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Actividad 7 Evaluativa Asistencia Al Territorio Sesion 01 y 02
Actividad 7 Evaluativa Asistencia Al Territorio Sesion 01 y 02
Sesión No. 01
V. B. De la
Nombre (s) de lo(s) estudiante(s) Fecha de Asistencia Hora de Inicio Hora Terminación Actividad(es) realizada (s) Observaciones de la Organización
Organización
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: El reto del teléfono roto Mi familia participo satisfactoriamente, en lo personal
con mímica. EL OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: pude observar que casi nunca hacemos este tipo de
MARIA YULITZA CANTOR JURADO actividades y gracias a este proyecto nos unimos y
09 - 03 - 2022 1:30 PM 2:30 p. m. Reconocer la importancia de la comunicación en
pudimos compartir mas tiempo, nos reimos
ID:780471 familia.Realizaremos una actividad mímica para observar como demaciado compartimos y reforzamos los lazos
se transforma el mensaje y la forma como llega a su destino.El familiares.
desarrollo:
1.Los miembros de la familia se ubican en línea recta, uno
detrás del otro.
2.La persona de la familia que se encuentra al inicio de la
fila será la primera en hacer la representación.
3.Esta persona, elegirá un mensaje que pueda transmitir con
mímica (sin decir ninguna palabra) y no se lo comunicará a
ninguno de los demás miembros de la familia. un ejemplo de
la ctividad puede ser:“Espérame, voy en camino” o
“Voy a caminar y ahora vuelvo”
V. B. De la
Nombre (s) de lo(s) estudiante(s) Fecha de Asistencia Hora de Inicio Hora Terminación Actividad(es) realizada (s) Observaciones de la Organización
Organización
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Descubriendo nuestra mi familia colabora satifactoriamente, en lo personal
MARIA YULITZA CANTOR JURADO
16/03/2022 1:30pm 2:30pm familia. OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Identificar esta actividad nos ayudo mucho ya que oude
ID:780471 evidenciar que aveces no expresamos lo que
elementos individuales y colectivos para lograr acciones
asertivas en la familia. Desarrollo: 1.Se tienen dos papeles en sentimos, por miedo o no querer hablar y salir
dicutiendo por no sabernos expresar ni hablar, es
blanco, a uno se le escribe la palabra No y al otro se le escribe
dificil pero gracias a esta activida pudimos hablar y
la palabra SI. 2.En un lugar que la familia elija se ubica el sacar lo que teniamos dentro y buscar soluciones
papel que dice NO y en otro lugar, que no este muy lejos, el para una mejor comunicacion.
papel que dice SI.3.A continuación, alguien de la familia leerá
unas frases y al finalizar cada una de las frases, los
participantes deberían ubicarse en SI o NO, .un ejemplo de
Las frases son: "cuando estoy contento, lo expreso a mi
familia"