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NIVELES DE LENGUA

Los niveles de la lengua son los registros utilizados para hablar o escribir,
para adecuarse a las circunstancias o al emisor: popular, coloquial, formal,
vulgar o culto.
Estos niveles tienen una estrecha relación con la situación comunicacional
y con el nivel de instrucción que tenga el hablante o escritor (emisor).
Si se hace referencia a la situación comunicacional, se debe aclarar si se
trata de una comunicación oral o escrita; puesto que las exigencias difieren
en ambos casos.
Pero también se trata de aclarar si se está frente a una situación formal:
una clase, una consulta médica, una conferencia, una charla ente amigos,
una discusión...
Los diferentes niveles se caracterizan por el uso de determinadas
pronunciaciones, construcciones gramaticales y palabras.
Cabe señalar, además, que un hablante de uno de los niveles del lenguaje,
puede incluir en su modo de hablar, rasgos del habla de otro nivel, en
situaciones de comunicación determinadas.

3.1. Nivel popular. Utilizado generalmente por personas que se


comunican sobre temas de la vida diaria. Implica un grado de
relajación del nivel coloquial.

3.2. Nivel coloquial. Se usa en ambientes de suma confianza para el


hablante como en su entorno familiar, comunitario o de amistades
muy cercanas. Es el nivel más hablado por las personas en el mundo,
independientemente de su idioma. Se caracteriza por la relajación
fonética y la sintaxis menos cuidada.

3.2. Nivel vulgar. Utilizado por personas de un bajo nivel de instrucción o


con un vocabulario escaso. Por esta razón, se utilizan gestos para
complementar el sentido del mensaje. Es un tipo de lenguaje que no
se adapta a las situaciones.

3.4. Nivel estándar. Dialecto utilizado en un determinado territorio. Se


concibe una forma de hablar y escribir como correcta, y se rechazan
otras formas de hacerlo. Se trata de una lengua común a muchos
individuos, pero con normas específicas.

3.5. Nivel culto. Hablado normalmente por las personas más instruidas de
la sociedad o en situaciones de carácter tan formal. Constituye un
nivel ideal, con mucho apego a las normas gramaticales y fonéticas
de la lengua; no se admiten errores, como una clase magistral o una
conferencia, por ejemplo.

3.6. Nivel científico-técnico. Utilizado para hablar o escribir en un campo


específico de la ciencia o la cultura. Responde a las exigencias de
cada disciplina científica. Sus rasgos se definen por el uso casi
exclusivo dentro de un ámbito y se basan en el léxico.

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