, relación entre
la labor del arquitecto y el calentamiento global. Evolución del control ambiental en la
arquitectura. Conceptos del clima importantes para la arquitectura: Temperatura,
Humedad, Radiación, Precipitación, Vientos.

RECORRIDO SOLAR I
Sol como fuente de vida. Movimiento Aparente del Sol de acuerdo con la latitud.
Introducción a las proyecciones solares. Identificación de ángulos de acimut y altura.

SEGUNDA SEMANA
RECORRIDO SOLAR II
Cálculo de la incidencia solar en muros y techos. Arrojo de sombras. Cortes acimutales.

RECORRIDO SOLAR III

Diseño de sistemas de protección y captación de la radiación solar.

TERCERA SEMANA
VENTILACIÓN NATURAL
Sistemas de climatización debido a la fuerza del movimiento del viento. Sistemas
captadores de viento y de inducción de movimiento del viento: Efecto Chimenea,
Chimenea Solar, Cámara Solar, Aspiradores Estáticos. Sistemas de tratamiento del
aire.

CLIMA Y ARQUITECTURA I
El clima en el Perú y en el mundo. Elementos y factores del clima. Elaboración e
interpretación de gráficos de análisis climático: climograma de bienestar, rosa de
vientos, horas de sol, diagrama ombrotérmico.

CUARTA SEMANA
CONFORT HIGROTÉRMICO
Análisis climático en relación con el confort higrotérmico de los usuarios. Identificación
de estrategias adecuadas de calentamiento y enfriamiento natural y de sistemas
especiales de control ambiental.

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ESTRATEGIAS DE DISEÑO I
Criterios y recomendaciones de diseño como respuesta a las características climáticas
propias de cada lugar. Condicionantes Bioclimáticas relacionadas al terreno, a la
vegetación y la forma de la edificación.

QUINTA SEMANA
ESTRATEGIAS DE DISEÑO II
Criterios y recomendaciones de diseño como respuesta a las características climáticas
propias de cada lugar. Condicionantes Bioclimáticas relacionadas a la piel y al interior
de la edificación.

ILUMINACIÓN NATURAL I
Marco Conceptual. Magnitudes en iluminación y niveles recomendados. Propiedades
reflectivas de los materiales. Niveles de iluminación natural según latitud.

SEXTA SEMANA
Consideraciones arquitectónicas y su relación con la iluminación natural.

SÉPTIMA SEMANA
CLIMA Y ARQUITECTURA II
Clasificaciones climáticas.

AHORRO DE AGUA EN EDIFICACIONES

Evaluación del consumo en equipos y aparatos sanitarios, ahorro de agua en
vegetación, reutilización y reciclaje de agua.

OCTAVA SEMANA
Cierre obligatorio de evaluaciones: aplicación de la última evaluación de la EC2.

V. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

La Universidad de Lima ha diseñado la Metodología IATC para orientar el proceso de

enseñanza-aprendizaje y asegurar el logro de los objetivos de la siguiente manera:
• Impacto: motivar y generar curiosidad. Presentar objetivos y agenda.
• Adquisición del aprendizaje: transmitir el conocimiento con estrategias
innovadoras. Promover la interacción.
• Transferencia de lo aprendido: desarrollar actividades significativas. Utilizar
estrategias y técnicas didácticas.
• Cierre del aprendizaje: concluir sobre el aprendizaje. Reflexionar sobre el
logro del objetivo.

Además, la asignatura se desarrollará tomando en cuenta las siguientes metodologías:

- Enfoque teórico-práctico, mediante la exposición oral y visual de los conceptos y
definiciones sobre el acondicionamiento ambiental, de manera clara y concisa en
cada tema. Se plantean reflexiones y ejemplos de base para que puedan ser
entendidas y asumidas.
- Se evalúa mediante exámenes individuales (2) y trabajos grupales (2).
- Al comienzo de cada unidad de aprendizaje se desarrollarán los aspectos
teóricos sobre el tema de estudio, utilizando para ello información gráfica y visual.
- La información teórica complementaria se brindará durante las horas de trabajo
práctico.

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VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Para el sistema de evaluación, esta asignatura es de tipo:

Teórico o teórico práctico

La nota final de la asignatura (NF) es el promedio ponderado de las notas obtenidas

en las siguientes evaluaciones:

Evaluación Continua 1 (EC1) 50 %

Evaluación Continua 2 (EC2) 50 %

La nota de EC1 y de EC2 comprende:

