TEORÍAS DEL

TEORÍA TEORÍA
DESARROLLO PSICOSOCIAL COGNOSCITIVA
HUMANO - La personalidad humana se
- Los niños progresan a los largo
de cuatro (4) etapas del
KELLY LOZADA
desarrolla en ocho (8) etapas ,
desarrollo de manera autónoma e
desde le nacimiento hasta la
independiente.
muerte.
- Los niños sólo comprenden lo
- Al desarrollar todas las etapas
con éxito, seremos personas que descubren por sí mismos.
TEORÍA DEL - Los maestros deben proponer
mentalemnte sanas.
PSICOANÁLISIS - El fracaso de cualquiera de las actividades adecuadas a las
etapas, causa deficiencia mental. etapas del desarrollo y fomentar el
- Importancia de factores
pensamiento.
biológicos e innatos.
TEORÍA TEORÍA DEL
- Importancia de las experiencias
SOCIOCULTURAL APRENDIZAJE
de los primeros cinco (5) años.
SOCIAL
- El pensamiento del niño está
- Los niños aprenden nuevas
- Necesidad de satisfacer influenciado por el contexto
conductas a partir de la
instintos. sociocultural en el que crece.
observación de otras
personas.
- Se determina tres (3) zonas de
aprendizaje: sprendizaje consolidado,
- Propone que los patrones
zona de desarrollo próximo, zona de
agresivos se producen desde
frustración.
la infancia por imitación de
los modelos de los niños.