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ESCUELA DE MODALIDAD

EDUCACIÓN EDUCACIÓN A DISTANCIA

Psicopedagogía

· Admisión Ordinaria

www.iplacex.cl
Psicopedagogía

El Psicopedagogo de IPLACEX cuenta con las competencias para estudiar, diagnosticar, planificar e intervenir
psicopedagógicamente a niños, jóvenes y adultos con Necesidades Educativas Especiales, en el aprendizaje de las áreas de
lectura, escritura y matemática, identificando los factores que influyen en el diseño de estrategias de intervención y adaptaciones
curriculares dentro de los contextos educativos formales y no formales, considerando las potencialidades, las debilidades de
cada uno de ellos y la legislación educacional vigente, con el fin de favorecer e implementar las acciones necesarias para la
reeducación en diversas áreas del quehacer educativo.

El Psicopedagogo podrá desempeñarse en establecimientos de tipo público y privado de manera dependiente e independiente,
realizando un ejercicio libre de su profesión, en instituciones y/u organizaciones con distintos niveles de enseñanza: educación
parvularia, educación básica, enseñanza media y superior, que requieran de una intervención y asesoría psicopedagógica.

El Psicopedagogo también puede ejercer en instituciones de tipo social y de salud, asistiendo técnica y profesionalmente en
centros de atención de menores, consultorios, hospitales y escuelas intrahospitalarias.

Reconocimiento de Experiencia Laboral

Para personas que acrediten experiencia laboral en funciones de apoyo educativo y que se desempeñe en las áreas de Educación
Parvularia o Diferencial en los diversos establecimientos educacionales.

Es una alternativa de convalidación vía reconocimiento de aprendizajes previos (RAP´s) de un conjunto de asignaturas definidas
en el plan de estudio. Para convalidar estas asignaturas se deben rendir una serie de exámenes de conocimientos relevantes,
durante el primer año de la carrera de forma presencial y supervisada.

En el evento de reprobar estos exámenes, el alumno deberá cursar las asignaturas correspondientes en los períodos académicos
en que estas se impartan.

Permite convalidar hasta 1 año de la carrera

Evaluaciones

Las asignaturas del plan de estudio contemplan evaluaciones parciales y un examen final que deberán ser rendidos en el Aula
Virtual de la plataforma online.

En los casos señalados en la malla curricular, en que la evaluación final tenga el carácter de “Examen Presencial Supervisado”,
el alumno deberá concurrir en forma personal a rendir dicha evaluación a un Centro de Evaluación institucional, ubicado en
alguna de las oficinas o sedes del Instituto.

Requisitos

Licencia de Enseñanza Media


Psicopedagogía

Título: Psicopedagogo
Requisito técnico
Nivel: Profesional
Tipo de Programa: Admisión Ordinaria RAPS: Disponer de un computador (portátil o de escritorio) que posea una
Modalidad: Distancia Reconocimiento de aprendizajes previos conexión a internet de a lo menos 2 Mbps, y que cuente con
aplicaciones de ofimática, lector de archivos PDF y navegador web.
Duración: 4 años

BIMESTRE 1 BIMESTRE 2 BIMESTRE 3 BIMESTRE 4 BIMESTRE 5

Nivelación de Introducción a Métodos y Técnicas Bases Biológicas


6 Emprendimiento 7 3
1ER AÑO

Matemática la Educación de Manejo de Grupo* del Ser Humano

Comunicación Currículum Elaboración de Análisis de la


Educacional 6 4 Función Docente* 7 Ética Profesional
y redacción Material Didáctico

BIMESTRE 6 BIMESTRE 7 BIMESTRE 8 BIMESTRE 9 BIMESTRE 10

Psicología de la Psicología del Desarrollo Orientación Educación


Personalidad 3 3 Educacional 7 Psicolingüistica(*) 1 3
y Aprendizaje Psicomotriz
2DO AÑO

Desarrollo de Alteraciones Desarrollo y Alteraciones Planificación Tecnología de


Neurólogicas Infantiles 5 Neurólogicas Infantiles* 5 Madurez Escolar 5 Educativa(*) 6 la Información

Pre-Practica

BIMESTRE 11 BIMESTRE 12 BIMESTRE 13 BIMESTRE 14 BIMESTRE 15

Procesos de Aprendizaje Procesos de Aprendizaje Dificultades de Dificultades de Aprendizaje Evaluación


en Lectura y Escritura(*) 1 en Matemática 1 Aprendizaje en 1 en Matemática 6
Educacional
6
3ER AÑO

