GUÍA No.

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Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional
TRABAJO COLABORATIVO
DORA ISABEL ARENAS ID 764332

KELLY JOHANNA GONZALEZ BLANCO ID 766119

INTEGRANTES
 

PROFESIÓN ESTUDIANTE CONTADURIA PUBLICA

TRABAJO COLABORATIVO
Recojan cuatro (4) De acuerdo con lo observado en el video se evidencia el
aportes en los que se gran dilema que vive toda la familia, cada uno por
evidencien las separado; pero que afecta en conjunto a todos los
relaciones y las miembros. Por un lado, está el amor de madre enfocado
diferencias entre el en la lucha incansable por mantener con vida a su
vídeo "La decisión de primogénita, dejando de lado a sus otros dos hijos y
Anne" y el texto de haciendo de su hija menor el banco de órganos que
David Hume que requiere para mantener con vida a Kate. Por otro el deseo
ayuden a comprender de Kate de poder dejar de luchar en una batalla que ya
la incidencia que lleva perdida desde el momento en que tuvo su
tienen los sentimientos diagnóstico médico, entendiendo que su ciclo por la vida
morales en las ya estaba cumplido. Y la posición de Anne; quien ama a
acciones éticas. su hermana y a su madre, pero a su corta edad logra
entender que amar no es retener; si no dejar ir. Con base
en lo anterior y dirigiéndonos a la relación con el texto de
David Hume; podemos decir que el ser humano tiende a
juzgar a su prójimo en ocasiones como injusto
dependiendo de la perspectiva en que ve la situación,
olvidando algo muy valioso que es el respeto frente al
pensamiento de los demás.
Anne cuando toma la decisión de actuar y buscar un
abogado para iniciar su proceso de emancipación, con el
fin de poder tener voz y voto sobre su cuerpo, es juzgada
por su madre como insensata e indolente frente a la
situación de salud de Kate. Esto con relación a lo que dice
Hume muestra que “la razón y los sentimientos
demuestran un comportamiento de la aprobación,
desesperación y la desaprobación”.
Tanto la historia “la decisión de Anne” como David Hume
coinciden en que todo ser humano debe tener ética y
moral en su diario vivir y actuar constante. “Cuando el
objeto de la pasión o la realización de una acción son
novedosos, ene el alma se produce una inflexibilidad de
las facultades y dificultades de los espíritus para moverse
en su nueva dirección”.
Las experiencias que tenga el ser humano frente a
diversas situaciones afrontadas son la razón por la que se
actúa. En el video la situación que enfrenta la familia es
la enfermedad de Kate, algo que a cada individuo afecta
de forma diferente, y es así, de manera distinta que cada
 uno la afronta, asume y asimila.
I. La Universidad Minuto de Dios, basa su educación
A partir del texto en el servicio de calidad realizando constante
"Reseña de Ética como seguimiento a las mejoras que se realicen para
amor propio" de eliminar las falencias que impidan entregar a los
Fernando Savater, estudiantes una educación superior de excelencia.
expongan cuatro (4) II. La institución enfoca gran parte de su servicio
argumentos que educativo en fortalecer los valores éticos de los
fundamenten el papel estudiantes bajo los principios del amor, el
de la educación ética respeto, la tolerancia, honradez, equidad,
en la formación transparencia, solidaridad y justicia social.
profesional en III. La constante búsqueda de una mejor calidad de
UNIMINUTO, a partir vida hace que la UNIMINUTO se esmere en ofrecer
de los conceptos de bienestar y un buen desarrollo sostenible en las
autoafirmación, areas económica, social y ambiental a los
excelencia, estudiantes.
derechos humanos, IV. La metodología de trabajo cooperativo en un
reconocimiento y valor marco de respeto motiva y fortalece en el
de sí mismo en el individuo a crear habilidad para la resolución de
campo empresarial, etc. conflictos a través del dialogo.

A. La ética y la política dependen de las emociones

del cuerpo y de la mente.
B. La teoría cognitiva-evaluadora relaciona el
pensamiento y la inteligencia sobre los objetos que
nos rodean; donde las emociones son un carácter
parcial y tendencioso que amenaza la objetividad e
imparcialidad que debe presidir nuestra vida y se
ven impulsadas por buenas o malas acciones.
Expongan cinco (5)
C. La teoría antropológica esta vinculada a un ideal
ideas generales del
eudemonista, que recupera la importancia del
texto "Martha
hábito, la práctica, la educación y el trabajo; en el
Nussbaum: emociones,
ámbito de los afectos y experiencias humanas en
mente y cuerpo".
el desarrollo de una vida floreciente.
D. Las emisiones son apetitos corporales, si no hay
sensaciones en el cuerpo, no hay existencia de la
emisión.
E. La vida buena es un valor intrínseco del
razonamiento moral, donde las personas escapan
de la coerción y el control.

Situación problemática

Actualmente en una de las plantas de producción del grupo Vitelsa se está

presentando una situación de acoso y persecución laboral por algunos de los lideres de
proceso hacia algunas de las empleadas del área administrativa.

“Moreno Y. (2018) Abuso de Autoridad en el Ámbito

Laboral”.
Qué
 Crear pactos de convivencias donde se logre
convivir, entre personas que tienen distintos
 valores e intereses.
 Establecer una cultura organizacional basada en
principios éticos como el amor propio, los
sentimientos morales, la dignidad humana entre
otros, a nivel personal e institucional.
 Crear normas que adopte y dirija la conducta o el
comportamiento de los miembros de la
organización.
 Habilitar el espacio para el dialogo entre las
personas abusadas y los abusadores.
 Socializar las lecciones aprendidas resultantes de
las problemáticas ético-morales de la
organización.

1. Establecer los espacios de capacitación donde se

desarrollen ejercicios practico-teóricos para todos
los niveles de la organización
2. Crear equipos de conciliación para los casos de
problemas ético-morales.
Cómo
3. Diseñar formatos para evidenciar el permiso de un
material de la institución.
4. Desarrollar criterios para realizar procedimientos
al momento de tomar un material de la institución.

Para el desarrollo de este proyecto los medios o

instrumentos que se requerirán serán: humanos, audios
visuales.

 Recurso humano especializado (psicólogo,

Recursos conciliador)
 Recurso tecnológico como vadeaban, plataformas
digitales.
 Recursos materiales como salón, muebles,
papelería.

¿Las lecturas y los vídeos analizados en el curso

aportan elementos conceptuales al problema identificado
por ustedes y que se encuentran examinando?,
¿sí, no, por qué?

Si, aportan elementos desde lo que se logra observar

sobre cómo dar solución a cualquier problemática frente a
Reflexión
la relación entre la mente y el cuerpo, sin importar la
diferencia de carácter, perspectiva o juicio valorativo que
cada individuo tenga. Así mismo las lecturas aportan un
acto moral y ético que busca fundamentar y cuestionar el
pensamiento del ser humano mostrando que ante los
errores cometidos la mejor manera de solucionarlo es con
las banderas de la honestidad, principios y valores.
 Barton, C. (01 de 07 de 2011). The Beginnings of the
American Red Cross. Obtenido de Clara Barton::
https://www.youtube.com/watch?v=7k0D01ODDFA

Rodriguez, R. B. (2012). MARTHA NUSSBAUM:

EMOCIONES, MENTE Y CUERPO. Revista de Filosofía N°
Bibliografía 46, 598. Obtenido de
http://institucional.us.es/revistas/themata/46/art_56.pdf

“Moreno Y. (2018) Abuso de Autoridad en el Ámbito

Laboral”.