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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

SILABO

I. INFORMACION GENERAL

1.1. Nombre de la asignatura: Física II


1.2. Código de la asignatura: 171002I (plan curricular del año 2018)
1.3. Nivel académico: Pregrado
1.4. Semestre Académico: 2021-I
1.5. Número de Créditos: 4.0
1.6. Número de horas 6
semanales:
1.7. Número de horas teoría: 2
1.8. Número de horas práctica: 2
1.9. Número de horas
laboratorio: 2
1.10. Duración del curso: 16 semanas
1.11. Prerrequisitos: Física I
1.12. Profesores: Bolarte Canals Luis Alberto
Diaz Sandoval Andrés
Medrano Atencio Emilio
Montalvo Balarezo Rocío
Zavala Trujillo Augurio N.

Horarios:

Bolarte Canals Luis Alberto


lunes 10:30 – 12:10 (T), viernes: 8:00 – 9:40 (P)
HORARIOS
Diaz Sandoval Andrés
lunes: 10:30 – 12:10 (T), miércoles: 10:30 – 12:10
(P)

Montalvo Balarezo Rocío


Miércoles: 9:40 – 11:20 (T), jueves: 12:10 – 13:50
(P)

Medrano Atencio Emilio


lunes 10:30 – 12:10 (T), viernes: 8:10 – 9:40 (P)

Zavala Trujillo Augurio N.


lunes: 12.10 – 13:50 (T), miércoles: 9:40 – 11:20 (P)

E-mail: epii.fii@unmsm.edu.pe
Teléfono: 619 - 7000 anexo 1807
Calle Germán Amézaga N° 375, Lima 1 / Ciudad Universitaria
Facultad de Ingenieria Industrial – Pabellón Administrativo 2do. Piso
Página w eb: http://industrial.unmsm.edu.pe
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II. SUMILLA

La naturaleza del curso es básica, de carácter obligatorio y teórico-práctico.


Proporciona conocimientos de elasticidad y oscilaciones de los cuerpos en
general. Analiza los fundamentos de la estática, dinámica y viscosidad de
los fluidos. Estudia el calor y la temperatura de la materia relacionado con
los estados de la materia, conducción del calor y con la termodinámica.

III. COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO

3-1 COMPETENCIAS GENERALES

Resuelve problemas de situaciones o fenómenos físicos de las


propiedades mecánicas de los cuerpos en general, tales como elásticas,
vibratorias y de los fluidos. Análogamente resuelve problemas de la
termodinámica, aplicando métodos, leyes, herramientas matemáticas,
estadísticas, simulaciones, trabajando de forma autónoma y colaborativa,
con la finalidad de responder a preguntas de carácter científico y
tecnológico.

3.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

❖ Comprende y entiende que las deformaciones en los sólidos son


generadas por esfuerzos de cizalladura y esfuerzos normales y
correlaciona correctamente las leyes relativos a los momentos de
torsión para cada tipo de deformación específica.
❖ Sabe que las oscilaciones armónicas simples son generadas por
fuerzas específicas y este tipo de movimiento son muy ideales
debido a que las oscilaciones del cuerpo se dan en un medio y
que dan origen a las oscilaciones amortiguadas y
sobreamortiguadas.
❖ Maneja correctamente las leyes de la hidrostática y sabe explicar
por qué un cuerpo flota o porqué un barco antes de hundirse tiene
primero tiene que girar.
❖ Explica correctamente las leyes que gobiernan un fluido
dinámico ideal y un fluido dinámico viscoso y conoce sus
diferencias.
❖ Analiza el comportamiento de la materia desde el punto de vista
de los conceptos de calor como una forma de energía y
temperatura. Relaciona la temperatura con las leyes de la teoría
cinética de los gases.
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❖ Entiende que la termodinámica estudia la transferencia de calor


y analiza como la energía del calor se convierte en trabajo. Conoce
la diferencia entre procesos termodinámicos reversibles e
irreversibles e interpreta correctamente el ciclo de Carnot y otros
ciclos termodinámicos.