Lectura y Escritura

Alteraciones del Métodos de Necesidades Educativas Computación e Psicopatología


7 Comunicación 52 7 7 5
Lenguaje(*) Alternativa Especiales e Integración informática educativa Infanto-juvenil

BIMESTRE 16 BIMESTRE 17 BIMESTRE 18 BIMESTRE 19 BIMESTRE 20

Evaluación Intervención Taller de Diseño


Psicopedagógica 2 Psicopedagógica 4 Evaluación 2 Integración en de Materiales 4
Educación 2
del Lenguaje Escrito del Lenguaje Escrito(*) Diagnóstica Diferencial Psicopedagógicos
4TO AÑO

Evaluación Intervención Evaluación Intervención


Psicopedagógica 2 Psicopedagógica 4 Psicopedagógica 2 Psicopedagógica 4 Seminario de Título
del Lenguaje Lector del Lenguaje Lector(*) en Matemática en Matemática
Examen de título
Práctica Profesional

Módulos RAPS (*) Examen Presencial Supervisado V-211220

Módulos Formativos 1 Diplomado en Necesidades Educativas Especiales 6 Diplomado en Organización y Planificación Pedagógica
2 Diplomado en Evacuación Psicopedagógica 7 Diplomado en Herramientas para la Gestión Pedagógica
La malla considera módulos, en 3 Diplomado en Biosociología del Ser Humano
función de áreas de desempeño
laboral, que permiten obtener, a lo 4 Diplomado en Intervención Psicopatológica
largo de la formación académica, 5 Certificado en Ciencias Neuo Psicopatlógicas
las siguientes certificaciones: Aplicadas a la Educación
Modelo Educativo
Instituto Profesional IPLACEX ha desarrollado un modelo educativo pensado en sus
estudiantes, ofreciéndoles alternativas de formación flexibles que se ajusten a las distintas
realidades que enfrentan. El modelo educativo de IPLACEX se basa en un sistema de
desarrollo curricular estandarizado, que asegura la pertinencia de la formación entregada
y que posibilita mayor accesibilidad. De esta manera, mediante estrategias formativas
asíncronas y con mayor autonomía del alumno se proveen ambientes de aprendizaje que
favorecen experiencias efectivas de formación, con apoyo permanente y evaluaciones
progresivas durante todo el proceso académico.

· Accesibilidad · Formación flexible · Formación pertinente


· Adaptado a las necesidades de cada estudiante

Recursos Multimedia

De acuerdo con su modelo de enseñanza y aprendizaje, IPLACEX provee un ambiente virtual, donde el estudiante
encontrará distintos recursos diseñados especialmente para hacer posible el logro de los aprendizajes. Dependiendo de
la naturaleza de cada asignatura, el alumno podrá contar con:

· Recursos de lectura
· Recursos para ejercitar con evaluaciones para el aprendizaje y diferentes niveles de interacción
· Animaciones y simuladores
· Materiales de estudio complementarios
· Recursos bibliográficos de su biblioteca virtual

Para rendir las evaluaciones supervisadas, el estudiante podrá coordinar fecha y hora en la agenda electrónica de su aula
virtual o contactándose con cualquiera de las siguientes sedes o centros TEC:

Centro Tec - Arica Centro Tec - La Serena Centro Tec - Antofagasta


21 Mayo Nº150, Arica Las Rojas Nº1445, la Serena Orlando Varas 1222, Antofagasta
Fono: 58 2375492 Fono: 51 2218400 Fono: 55 2423 400

Centro Tec - Valparaíso Centro Tec - Santiago Centro Tec - Concepción


Independencia 2112, Valparaíso República 9, Santiago Trinitarias 160, Concepción
Fono: 32 2543 351 Fono: 226119879 · 226119877 Fono: 41 2853 570

Centro Tec - Temuco Centro Tec - Puerto Montt Centro Tec - Punta Arenas
Claro Solar 405-409, Temuco Egaña 982, Puerto Montt Colón 529, Punta Arenas
Fono: 45 2463 240 Fono: 65 2385504 Fono: 61 2614 128

Sede Copiapó Sede Santiago Sede Talca


Yerbas Buenas 255 Compañía 2015 Av. Colín 0885
Fono: 22 8569 431 Fono: 02 4812 664 Fono: 71 2613 110

REQUISITOS GENERALES:

· Licencia de Enseñanza Media

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