ACTIVIDADES PARA DETERMINAR LOS PERFILES

1.- Observa que le gusta más al niño:

● Movimientos gruesos o finos.

● Es más extrovertido y visceral o más tímido e introvertido.
● Es más artístico, ocurrente, histriónico, creativo o es más rígido, le gusta
seguir reglas, pasos e indicaciones de la maestra u otros niños.
● Cuando hay un juego lo disfruta, es aventado, lo que le importa es el juego
en si o cuando hay un juego se pone tenso, si no se cree bueno para el
juego se rehúsa a jugar, se preocupa todo el tiempo por saber quién
ganará.
● No le importa ensuciarse siempre y cuando esté disfrutando la actividad,
parece desordenado o no le gusta ensuciarse por ningún motivo. Es muy
ordenado y limpio en su ropa, su persona, sus trabajos.

2.- Haz el cuestionario de los canales de aprendizaje con cada niño.

3.- Para determinar el perfil de cada parte del cuerpo haz lo siguiente y marca la
ranita:

● Dale un rollo de papel de baño y pídele que enfoque algo a distancia o un

caleidoscopio, el primer ojo con el que lo usa es su ojo dominante.
● Dile que le vas a decir un secreto y ve cual oído acerca a ti, le puedes pasar
también un teléfono y decirle que le marcan. El oído que acerque o que
ponga para el teléfono es el oído dominante.
● Pasa un lápiz al niño y deja que lo reciba, la mano con la que tome el lápiz
es la mano dominante.
● Pon un banquito, con el pie que suba es el pie dominante; empújalo
despacio hacia enfrente, el pie que pase hacia enfrente ese pie es el
dominante.
 I. CANALES DE APRENDIZAJE

● Visual

● Auditivo

● Kinestésico

¿Cómo Tocando/Oliendo/Probando Viendo Escuchando

percibes
un…?

PERRO

LUZ

MESA

ESCUELA

MUSICA

LIBRO

GALLETAS

FLOR

PELOTA

VOZ
¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?