Peso
EC Semana Tipo de evaluación Objetivo a evaluar
(%)
Conocer y aplicar los conceptos y
estrategias de diseño pasivo
relacionadas al sol, comprendiendo
3 TR – Trabajo Reflexivo 1 30%
su importancia en el planteamiento
de un proyecto arquitectónico.
EC1 Competencias CG5, CG6, CG9.
(50 %) Conocer y aplicar los conceptos y
estrategias de diseño pasivo
relacionadas al sol, comprendiendo
4 Examen escrito 1 70%
su importancia en el planteamiento
de un proyecto arquitectónico.
Competencias CG5, CG6, CG9.
Conocer y aplicar los conceptos y
estrategias de diseño pasivo
asociados al confort higrotérmico y al
7 Examen escrito 2 70% confort lumínico, comprendiendo su
importancia en los proyectos
arquitectónicos. Competencias CG5,
CG6, CG9.
Conocer y aplicar los conceptos y
EC2 estrategias de diseño pasivo
(50 %) asociados al confort higrotérmico y al
confort lumínico, integrando
aspectos de entorno, clima y
8 TR – Trabajo Reflexivo 2 30% materiales de construcción,
demostrando comprensión de su
importancia en el planteamiento de
un proyecto arquitectónico.
Competencias CG1, CG5, CG6,
CG9.

Según el Artículo 41 del Reglamento General de Estudios, el estudiante que al final del
período académico exceda el límite de inasistencias será calificado con nota 00 en la
Evaluación Continua 2 (EC2). En consecuencia, no se consideran las calificaciones
previas de las evaluaciones que componen la EC2, en caso de que las hubiere.

Los límites establecidos son los siguientes:

a) Del primer al quinto nivel de la carrera: 25 % del número total de horas

programadas.

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 b) Del sexto nivel hasta la finalización de la carrera: 35 % del número total de horas
programadas.

VII. BIBLIOGRAFÍA

OBLIGATORIA

1. Gonzalo, G. (2019). Manual de Arquitectura Bioclimática. Editorial CEEMA.

Libro electrónico [Consulta: 05-04-20]
https://www.researchgate.net/publication/337772555_Manual_de_Arquitectura_
Bioclimatica
2. International Energy Agency. (2000). Daylight in Buildings: A Source Book on
Daylighting Systems and Components. Berkeley: EIA. Código Biblioteca U.Lima:
libro electrónico.
3. McMullen, (1992) R. Environmental Science in Building. Editorial The MacMIllan
Press LTD. Tercera Edición. [Consulta: 05-04-20]
https://link.springer.com/book/10.1007/978-1-349-22169-1
4. Szokolay, S. (2004) Introduction to Architectural Science: The basis of
Sustainable Design. Architectural Press. [Consulta: 05-04-20]
https://www.zuj.edu.jo/download/introduction-to-architectural-science-the-basis-
of-sustainable-design-pdf/
5. Wieser, M. (2011). Consideraciones Bioclimáticas en el Diseño Arquitectónico: El
Caso Peruano. Lima: PUCP. Código Biblioteca U.Lima: Libro Electronico

COMPLEMENTARIA

6. Baker, N., & Steemers, K. (2002). Daylight Design of Buildings. London: James
& James. Library. Código Biblioteca U.Lima: libro electrónico.
7. Krauel, J. (2011). Eco-friendly Architecture. Links Internation. Architecture Open
Library. Código Biblioteca U.Lima: libro electrónico
8. Kottas, D. (2011). Materials: Innovation & Design. Links: Jacobo Krauel, Jay
Noden. Architecture Open Library. Código Biblioteca U.Lima: libro electrónico
9. Kottas, D. (2016). Sustanable Architecture: A Green Future. Links Books.
Architecture Open Library. Código Biblioteca U.Lima: libro electrónico
10. Mostaedi, A. (2014). Natural Sustainable Houses. Links Books. Architecture
Open Library. Código Biblioteca U.Lima: libro electrónico
11. Mostaedi, A. (2006). Sustainable Architecture: Low-tech Houses. Links
International. Architecture Open Library. Código Biblioteca U.Lima: libro
electrónico
12. Serra, R. (1999). Arquitectura y Climas. Barcelona: Gustavo Gili S.A. Código
Biblioteca U.Lima: Libro Electronico
13. Serra, R., & Coch, E. (1995). Arquitectura y Energía Natural. Barcelona:
Universidad Politécnica de Cataluña UPC. Código Biblioteca U.Lima: Libro
Electronico

PAGINAS WEB

1. Commonwealth of Australia. Your Home Technical Manual. Australia's guide to

environmentally sustainable homes. [Consulta: 08-11-10]
https://www.yourhome.gov.au
2. IEA (International Energy Agency). [Consulta: 04-04-20]
http://www.iea.org
3. MARSH, Andrew. Natural Frecuency. [Consulta: 29-03-20]

Página 5 de 6
 http://naturalfrequency.com
4. OREGON UNIVERSITY: Solar Radiation Monitoring Laboratory.
[Consulta: 20-03-18]
http://solardat.uoregon.edu/SunChartProgram.html
5. The American Institute of Architects. Top Ten Projects. [Consulta: 12-06-19]
https://www.aiatopten.org/taxonomy/term/20

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