Luis Arturo Contreras Durán

Eticidad en la formación
del Contador Público
Discursividad y aplicación

CÓDICE
2021
Eticidad en la formación del Contador Público
Discursividad y aplicación
Luis Arturo Contreras Durán

Primera edición, 2021

Impreso en México

D. R. © Luis Arturo Contreras Durán, 2021.

CÓDICE EDITORIAL
Violeta 7 Col. Salud, Xalapa, Ver. 91070
Tel. 2288180629
codice@xalapa.com

ISBN: 978-607-8716-57-9
 Una óptica alternativa de la ética y la
profesión contable

En un entorno profundamente afectado por la letalidad del virus

SARS-CoV-2, en el que los gobiernos de la mayoría de las naciones
del mundo han tenido que tomar decisiones que marcarán la dinámi-
ca presente y futura de sociedades y comunidades enteras, y en el que
la certidumbre que procedía del orden simbólico y de la normalidad
habitual se ha desdibujado paulatinamente del imaginario individual
y colectivo, la dimensión ética y el sentido de lo público han tenido
una notoriedad inusitada, particularmente en la puesta en duda de
los beneficios de esas decisiones tomadas y de las acciones guberna-
mentales implementadas a través de las dependencias, instituciones
y organismos de la adminstración pública (federal y estatal).
En el contexto de esta crisis sanitaria, en términos generales, la so-
ciedad ha estado al tanto de las decisiones que las autoridades han es-
tado tomando en sus respectivos ámbitos de competencia, así como
de las acciones que han implementado en forma de políticas, estrate-
gias, programas o proyectos públicos; y en ello han contribuido expo-
nencialmente las tecnologías de la información y la comunicación y
las redes sociodigitales: cada vez se sabe más y en un lapso de tiempo
considerablemente corto acerca de lo que se está deliberando, plane-

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 Luis Arturo Contreras Durán

nado y ejecutando en la esfera gubernamental —lo cual no significa

que la sociedad participe en la toma de decisiones ni tampoco que
esté de acuerdo con las acciones implementadas.
En contraste con otras épocas en la historia de nuestro país, la so-
ciedad mexicana en la actualidad cuenta con mayores instrumentos
legales y dispositivos normativos para el escrutinio de las acciones de
gobierno, así también para medir la efectividad del uso de los recur-
sos públicos. A los esfuerzos institucionales para combatir y erradicar
el uso ilegal de los recursos y bienes públicos, se han sumado el talen-
to y las capacidades de la sociedad civil organizada, que en los últi-
mos años y a través de agrupaciones legalmente constituidas ha
desempeñado un papel fundamental en la observancia de las accio-
nes de gobierno. En ambos casos, ya en la esfera de gobierno o en la
iniciativa privada, es decir en la administración pública (municipal,
estatal o federal) o en el mercado laboral (empresarial, industrial, co-
mercial), la cuantificación, registro, cotejo, documentación y ordena-
miento del patrimonio público o privado, así como la elaboración de
informes del estado financiero de entidades específicas, entre otras
actividades, resultan funciones sustanciales para el cuidado y
protección de los bienes públicos o privados, sobre todo en la
transparencia y rendición de cuentas, tareas en las que el desempeño
profesional del contador deviene insustituible.
Aunque pareciera tautológico, la labor profesional del contador
resulta imposible pensarla al margen de su formación en la educación
superior, y ambos procesos —educación formal y desempeño labo-
ral— son inviables si no se les sitúa en condiciones histórico, sociales
y culturales específicas, si no se les concibe desde las condiciones que
los posibilitan y a partir de las cuales sus comportamientos, sus de-
sempeños, pueden ser entendidos y comprendidos, incluso ser leídos
más allá de los límites prescriptivos de los dispositivos normativos o
de los códigos de ética, normas éticas y demás instrumentos similares.
En esta obra, Eticidad en la formación del contador público. Discursivi-
dad y aplicación, Luis Arturo Contreras Durán nos convoca a la ética a
la vez que nos invita a superar las fórmulas binarias y maniqueísta
con las que se juzga la conducta humana. Con su investigación acerca

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 Eticidad en la formación del Contador Público / Discursividad y aplicación

de la eticidad y publiceidad como condiciones de producción del com-

portamiento del estudiante unversitario de la carrera de contaduría y
del desempeño profesional del contador en el ámbito laboral, nos em-
plaza a asumir la responsabilidad social y educativa de lo que implica
pensar y cuestionar lo que se ha admitido normalmente como conduc-
ta ética y conducta no ética.
En la investigación que nos presenta Luis Arturo Contreras Durán
destaca el uso de algunas herramientas y lógicas de intelección pro-
pias del Análisis Político de Discurso (APD) para la inteligibilidad de
unidades de sentido que seleccionó de documentos clave en la forma-
ción y el desempeño profesional del contador. Esta perspectiva, cabe
destacar, es desarrollada e impulsada en México y América Latina
por Rosa Nidia Buenfil Burgos, Investigadora (SNI-III-Conacyt) del
Departamento de Investigaciones Educativas en el Centro de Investi-
gaciones y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional
(DIE-Cinvestav-IPN), y Coordinadora General del Programa de
Análisis Político de Discurso e Investigación (PAPDI).
Esta analítica, el APD, se distingue por develar el carácter político
de las formaciones sociales, las configuraciones identitarias y los pro-
cesos de sgnificación; particularmente por la postura no esencialista
que asume acerca de los sentidos del ser de los objetos que somete a
escrutinio (Buenfil, 2017); analítica que Luis Arturo Contreras Durán
se apropia para trabajar y reflexionar la ética y lo público en la forma-
ción universitaria del contador y en el desempeño laboral del profe-
sional de la contaduría, a partir de considerar un conjunto de
documentos de diversa procedencia, tipo y finalidad. Si bien este
abordaje analítico es compatible con la imposibilidad de la fijación
determinista, universal, trascedental y unívoca de un sentido de ética
o de lo público, el conocimiento que se produce con esta investigación
está en correspondencia con la posibiliad de concebir a la eticidad y pu-
bliceidad más allá de de las precripciones explicitas en los códigos de éti-
ca y normas éticas; es decir, lo que nos propone Luis Arturo Contreras
Durán es ética sobre la formación del contador en el ámbito univerita-
rio y acerca del desempeño del profesional de la contaduría en el am-

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biente laboral, desde las prescripciones relativas a la ética y de lo

público.
En Eticidad en la formación del contador público. Discursividad y apli-
cación, su autor da pauta para configurar un puente entre la integri-
dad académica en el estudiante universitario y el desempeño laboral
de un profesional, en este caso del profesional de la contaduría. Este
es, a mi parecer, el pricipal aporte de este libro, ya que es un puente
cuya existencia se asume apriorísticamente en la creencia de que el
egresado de una universidad comporta una serie de “principios éti-
cos” desarrollados y potenciados durante su formación profesional
que se traducirán en “conductas éticas” en el desempeño de su labor.
El establecimiento de la relación entre la integridad académica y
desempeño laboral de un profesional de la contaduría, a partir de
considerar a la eticidad y publiceidad como condiciones de producción
de comportamientos diferenciados y situados, resulta el horizonte in-
vestigativo de largo aliento que nos propone Luis Arturo Contreras
Durán. Estaremos atentos a las producciones y publicaciones que re-
sulten de este importante trabajo investigativo.

Dr. Fabio Fuentes Navarro

Universidad Pedag gica Veracruzana

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