IV. RESULTADOS DEL ESTUDIANTE

2. Análisis de Problemas: Identifica, formula, busca información y analiza


problemas de los diversos temas del curso para llegar a conclusiones
fundamentadas físicamente usando principios básicos de matemáticas.
3. Diseño y Desarrollo de Soluciones: Plantea soluciones para los problemas
más complejos.
5. Uso de Herramientas Modernas: Crea, selecciona y utiliza técnicas
computacionales para resolver problemas de aplicación en la vida real.
9. Trabajo Individual: Trabajo Individual y en Equipo: Se desenvuelve
eficazmente como individuo en un sistema de trabajo colaborativo en
equipo.
10. Comunicación: Se comunica eficazmente, mediante la comprensión y
redacción de informes, la realización de exposiciones, transmisión y
recepción de información sobre temas específicos del curso.
11. Aprendizaje Permanente: Reconoce la necesidad del aprendizaje
permanente y la encara en el más amplio contexto de los cambios
tecnológicos.

V. PROGRAMACIÓN

UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD 1: Elasticidad y oscilaciones

1° Semana

ELASTICIDAD: Definición. Ley de Hooke. Módulos elásticos: módulo de


Young, módulo de Poisson. Esfuerzo: normal y tangencial. Energía almacenada
en un sólido sometido a esfuerzo: caso una dimensión y caso tres dimensiones.
Deformación unitaria volumétrica. Módulo de compresibilidad volumétrica.
Problemas.

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Actividad Estrategias Recursos

Se familiariza con los Uso de power point Herramientas


conceptos y definiciones para o pdf, videos y tecnológicas:
abordar la elasticidad en sólidos tutoriales Simulaciones
interactivas. Textos
básicos.

2° Semana

ELASTICIDAD: Deformación por cizalladura. Torsión. Módulo de torsión G.


ángulo de torsión. Flexión en vigas, momento flector M, método de la doble
integración, concepto de flecha. Problemas.

Actividad Estrategias Recursos

Aplica los conceptos y Uso de power point Herramientas


definiciones de la semana 1 y los o pdf, videos y tecnológicas:
aplica para internalizar los tutoriales simulaciones
fenómenos tales como interactivas. Textos
deformación por cizalladura, básicos.
torsión y flexión en vigas.
Resuelve los problemas
propuestos.

Evaluación continua 1

3° Semana

OSCILACIONES: Definición. Movimiento armónico simple (MAS): frecuencia,


velocidad en el MAS, aceleración en el MAS, fuerza en el MAS. Energía en el
MAS: energía cinética, energía potencial elástica, energía total. Oscilaciones
armónicas verticales. El péndulo simple. El torque restaurador: el péndulo físico.
y oscilaciones de varillas en general. Problemas.

Actividad Estrategias Recursos

Se familiariza con los Uso de power point Herramientas


conceptos y definiciones para o pdf, videos y tecnológicas:
abordar las oscilaciones de cuerpos tutoriales simulaciones
puntuales y de cuerpos rígidos interactivas. Textos
utilizando diversos métodos. básicos.

Evaluación continua 2

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4° Semana

OSCILACIONES: Oscilaciones amortiguadas: bajo amortiguamiento,


sobreamortiguamiento y amortiguamiento crítico. Decremento logarítmico.
Oscilaciones forzadas: resonancia en la amplitud. Superposición de MAS: igual
dirección, direcciones mutuamente perpendiculares. Figuras de Lissajous.
Problemas.

Actividad Estrategias Recursos

Generaliza los MAS con Uso de power point o Herramientas


amortiguamientos. Calcula la pdf, videos y tecnológicas:
amplitud de las oscilaciones tutoriales simulaciones
forzadas. Interpreta y dibuja las interactivas. Textos
figuras de Lissajous con algún básicos.
lenguaje de programación.

Evaluación continua 3

5° Semana

ONDAS: Concepto de onda. Ondas viajeras. Ondas viajeras armónicas:


longitud de onda, número de onda, rapidez de la onda. Ecuación de onda.
Superposición e interferencia de ondas. Ondas estacionarias. Modulación
en fase y amplitud. Ondas elásticas longitudinales en una barra cilíndrica.
Ondas transversales en una cuerda. Energía y potencia en ondas.
Problemas.

Actividad Estrategias Recursos

Estudia el fenómeno físico Uso de power point o Herramientas


denominado como onda, sus pdf, videos y tecnológicas:
propiedades y tipos. Analiza la tutoriales simulaciones
propagación de onda en interactivas. Textos
diferentes medios. Deduce la básicos.
ecuación de onda en una
dimensión y luego generaliza a
tres dimensiones

Evaluación continua 4

6° Semana

SONIDO: Concepto de sonido. Características: Intensidad, tono o altura


y timbre. Umbral de audición. Umbral del dolor. Escala decibélica.
Superposición: interferencia, ondas estacionarias. Efecto Doppler.
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Velocidad en diferentes medios. Problemas.

