GESTION DE LA CADENA DE SUMINISTROS – NRC 2800 - VIRTUAL

EXAMEN PARCIAL

CONSIDERACIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO EXAMEN EN FORMA INDIVIDUAÑ

● Actividad Individual - Máximo 5 de participantes por grupo.

● Leer detenidamente cada una de las indicaciones de la evaluación con la finalidad de
cumplir con todos los puntos solicitados.
● Todos los integrantes de grupo tienen responsabilidad por la actividad individual calificada
que será solamente enviada por el delegado del Grupo
● La Evaluación parcial de todo el grupo velar por que la actividad calificada sea elaborada
bajo los criterios de Ética y buenas prácticas académicas de la institución.
● Los Integrantes de cada grupo deberá leer detenidamente cada una de las indicaciones de
la actividad con la finalidad de cumplir con todos los puntos solicitados.
● Si algún integrante del grupo tuviera dudas con respecto a lo solicitado en uno o varios
puntos deberá comunicarlo oportunamente al docente para que la duda sea aclarada en
un plazo prudente y pueda cumplir con los plazos de entrega de la actividad.
● Los integrantes del grupo que han participado en la elaboración de la evaluación parcial
deben colocar, considerando en primer lugar, sus apellidos y nombres por orden
alfabético en el cuadro “Integrantes de Grupo”.
● Los integrantes del grupo deben colocar su electrónico junto a sus apellidos y nombres.
● No se considerará calificación para aquellos miembros del grupo que no estén en la lista
de integrantes.

INTEGRANTES DE GRUPO / CODIGO DE ETICA PARA LOS QUE PARTICIPARON

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: CORREO ELECTRÓNICO

1.

2.
 3.

4.

5.

CONSIDERACIONES DEL ENTREGABLE

● La presentación del Examen se hace en forma individual respondiendo un caso cada

alumno
● El Caso debe estar ordenado en cuanto a forma y fondo.
● Si se van a incluir fotos de referencia en la actividad, deben revisar que estén colocadas de
manera ordenada y alineada al texto. No colocar fotos de mucho peso o gran tamaño.
● El trabajo debe mostrar los puntos solicitados en el mismo orden en el que se han
solicitado.
● El documento deberá ser elaborado en Microsoft Word 2010 o posterior. Se deberá
utilizar tipo de fuente y tamaño: Calibri 11.
● Las fuentes de información utilizadas deben ser citadas utilizando las normas APA.
● El trabajo no deberá exceder las doce páginas sin contar con la carátula de presentación.
● Enviar la Evaluación en Word. No en PDF

1. FINALIDAD / OBJETIVO DEL EXAMEN PARCIAL

Evaluar los conocimientos adquiridos por cada uno de los estudiantes en forma individual
que conforman cada grupo en las Sesiones aprendidas en clase desde la 1 a la 7

2. INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD

El Exame Parcial será en forma individual se calificará a los Alumnos que participaron

El Delegado de cada grupo será el responsable de reunir todas las respuestas de cada uno

de cada alumno y enviarlas al profesor en un solo archivo en Word No en PDF

El Delegado indicara en la parte derecha del compromiso ético los nombres de los
Alumnos

que participaron. Si No Participaron o se Retiraron deberá comunicar al profesor en el

compromiso ético. Indicando: Nombre del Alumno en la parte del correo indicar NO

PARTICIPO o SE RETIRO DEL CURSO. Caso

 VER AL FINAL :
RELACION DE CASOS A RESPONDER CADA ALUMNO EN FORMA INDIVIDUAL

El Examen Parcial esta programada en ISIL +:

Inicia: Martes 23 de Mayo a horas 0.00 de la mañana

Finaliza: Jueves 25 de Mayo l a horas 23.59 de la Noche

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

El Examen Parcial Comprende cinco casos prácticos aplicando los conocimientos

adquiridos en sus sesiones de clase

Los Alumnos responderán cada caso en forma individual según el archivo adjunto e

indicaran en la parte superior de cada Caso su Nombre completo

La Calificacion de cada Alumno, la nota podrá fluctuar de 0 a 20 según la calidad de las

respuestas y la calificación del Profesor.

