ANEXO 1

INFORME DE PRÁCTICA 00

RECONOCER EL LABORATORIO Y LAS REGLAS DE BIOSEGURIDAD

NUMERO DE GRUPO: ……

Nombre y apellidos de integrantes:

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1) Introducción
- Realice una breve introducción en base al tema desarrollado en clase

2) Analice y complete según las actividades desarrolladas durante la práctica

a) Actividad 1: Revisión del video sobre niveles de bioseguridad
- ¿Qué precauciones universales se cumplieron en los laboratorios?
- Describe los posibles errores de normas de bioseguridad que se cometieron.
- Define el significado de bioseguridad.
- Defina y reconoce los tipos de agentes de riesgo según el nivel de bioseguridad.
- Evalúa los potenciales riesgos a los que se pueda estar expuesto en un laboratorio.
- Elabora una infografía acerca de las medidas de bioseguridad de su casa.

b) Actividad 2: Reconocimiento de los materiales y equipos de laboratorio

- Elabore una tabla con los materiales de laboratorio listados en la práctica que incluya una
imagen, una breve descripción y las funciones que desempeñan.

Imagen del equipo o

N° Descripción Función
material de laboratorio
1
2
3
4
3) Resuelve el siguiente cuestionario

- ¿Qué materiales de laboratorio utilizaría para realizar las siguientes operaciones?

x Triturar NaCl
x Medir una cantidad de agua
x Guardar un sólido
x Sujetar un embudo
x Calentar un líquido
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 x Filtrar un sólido en suspensión
x Sujetar una bureta

- ¿Cuál es la diferencia entre un balón de fondo plano, un Erlenmeyer y un balón aforado?

- ¿Por qué se prefiere vidrio y plástico para la fabricación de utensilios de laboratorio?
- ¿Cómo harías para manipular un objeto caliente?
- ¿Qué procedimiento recomendarías para una limpieza profunda del material de vidrio?
De acuerdo al tema de bioseguridad desarrollado en clase, ¿considera que en la vida cotidiana
se siguen las medidas de bioseguridad y se tiene en cuenta los agentes de riesgo biológicos,
físicos y químicos a los que están expuestos?

4) Bibliografía consultada
- Escriba la bibliografía en estilo Vancouver

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