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Asignatura: Lenguaje y comunicación

Profesor: Francisca Bravo Valderrama

Prueba de Contenidos NMI


“Género Narrativo”

Apellido Paterno Curso: Primero Medio _____

Apellido Materno Fecha: 18 /05 /2015

Nombres: Periodo: Primer semestre

Puntaje Total 56 puntos Puntaje Obtenido: _______________ NOTA: _______________________


Tiempo: 1 hora cronológica Nivel de Exigencia: 60 % Nota Máx.: 7,0 (56) Ptje. Corte: 34 pts (4,0)

INSTRUCCIONES: Para responder esta prueba dispones de 60 minutos, debes escribir tu nombre y contestar las
preguntas según se indica en cada uno de los ítems. Una vez terminada revisa bien antes de entregar. Recuerda
entregar tu prueba limpia y ordenada.
Objetivo:
 Leer comprensivamente textos narrativos, analizando las principales características de estos.
 Evaluar información explicita e implícita presentes en textos narrativos
 Opinar sobre las obras leídas, siendo entes críticos.

I.- ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca con una X la letra de la alternativa que corresponda de acuerdo a los
contenidos conceptuales trabajados en clases. Habilidad: Extraer. (1 punto c/u)

1. Tipo de mundo en el cual conviven humanos con seres sobrenaturales diariamente y se asume como algo
normal.
a) Fantástico b) Real c) Maravilloso d) Sobrenatural

2. Del género narrativo se puede afirmar:


I. Centra su interés en el relato de hechos.
II. Presenta un mundo ficticio.
III. Utiliza ambientes, personajes y acontecimientos.
a) Sólo I b) Sólo II c) I y II d) I, II y III

3. El narrador omnisciente es aquel que:


I. Conoce el desarrollo global de la historia.
II. Conoce acciones, motivaciones y opiniones de los personajes.
III. Narra en primera persona.
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I y II

4. La anacronía es:
I. Una ruptura temporal en la narración.
II. Puede ser una prolepsis o analepsis
III. Introduce un hecho distinto al tiempo cronológico.
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d) I, II y III

5. La alteración en el tiempo que vuelve al pasado es llamada:


a) Prolepsis b) Anacronía c) Analepsis d) Premonición

6. El emisor de una narración es:


a) Protagonista. b) Narrador. c) Personaje secundario. d) Omnisciente

7. El ser ficticio que cuenta su propia historia es:


a) Narrador protagonista b) Narrador omnisciente c) Narrador personaje d) Narrador testigo
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesor: Francisca Bravo Valderrama

8. Los narradores que están dentro de la historia son:


a) Omnisciente y de conocimiento relativo. c) Conocimiento relativo y testigo.
b) Protagonista y testigo. d) Protagonista y conocimiento relativo.

9. Cuando un hecho sobrenatural interrumpe nuestra realidad, nos referimos al mundo:


a) Fantástico b) Real c) Maravilloso d) Sobrenatural

10. La atmósfera espiritual que envuelve a los personajes es el espacio:


a) Físico. b) Social. c) Sicológico. d) Filosófico.

11. El personaje que aparece en solo para entregar un dato específico es llamado
a) protagonista b) colectivo c) incidental d) abstracto

12. El lugar determinado donde se desarrolla la obra es llamado


a) Ambiente psicológico b) Ambiente físico c) Ambiente Social d) Ambiente cultural

II.- ÍTEM DE INTERPRETACIÓN. Marca con una X la letra de la alternativa que corresponda de acuerdo a los
contenidos conceptuales trabajados en clases. Habilidad: Análisis (2 punto c/u)
13. El tipo narrador que se encuentra presente en el texto es:
“Señor policía, yo estaba en la acera cuando de repente el conductor del automóvil blanco pierde el control de
su vehículo y se estrella justo en las vitrinas de la farmacia. Fue una suerte que nadie estuviera en esos
momentos frente a ella, el conductor quedó atrapado entre el asiento y el volante. Vi varias personas acercarse
y sacar al conductor antes de que las llamas consumieran el automóvil… tuvo mucha suerte de salir casi ileso”.
a) Omnisciente b) Testigo c) Personaje d) Conocimiento relativo

14. El tipo narrador que se encuentra presente en el texto es:


“Pero es de Guillermo de quien quiero hablar, una vez por todas, porque también me impresionaron sus
singulares facciones y es propio de jóvenes unirse a un hombre más viejo y más sabio, no sólo por la fascinación
de la palabra y por la agudeza de la mente, sino también por la forma superficial del cuerpo, que llega a hacerse
queridísima, como acontece con la figura de un padre.”
a) Omnisciente b) Testigo c) Personaje d) Protagonista

15. El tipo narrador que se encuentra presente en el texto es:


“Pensaba todas las noches en aquella situación grave que le aproblemaba”
a) Omnisciente b) Testigo c) Personaje d) Conocimiento relativo

16. ¿Qué tipo de narrador se encuentra presente en el fragmento?