CRITERIOS PUNTAJE

TOTAL 20

EXAMEN PARCIAL

Casos Prácticos y Desarrollo, aplicando los conocimientos adquiridos en sus sesiones

NOMBRE DEL ALUMNO:

1- Caso - Frutos del Valle - Aplicación Diagrama Bloques Procesos en SCM

(Calificacion sobre 20 puntos)

Frutos del Valle de Argentina es la empresa que se encarga de la fabricación de la materia prima
de (Concentrado de pulpa de durazno en Argentina), esta pulpa es exportada al Perú a la Empresa
Frugos para elaborar la Néctares de Durazno , los despachos de esta materia prima se efectúan
cada treinta días desde Argentina al Puerto del Callao en Perú, luego de ser desaduanada esta
materia prima es almacenada en los Almacenes de RANSA (Operador Logístico), El Jefe de
Logística de Frugos en Perú ,según los programas de producción de las cinco plantas
envasadoras ubicadas en todo el País solicita la materia prima de los Almacenes de RANSA para
las tres plantas de producción ubicadas en Lima y las dos plantas de producción ubicadas en
provincias según los stocks de materia prima que mantiene en sus almacenes de insumos el
tiempo que demora en transportar esta materia prima desde los Almacenes de RANSA hasta los
tres almacenes de Lima y dos almacenes de Provincias.

Primero Prepare un Diagrama de Bloques de Procesos logísticos de estas dos empresas

Internacionales y Nacionales incluyendo Lima y Provincias

Segundo: Describa brevemente todos los Procesos logísticos Internacionales y Nacionales

de estas dos empresas incluyendo Lima y Provincias

NOMBRE DEL ALUMNO:

2 – Caso Aplicación del Pareto 80/ 15 / 5 - Para una Panadería ubicada en Lima:
(Calificacion sobre 20 puntos)

A) Identifiquen Ustedes 15 productos que pueden venderse en la panadería

B) Defina Ustedes: los consumos promedios mensuales y precios unitarios reales

de estos diez productos escogidos que se vendan en esta panadería.

C) Prepare y Clasifique lo productos en un Pareto ABC 80-15-5 % (Con todos los cuadros)

utilice para estos cálculos dos decimales.

 D) Elabore el Gráfico Pareto según los resultados obtenidos.

E) Definan Ustedes 5 criterios según los resultados obtenidos en la

clasificación de inventarios ABC o datos de la misma.

NOMBRE DEL ALUMNO:

3 –Caso de Aplicación Pedidos y Compra de Electrodomésticos

Pedido – Condiciones de Compra - Orden de Compra

(Calificacion sobre 20 puntos)

Usted contratado como Jefe de Compras de una Empresa que comercializa en el País artículos
electrodomésticos, se le solicita lo siguiente antes de colocar una orden de compra por 300
refrigeradores, 200 lavadoras, 100 cocinas a un proveedor de Lima

Prepare el Pedido indicando las características de cada producto como marca, modelo
cantidad de estos tres artículos:-

Indique cuatro características tangibles para los refrigeradores-

Indique cuatro características intangibles para los refrigeradores-

Prepare un Grafico indique las etapas y el Lead Time parcial y total de esta compra. –

Prepare un Modelo de Orden de Compra emitida por la empresa considerando más de siete
condiciones que debemos de tener en cuenta para una buena Gestión de Compra.

NOMBRE DEL ALUMNO:

4- Caso – Aplicación de Layout en Almacenes - (Calificacion sobre 20 puntos)

Almacén central de materiales e Insumos para abastecer a las tiendas SODIMAC

Dibuje un Layout del Almacén central ubicado en Villa el Salvador, que abastece a las diferentes
tiendas de SODIMAC a Nivel nacional de Lima y Provincias.

Tratándose del almacén central. Considere en este Layout las 8 áreas primordiales del almacén
pasillos y sus locaciones alfanumérico si fuese necesario considere un área de productos
refrigerados..
NOMBRE DEL ALUMNO:

5- Caso – Aplicación Capacidad de Almacenamiento y Utilización –

(Calificacion sobre 20 puntos)

Un Almacén cuenta con los siguientes espacios para almacenamiento

Las capacidades de Almacenamiento se miden en paletas

La Tasa promedio de almacenamiento en los últimos seis meses ha sido la siguiente.

Aplicando la fórmula de porcentaje de Utilización

(Utilice para estos cálculos dos decimales)

A) Calcule la tasa de almacenamiento promedio para los seis productos

B) Calcule la Capacidad máxima de almacenamiento en paletas para los seis productos
C) Calcule el % de Utilización para cada uno de los seis productos
D) Calcule el % Disponible para cada uno de los seis productos

RELACION DE CASOS A RESPONDER CADA ALUMNO EN FORMA INDIVIDUAL