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ESTILOS DE

CRIANZA
01
ESTILO
AUTORITARIO
QUÉ ES?
Los padres con este estilo
educativo favorecen la disciplina
en demasía dándole mucha
importancia a los castigos y poca
al diálogo y la comunicación con
los hijos limitando de esta
manera la autonomía y la
creatividad en el niño.

● comportamientos hostiles
● baja autoestima
● desconfianza
● conductas agresivas
ESTILO PERMISIVO
Refleja una relación padre e
hijo no directiva basada en
el no control parental y la
flexibilidad.

Los niños de este modelo


crecen sobreprotegidos con
escasa disciplina y no se
tienen en cuenta sus
opiniones. Los padres evitan
los castigos y las
recompensas, no establecen
normas pero tampoco orientan . P52
Title
Book
al hijo
Los padres que adhieren a este
modelo de crianza son más
responsivos a las necesidades de
los hijos proveyéndoles
responsabilidades, permitiendo que
ellos mismos resuelvan problemas
cotidianos, favoreciendo así la
elaboración de sus aprendizajes, la
autonomía y la iniciativa personal.
Fomentan el diálogo y comunicación
periódica y abierta entre ellos y
sus hijos para que los niños
comprendan mejor las situaciones y
sus acciones.
Estabilidad emocional y Elevada autoestima

ESTILO DEMOCRÁTICO
Indiferentes ante el
ESTILO PERMISIVO-

comportamiento de sus

NEGLIGENTE hijos delegando su


responsabilidad hacia
otras personas

● Complaciendo a los niños


en todo y dejándolos hacer
lo que quieran para no
verse involucrados en sus
acciones

● Liberan al hijo del


control no estableciendo
normas ni castigos o
recompensas ni
INDIFERENCIA orientándolo.
TEORÍA
DEL APEGO
APEGO SEGURO
Se considera el apego más sano a
nivel emocional. Surge en los casos
en que el niño es capaz de confiar
en que sus padres no le van a
fallar, de manera incondicional.
Para que se dé, el cuidador debe
proporcionar no solo seguridad al
niño, sino que también debe
esforzarse por tener suficiente
contacto y comunicación.
APEGO ANSIOSO
Las personas con ambivalencia
emocional tienen una tendencia
a sentirse angustiados. Los
niños que desarrollan esta
forma de apego no confían en
sus cuidadores, por lo que al
crecer experimentan una
sensación de inseguridad e
incertidumbre. La causa de
esta falta de confianza se
debe a que los cuidados que
recibieron fueron ambivalentes
e inconsistentes.
APEGO EVITATIVO
Se caracterizan por no llorar cuando la
figura del cuidador desaparece. De
hecho, buscan evitar el contacto. Es
común que tal conducta se confunda con
seguridad, pero lo cierto es que en el
fondo produce malestar en el niño.Es
por esto que quienes desarrollan este
tipo de apego crecen con un sentimiento
de que son poco valorados y lidian con
altos niveles de estrés emocional, lo
que eventualmente se traduce en
dificultad para desarrollar relaciones
íntimas en la etapa adulta.
APEGO DESORGANIZADO
Es una especie de mezcla entre el apego
evitativo y el ansioso,ambivalente. Surge
cuando los cuidadores tienen una conducta
negligente e insegura. Los niños que lo
desarrollan presentan una conducta
contradictoria e inadecuada, hasta el
punto de que pueden sentir miedo de sus
cuidadores, a la vez que desconfían de
los mismos.Las personas que crecen con
esta forma de apego tienen problemas para
gestionar sus emociones y con frecuencia
reaccionan ante su entorno de manera
impulsiva o explosiva.
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