…Comienzo mi historia con un acontecimiento de época en que yo tenía diez años e iba al Instituto de Letras de
nuestra pequeña ciudad. Muchas cosas conservan aún su perfume y me conmueven en lo más profundo con
pena y dulce nostalgia: callejas oscuras y claras, casas y torres, campanadas de reloj y rostros humanos,
habitaciones de acogedor y cálido bienestar, habitaciones llenas de misterio y profundo miedo a los fantasmas.
Hermann Hesse. Demian
a) Omnisciente b) Testigo c) Personaje d) Protagonista

LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 17 Y 18.


El diablo bailarín
Es fama que en el siglo XVIII el Diablo era grande amigo de los mineros de Petorca, donde había sentado
sus reales. En los días de entrega de la remuneración, bajaba con ellos al pueblo o a los lugares inmediatos, a
remoler y a bailar cueca en la plazuela del lugar. Una vez que bailaba lo hacía tan bien que un minero no pudo
menos de proferir: -¡Virgen Santísima, y qué bien baila este roto! –El Diablo al oír la invocación de la Virgen,
reventó dejando el lugar pasado a azufre quemado; y se dice que de esa época no se ha sabido más de él, sobre
todo en la zona de Petorca, aunque hay otros que dicen que todavía anda por ahí buscando a los mineros para
irse de juerga o para vengarse, por eso se dice que los mineros tienen todavía hoy la costumbre sagrada de usar
un escapulario con la imagen de la Virgen del Carmen”.
17.- ¿Cuál es el tipo de narrador predominante en el texto?
a) Protagonista b) Omnisciente c) Testigo d) De conocimiento parcial
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesor: Francisca Bravo Valderrama

18.- ¿Cuál es el tema central de este texto?


a) El diablo mezclado con las personas. c) Las creencias populares de la gente del campo.
b) Las personas pobres que creen en el diablo. d) Los problemas de los mineros con el diablo.

LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 19 Y 20.


“Mi cansancio es tan grande que en lugar de contestar prefiero dejarme caer en un sillón. A mi vez, miro este
cuerpo de hombre que se mueve delante de mí. Este cuerpo grande y un poco torpe yo también lo conozco de
memoria; yo también lo he visto crecer y desarrollarse. Desde hace años, no me canso de repetir que si Daniel
no procura mantenerse derecho terminará por ser jorobado. Y como a menudo enredé en ellos dedos
temblorosos de rabia, conozco la resistencia de sus cabellos rubios, ásperos y crespos. En él, sin embargo, esa
especie de inquietud en los movimientos, esa mirada angustiada, son algo nuevo para mí”.
19.- ¿Qué tipo de narrador predomina en el fragmento anterior?
a) Narrador protagonista, porque conoce todas las emociones y pensamientos de los personajes.
b) Narrador personaje, porque participa de la historia, pero no como personaje principal.
c) Narrador omnisciente, porque narra la historia en primera persona.
d) Narrador protagonista, porque relata en primera persona y es el personaje principal.

20.- ¿Cuál es el tema central de este texto?


a) Una cita b) La vida de un adolescente c) Un enamoramiento d) Una cena

21. ¿Qué tipo de narrador se encuentra presente en el fragmento?


Nunca necesitó reconocer sus errores, pensó el padre cuando recordaba a su hijo.
a) Omnisciente b) Testigo c) Protagonista d) Conocimiento Relativo

22.El espacio psicológico que predomina en el fragmento es:


“Me es imposible decir cómo aquella idea me entró en la cabeza por primera vez; pero una vez concebida, me
acosó noche y día. Yo no perseguía ningún propósito. Ni tampoco estaba colérico. Quería mucho al viejo. Jamás
me insultó. Su dinero no me interesaba. Me parece que fue su ojo. ¡Sí, eso fue! Tenía un ojo semejante al de un
buitre… Un ojo celeste y velado por una tela. Cada vez que lo clavaba en mí se me helaba la sangre”. Edgar
Allan Poe, El corazón delator (fragmento)
a) tensión. b) ira. c) incertidumbre. d) terror.

23. El tipo de mundo del siguiente texto es:


Al caer la tarde, dos desconocidos se encuentran en los oscuros corredores de una galería de cuadros. Con un
ligero escalofrío, uno de ellos dijo: -Este lugar es siniestro. ¿Usted cree en fantasmas?- Yo no respondió el otro-.
Yo sí- dijo el primero, y desapareció a través de las paredes.
a) Fantástico b) Maravilloso c) Utópico D) Realista

24. El tipo de mundo del siguiente texto es:


Julián aquella noche no había dormido nada, no logró conciliar el sueño. Se levantó desanimado y gruñón, no
bebió de su leche, ni comió de sus tostadas. Subió a su bicicleta y se fue apresurado hacia el colegio.
a) Fantástico b) Maravilloso c) Utópico D) Realista

LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 26 Y 27.


