UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

DIRECCIÓN DE ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

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ESTÁTICA

I. INFORMACIÓN GENERAL
CÓDIGO : EC - 111
SEMESTRE : 3
CRÉDITOS : 5
HORAS POR SEMANA : 6 (4 Teoría y 2 Práctica)
PRERREQUISITOS : Matemáticas II / Física I
CONDICIÓN : Obligatorio
DEPARTAMENTO : Estructuras
PROFESOR : Mg. Ing. Sergio Herrera Ramírez
PROFESOR E-MAIL : sherrera@uni.edu.pe

II. SUMILLA DEL CURSO

En este curso se desarrollan los principios fundamentales de la mecánica y sus aplicaciones.
El objetivo general es que el estudiante comprenda y aplique de los conceptos de equilibrio a
estructuras isostáticas reales, capacitándolo para que, mediante procedimientos analíticos y
de manera lógica y sencilla, pueda resolver problemas relacionados a estructuras isostáticas
(reticulados, vigas y otros).

III. RESULTADOS DEL CURSO

1. Analiza sistemas de fuerzas y los sintetiza.
2. Analiza el equilibrio en las estructuras isostáticas.
3. Determina el centro de gravedad y los momentos inercia de superficies planas.
4. Calcula las reacciones en los apoyos y las fuerzas internas en reticulados (armaduras),
vigas y cables.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. INTRODUCCIÓN / 4 HORAS
Objetivos / Conceptos previos / Sistemas de unidades / Definición de Mecánica /
Clasificación de la mecánica / Principios de la Mecánica elemental.
2. ESTÁTICA DE PARTÍCULAS / 6 HORAS
Fuerzas en un plano / Ley del paralelogramo / Vectores / Suma de vectores / Resultante de
varias fuerzas concurrentes / Descomposición de una fuerza en sus componentes /
Componentes rectangulares de una fuerza – vectores unitarios / Suma de fuerzas por
adición de componentes X e Y / Momento de una fuerza con respecto a un punto /
Teorema de Varignon.
3. EQUILIBRIO DE SÓLIDOS RÍGIDOS / 8 HORAS
Equilibrio de una partícula / Equilibrio de solidos rígidos / Equilibrio de un sólido rígido de
dos dimensiones / Reacciones en los apoyos de una estructura bidimensional / Tipos de
apoyo / Restricción isostática de un sólido bidimensional / Vinculación hiperestática de un
sólido bidimensional / Problemas de cálculo de reacciones en los apoyos de una estructura
bidimensional.
4. FUERZAS INTERNAS EN RETICULADOS / 10 HORAS
Definición de reticulado / Análisis de reticulados – Método de los nudos / Análisis de
reticulados – Método de las secciones.
 5. CENTRO DE GRAVEDAD / 6 HORAS
Fuerzas distribuidas de un cuerpo – centro de gravedad / Métodos para determinar
centroides / Centroides de áreas comunes / Problemas de cálculo de centroides.
6. MOMENTOS DE INERCIA / 6 HORAS
Momentos de segundo orden de un área. Radio de giro. Momento polar de Inercia /
Momentos de inercia de áreas por integración / Momentos de inercia de áreas compuestas.
Teorema de Steiner / Productos de inercia / Momentos y productos de inercia respecto a
ejes inclinados / Ejes principales y momentos principales de inercia / Círculo de Mohr.
7. FUERZAS INTERNAS EN VIGAS / 10 HORAS
Definición de viga / Determinación de las fuerzas internas en vigas / Vigas con diferentes
tipos de cargas y apoyos / Relación entre la fuerza cortante, el momento flector y las
cargas aplicadas / Convención de signos / Diagrama de fuerza cortante y momento flector
en vigas / Pórticos isostáticos.
8. LÍNEAS DE INFLUENCIA EN VIGAS / 8 HORAS
Conceptos previos / Definición de línea de influencia / Líneas de Influencia para las
reacciones / Líneas de Influencia para fuerzas cortantes en una sección / Líneas de
Influencia para momentos en una sección / Valores máximos para cargas móviles en una
viga simple.
9. ESFUERZO Y DEFORMACÓN EN CABLES / 8 HORAS
Conceptos previos / Cables con cargas concentradas / Cables con carga distribuida (forma
general) / Cable parabólico / Cable catenaria / Cable que soporta su peso propio simulado
como cable parabólico.