Actividad Estrategias Recursos

El sonido es un tipo de onda y Uso de power point o Herramientas


necesita de un medio para pdf, videos y tecnológicas:
propagarse. Analiza tutoriales simulaciones
matemáticamente la interferencia interactivas. Textos
de sonidos. Resuelve problemas de básicos.
sonido

Evaluación continua 5

7° Semana

Primer examen parcial


Promedio de las evaluaciones continuas 1
Subir notas al SUM

8° Semana

HIDROSTÁTICA: Concepto de fluido. Características de los fluidos:


Densidad, peso específico, presión. Presión atmosférica. El barómetro.
Principio de Pascal. Presión de la gravedad o ley de la hidrostática. Empuje
hidrostático. Principio de Arquímedes. Flotación. Medidores de presión.
Fuerzas sobre cuerpos sumergidos en fluidos. Peso aparente. Fuerza
contra diques. Problemas.

Actividad Estrategias Recursos

Estudia las propiedades de los Uso de power point o Herramientas


fluidos en estado de equilibrio. pdf, videos y tecnológicas:
Resuelve problemas de un cuerpo tutoriales simulaciones
dentro de un fluido. Analiza cuerpos interactivas. Textos
que flotan en fluidos estáticos. básicos.
Resuelve problemas de fuerzas
contra diques.

Evaluación continua 6

HIDRODINÁMICA: Fluido ideal. Líneas de corriente. Tubo de corriente.


Ecuación de Bernoulli.

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9° Semana

Ley de Torricelli. Ecuación de continuidad. Concepto de gasto Q.


Aplicaciones: El medidor de Venturi, Tubo de Pitot, Fuerza ascensional
dinámica, empuje sobre un cohete. Problemas.

Actividad Estrategias Recursos

Analiza el movimiento de un fluido Uso de power point o Herramientas


ideal mediante las leyes de la pdf, videos y tecnológicas:
conservación de la energía y tutoriales simulaciones
masa. Resuelve problemas de interactivas. Textos
movimiento de fluidos. Mide el básicos.
tiempo que demora en discurrir
líquidos de recipientes de diversas
formas geométricas

Evaluación continua 8

VISCOSIDAD: Fluido viscoso. Coeficiente de viscosidad. Régimen


laminar y turbulento. Método de la semejanza: número de Reynolds. Ley
de Poiseuille. Fuerzas en fluidos a altas velocidades. Fuerza de Stokes.
Problemas.

Actividad Estrategias Recursos

Analiza el movimiento de un fluido Uso de power point o Herramientas


no ideal mediante la ley de la pdf, videos y tecnológicas:
viscosidad de Newton. Resuelve tutoriales simulaciones
problemas de movimiento de interactivas. Textos
fluidos viscosos. básicos.

Evaluación continua 9

10° Semana

TENSIÓN SUPERFICIAL Y CAPILARIDAD: La tensión superficial


como fuerza. Superficies mínimas. Ángulo de contacto. Presión
complementaria. Diferencias de presión en películas delgadas, gotas y
burbujas. Ecuación de Laplace. Fenómenos capilares. Problemas.

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Actividad Estrategias Recursos

Analiza la naturaleza del Uso de power point o Herramientas


fenómeno, tales como la pdf, videos y tecnológicas:
formación de gotas y capilaridad. tutoriales simulaciones
Resuelve problemas respecto al interactivas. Textos
tema. básicos.

Evaluación continua 10

11° Semana

TEMPERATURA: Concepto de temperatura. Equilibrio térmico. El


termómetro. Escalas de temperatura: Celsius. Fahrenheit, Kelvin.
Termómetro de gas a volumen constante y la escala Kelvin. Dilatación por
temperatura. Esfuerzo térmico. Cantidad de calor. Calor específico. Calor
latente. Calor y energía térmica. Propagación del calor: conducción,
convección y radiación. Ley de Stefan-Boltzmann. Problemas.

Actividad Estrategias Recursos

Internaliza en concepto de Uso de power point o Herramientas


temperatura y analiza diversos pdf, videos y tecnológicas:
métodos para medirla. Resuelve tutoriales simulaciones
problemas sobre escalas de interactivas. Textos
temperatura, propagación del básicos.
calor, etc.

Evaluación continua 11

12° Semana

ELEMENTOS DE LA TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES: Gas ideal.


Ecuación de estado del gas ideal. Ecuación de Van Der Waals. Modelo
cinético molecular del gas ideal. Energía cinética molecular. Capacidad
calorífica. Ley de Dulong y Petit. Problemas.