“Gertrudis cerraba los ojos cada vez que daba un sorbo a la taza de chocolate que tenía frente a ella. La vida
sería mucho más agradable si uno pudiera llevarse a donde quiera que fuera los sabores y olores de la casa
materna. Bueno, ésta ya no era su casa materna. Su madre había muerto sin que ella se enterara.
Sintió mucha pena cuando Tita se los informó. Ella había regresado con la intención de mostrarle a Mamá
Elena que había triunfado en la vida. Era generala del ejército revolucionario. Este nombramiento se lo había
ganado a pulso, luchando como nadie en el campo de batalla. En la sangre traía el don de mando, así que
cuando ingresó al ejército, rápidamente empezó a escalar puestos en el poder hasta alcanzar el mejor puesto, y
no sólo eso, regresaba felizmente casada con Juan. Se habían encontrado después de haberse dejado de ver por
más de un año y entre ellos había renacido la misma pasión que la del día en que se conocieron. ¡Qué más podía
pedir una persona! Cómo le gustaría que su madre la hubiera visto y cómo le gustaría volverla a ver, aunque sólo
fuera para que le indicara con la mirada que era necesario que utilizara la servilleta para limpiarse los restos de
chocolate en los labios.
Este chocolate estaba preparado como en los viejos tiempos.
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesor: Francisca Bravo Valderrama

25. Según la narración, la madre de Gertrudis era:


a) Estricta. b) Violenta. c) Amorosa. d) Comprensiva.

26. En el texto la palabra renacido significa


a) surgido b) renovado c) resurgido d) repetido

27. En el texto la palabra revolucionario significa


a) desordenado b)alborotado c)rebelde d) sumiso

LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 28 Y 29.


“En la mañana del cuatro de septiembre la radio y los puestos móviles, y que ya había votado Allende, y que
Alessandri votó en Mapocho, y que Tomic, y que los incidentes y los atentados, y yo veía a Juan Carlos que no
había aparecido más, con su pistola y en el auto, y quién sabe qué podría pasarle, hasta muerto podía estar, que
era tan mala cabeza, y mi madrina estaba bordando unas sábanas que le habían encargado, y me dijo que
cuando yo me casara ella me iba a bordar un juego de sábanas maravilloso, y yo me sonreía pa mis adentros,
casarme yo... ¡y con Juan Carlos!
En la tarde comenzaron a dar los resultados y en la noche mi madrina le prendió cinco velas a la virgencita que
teníamos en el dormitorio y se puso a rezarle y me dijo, reza conmigo para que no salga Allende. Pero, a mí,
como que me gustaba Allende... Total, nosotras éramos harto pobres y si podía hacer algo por nosotras, si
hubiera salido antes, me decía a lo mejor el Porotito estaría vivo. Y ya como a las nueve de la noche se sabía que
había ganado Allende, por poco, pero había ganado. Y se oían gritos y bocinazos, y en el cité todos gritaban y
cantaban la Canción Nacional, y de la casa del lado llegaron a buscarnos, pero mi madrina no quiso salir y no
quiso sacar la tranca de la puerta y me dijo que mejor nos metíamos a la cama, que quién sabía qué iba a pasar
ahora, y estuvo rezando como hasta medianoche y yo seguí leyendo y también me preguntaba que qué iba a
pasar ahora a Juan Carlos.”Enrique Lafourcade, Palomita Blanca.(Fragmento)
28. El espacio físico donde se desarrolla la historia del fragmento leído es:
a) Chile. b) Santiago. c) Recoleta. d) El cité.
29. El tiempo referencial histórico del relato es:
a) Las elecciones para Presidente de la República de los ’70.
b) María cuenta que votaron los candidatos, su madrina borda una sábana, en la tarde dieron los resultados,
había ganado Allende, la gente celebraba, María se queda acostada recordando a Juan Carlos.
c) Existe una prospección cuando María se imagina casándose con Juan Carlos.
d) Se desarrolla durante todo un día el relato.
Asignatura: Lenguaje y comunicación
Profesor: Francisca Bravo Valderrama

III.- ÍTEM DESARROLLO. Responde de forma clara y ordenada, cuidando tu redacción y ortografía, por cada 5
errores una décima menos.
1)-. Elija uno de los tipos de mundos y narradores vistos en clases y escriba un texto.(10 puntos)

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