V. LABORATORIO Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Este curso no tiene horas de laboratorio.

VI. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla en sesiones de teoría y práctica. En las sesiones de teoría, el docente
presenta los conceptos y teoremas, así como sus respectivas aplicaciones. En las sesiones
prácticas, el estudiante (de manera o grupal) resuelve problemas relacionados a la teoría
previamente desarrollada. En todas las sesiones se promueve la participación activa del
alumno.

VII. CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS Y FÓRMULA DE EVALUACION

Práctica calificada 1: 22 de abril
Práctica calificada 2: 29 de abril
Práctica calificada 3: 06 de mayo
Práctica calificada 4: 13 de mayo
Examen Parcial: 20 de mayo
Práctica calificada 5: 03 de junio
Práctica calificada 6: 10 de junio
Práctica calificada 7: 17 de junio
Práctica calificada 8: 24 de junio
Examen Final: 15 de julio
Examen Sustitutorio: 26 de julio
El Promedio Final PF se calcula tal como se muestra a continuación:
PF = 0.25 EP + 0.25 PP + 0.50 EF
EP: Examen Parcial
EF: Examen Final
PP: Promedio de seis prácticas calificadas
VIII. BIBLIOGRAFIA
1. HIBBELER, Russel. Estática. Editorial Prentice Hall
2. BEER – JOHNSTON. Estática. Editorial Mc Graw Hill
3. DAS-KASSIMALI-SAMI. Mecánica Vectorial Para Ingenieros - Estática
4. RILEY – STURGES. Ingeniería Mecánica - Estática

IX. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO A LAS COMPETENCIAS SEÑALADAS POR LA ABET

La contribución del curso al desarrollo de competencias en los estudiantes, se muestra en la
siguiente tabla:
K = contribución directa / R = contribución indirecta / recuadro sin marcar = no aplica

Competencia Descripción Contribución

Diseño de Diseñar un sistema, producto o proceso en el campo de la

ingeniería Ingeniería Civil que satisface necesidades y requerimientos,
K
considerando salud pública, seguridad y bienestar, así como
factores globales, culturales, sociales, ambientales y económicos.
Solución de Identificar, formular y resolver problemas de ingeniería civil
problemas de aplicando principios de ingeniería, ciencias y matemáticas, y K
ingeniería usando técnicas, métodos, herramientas y normas apropiadas.
Aplicación de Aplicar los conocimientos y habilidades de matemáticas, ciencias
K
Ciencias e ingeniería para resolver problemas de ingeniería civil.
Experimentación Desarrollar y conducir experimentos de manera apropiada,
y pruebas analizar datos e interpretar resultados con juicio ingenieril para
formular conclusiones.
Ingeniería Utilizar y aplicar técnicas, métodos y herramientas de ingeniería
K
moderna moderna necesarias para la práctica de la ingeniería civil.
Impacto de la Comprender y evaluar el impacto que las soluciones de ingeniería
ingeniería civil sobre las personas y la sociedad en contextos local, global, R
económico y ambiental.
Gestión de Planificar y gestionar proyectos de ingeniería civil teniendo en
R
proyectos cuenta criterios de calidad, eficiencia y productividad.
Valoración Reconocer la importancia de preservar y mejorar el medio
ambiental ambiente en el desarrollo de sus actividades personales y R
profesionales.
Aprendizaje Reconocer la necesidad de mantener sus conocimientos y
autónomo habilidades actualizados de acuerdo con los avances de la
K
ingeniería civil y adquirir nuevos conocimientos usando
estrategias de aprendizaje apropiadas.
Temas Conocer y analizar temas contemporáneos relevantes en
R
contemporáneos contextos locales, nacionales y globales.
Responsabilidad Desarrollar un comportamiento ético y asumir la responsabilidad
ética y por los proyectos y trabajos realizados, tomando decisiones de K
profesional manera informada y justa.
Comunicación Comunicar de manera clara y efectiva en forma oral, escrita y
K
gráfica según los diferentes tipos de interlocutores o audiencias.
Trabajo en Reconocer la importancia del trabajo en equipo y participar activa
equipo y eficazmente en equipos multidisciplinarios de trabajo, aportando K
con liderazgo para crear un ambiente colaborativo e inclusivo.