Actividad Estrategias Recursos

Internaliza los conceptos o Uso de power point o Herramientas


definiciones de la teoría cinética de pdf, videos y tecnológicas:
los gases y establece la relación tutoriales simulaciones
entre temperatura con la energía interactivas. Textos
cinética de las moléculas del gas. básicos.

Evaluación continua 12

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13° Semana

TERMODINÁMICA: Sistema termodinámico. Energía interna., calor y


trabajo. Primera ley de la termodinámica. Procesos termodinámicos:
isócoro, isóbaro, isotérmico, adiabático. Ciclo de Carnot. Eficiencia de la
máquina de Carnot. Ciclo inverso de Carnot: el refrigerador, la bomba de
calor. Problemas.

Actividad Estrategias Recursos

Se familiariza con los conceptos Uso de power point o Herramientas


relacionados a la termodinámica. pdf, videos y tecnológicas:
Interpreta correctamente la tutoriales simulaciones
primera ley de la termodinámica y interactivas. Textos
lo procesos cíclicos reversibles, básicos.
tal como el ciclo de Carnot.
Resuelve problemas.

Evaluación continua 13

14° Semana

SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA: Procesos reversibles e


irreversibles. Imposibilidad de un movimiento perpetuo de segunda
especie. Imposibilidad de máquinas térmicas con rendimiento superior a
la máquina térmica de Carnot. Motor a gasolina. Entropía. Problemas

Actividad Estrategias Recursos


EstrategiEstrat
Se familiariza con los conceptos egias
Uso de power Herramientas
relacionados a la segunda ley de la point o pdf, tecnológicas:
termodinámica y al concepto de procesos videos ysimulaciones
irreversibles que se dan en la naturaleza tutoriales interactivas.
regidos por la segunda ley de la Textos básicos.
termodinámica. Resuelve problemas.

15° Semana

Segundo examen parcial


Promedio de evaluación continua 2

16° Semana

Examen sustitutorio

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VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

EL dictado de clases virtuales será a través de Google Meet acompañado


de las plataformas Classroom y Moodle. El método a utilizar serán el
método tradicional y el aprendizaje basado en problemas.
Complementariamente se pondrán vídeos sobre aspectos experimentales
de los temas tratados. Mediante algún lenguaje de programación también
se podrá simular fenómenos físicos.

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Equipos: Laboratorio de la Facultad de Ciencias Físicas


Softwares: Lenguaje de programación C++
Materiales: Vídeos, experimentos virtuales
Medios: Campus virtual de la FII, YouTube, etc

VIII. EVALUACIÓN

Habrá una nota de laboratorio (L)

Promedio de evaluación continua (EC1, EC2)

Dos exámenes parciales (E1, E2)

E 1 + E 2 + EC 1 + EC 2 + L
Promedio final: PF =
5

Para ser aprobado, el alumno debe tener PF >= 10.5

IX. RÚBRICAS

En vez de las rúbricas estamos utilizando las evaluaciones continuas

X. BIBLIOGRAFÍA

1. Sears, F., Zemansky, Young, H. y Freedman, R. 2004. Física Universitaria (Vol I), Ed.
Addison Wesley Longman. EEUU.
2. Gewith, J. 1990. Física Conceptual”, Ed. Addison Wesley, USA.
3. Mc Kelvey, J. P., Grotch, H. “Física para Ciencias e Ingeniería” ( Vol. 1), , Ed. Harla,
México. 1980
4. Landau, L., Ajiezer, A. y Lifshitz, E.. 1997. Curso de Física General. Ed. Mir, Moscú.
Rusia.
5. Matveed, A. N. 1987. Física Molecular. Ed. Mir, Moscú.
6. Eisberg, R. M. y Lerner, L. 1984. “Física”, Vol. I y Vol. 2, Ed. Mc Graw-Hill, USA.
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7. Alonso, M., Finn, E. 1996. Física. Ed. Addison Wesley Iberoamericana, Delaware USA
8. Halliday, D., Resnick, R y Krane. 2000. Física (Vol. I). Ed. Continental. EEUU.
9. Feymann, R. 1987. Física, Vol. 1, Ed. Addison Wesley, USA
10.Blatt, F. J. 1991. Física, Ed. Prentice-Hall, INC.
11.Serway, 1996. Física, Vol. 1. Ed. Mc Graw-Hill.
12.Zavala T., A. N. Física II: Teoría y problemas (segunda edición). Servicios Gráficos
“CHANOGRAF”. Lima. 2013.

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