Facultad de Ingeniería

Departamento de Ciencias Básicas

Coordinación de Física
PROGRAMA DEL CURSO:
FÍSICA III
1. INFORMACIÓN GENERAL

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Física III

CRÉDITOS 6 créditos: 4 teóricos y 2 prácticos
PRERREQUISITOS Física II, Cálculo II
CICLO LECTIVO Primer Ciclo 2021
Secc. Catedrático Horario Horario
Teoría Laboratorio Teoría
1 Ing. Walter Alvarez Ma Ju 14:20-15:50 Sección 1 Lu 15:50-17:20
Sección 2 Mi 15:50-17:20 Virtual
MSc. Adolfo Tuna
2 Mgtr. William Martínez Ma Ju 14:20-15:50 Sección 3 Lu 10:40-12:10
Virtual
Sección 4 Mi 10:40-12:10
Mgtr. William Martínez
3 Mgtr. Salvador Tuna Aguilar Ma Ju 14:20-15:50 Sección 5 Vi 12:20-13:50
Sección 6 Vi 8:40-10:10 Virtual
Mgtr. William Martínez
6 Ing. José Augusto Valenzuela Ma Ju 14:20-15:50 Sección 11 Mi 8:40-10:10
Virtual
Sección 12 Vi 8:40-10:10
Ing. José Augusto Valenzuela

2. DESCRIPCIÓN

En este curso se estudiarán los conceptos básicos de la teoría electromagnética clásica. La interacción
electromagnética es una de las fuerzas en la naturaleza y es la causante de la estructuración de la
materia que nos rodea, incluso nuestros cuerpos. El estudio de las leyes del electromagnetismo, nos
brindará una introducción acerca del funcionamiento de ciertos dispositivos pasivos muy útiles en la
tecnología, como son, el capacitor y la resistencia Se hace énfasis en la resolución de problemas y se
resalta el carácter experimental del electromagnetismo a lo largo del curso. También se discute la
importancia que el desarrollo de los conceptos fundamentales ha tenido en la sociedad y se revisan
algunas de sus diversas aplicaciones.

3. OBJETIVOS

• Objetivo general

Contribuir a que el estudiante interprete y aprecie su entorno natural y social, al amparo de los principios
del electromagnetismo, mismos que luego aplicará en la práctica de su profesión y en su diario vivir.

• Objetivos específicos
Al terminar el curso, el estudiante estará en la capacidad de:
1. Resolver problemas en los cuales se involucre: la Ley de Coulomb, campo eléctrico, ley de Gauss,
potencial eléctrico, capacitores, circuitos eléctricos, la ley de Ampere, Ley de inducción de Faraday.
2. Relacionar las leyes fundamentales del electromagnetismo, con todos principios que ha utilizado en
los cursos anteriores de Física y en los cursos de matemática, en esta última asignatura,
principalmente cálculo diferencial y cálculo integral.
3. Resolver problemas en los cuales se involucren las leyes del electromagnetismo, en el
funcionamiento básico de aparatos comunes en nuestra vida diaria, tales como: una plancha, una
licuadora, un calentador, un soldador, una bombilla, un transformador, etc. cuantificando en la
mayoría de los casos.
 2
4. Explicar el significado físico de los conceptos y principios fundamentales relacionados con los
contenidos del curso.
5. Relacionar las ideas y principios aprendidos durante el curso para dar explicación a fenómenos
electromagnéticos que se presenten ya sea en la naturaleza o en la actividad tecnológica.
6. Evaluar el procedimiento o método a utilizar para resolver problemas de aplicación, tanto teóricos
como experimentales.
7. Manejar correctamente instrumentos básicos de medición durante la realización de experimentos en
los que se estudien fenómenos regidos por los principios electromagnéticos estudiados.
8. Redactar en forma clara y lógica informes o reportes de los resultados de sus observaciones y/o
experimentos relacionados con los temas tratados durante el curso.
9. Generar proyectos, soluciones o ideas en los que se manifieste la aplicación práctica de los principios
y leyes electromagnéticas aprendidas.

4. CONTENIDOS Y CALENDARIZACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD CONTENIDOS PERÍODOS/ ACTIVIDADES1

FECHAS
Unidad 1: Carga eléctrica, Ley de Coulomb, Activación de pre saberes
Carga Eléctrica y Campo eléctrico y fuerzas eléctricas, 8 períodos mediante lecturas y videos.
Campo Eléctrico. cálculo de campos eléctricos, Líneas 19, 21, 26 y 28 de Exposición participativa
de campo, el dipolo eléctrico. enero virtual mediante
explicaciones de los
conceptos fundamentales,
discusiones en clase y
trabajo entre pares.
Evaluaciones cortas durante
todo el proceso de
enseñanza aprendizaje.
Unidad 2: Flujo Eléctrico, Ley de Gauss, 6 períodos Activación de pre saberes
Ley de Gauss. Aplicaciones de la ley de Gauss 2, 4 y 9 de febrero mediante lecturas y videos.
Exposición participativa
virtual mediante
explicaciones de los
conceptos fundamentales,
discusiones en clase y
trabajo entre pares.
Evaluaciones cortas durante
todo el proceso de
enseñanza aprendizaje.
Unidad 3: Energía potencial eléctrica, Potencial 4 períodos Activación de pre saberes
Potencial eléctrico, relación del potencial con el 11y 16 de febrero mediante lecturas y videos.
Eléctrico campo eléctrico. Exposición participativa
virtual mediante
explicaciones de los
conceptos fundamentales,
discusiones en clase y
trabajo entre pares.
Evaluaciones cortas durante
todo el proceso de
enseñanza aprendizaje.
 3
Primer examen parcial Jueves 18 de Prueba escrita
febrero

Unidad 3: 4 períodos Activación de pre saberes

Potencial Trabajo y energía y potencial 23 y 25 de febrero mediante lecturas y videos.
Eléctrico (cont.) eléctrica. Exposición participativa
virtual mediante
4 períodos explicaciones de los
Unidad 4: Capacitancia, capacitores, conexión 2 y 4 de marzo conceptos fundamentales,
Capacitancia y en serie y paralelo, energía en discusiones en clase y
Dieléctricos capacitores, capacitores con trabajo entre pares.
dieléctricos
Evaluaciones cortas durante
todo el proceso de
enseñanza aprendizaje.
Unidad 5: Corriente eléctrica, resistividad, 2 períodos
Corriente y conductividad, resistencia, Fuerza 9 de marzo Activación de pre saberes
resistencia electromotriz y circuitos, energía y mediante lecturas y videos.
potencia en circuitos. Exposición participativa
virtual mediante
explicaciones de los
conceptos fundamentales,
discusiones en clase y
trabajo entre pares.
Evaluaciones cortas durante
todo el proceso de
enseñanza aprendizaje.
Unidad 6: Resistores en serie y en paralelo,
Circuitos de Leyes de Kirchhoff. 6 períodos Activación de pre saberes
Corriente 11 y 16 de marzo mediante lecturas y videos.
contínua Exposición participativa
virtual mediante
explicaciones de los
conceptos fundamentales,
discusiones en clase y
trabajo entre pares.
Evaluaciones cortas durante
todo el proceso de
enseñanza aprendizaje.

Segundo examen parcial Jueves 18 de Prueba escrita

marzo

Unidad 6: Circuitos R-C 6 períodos

Circuitos de 23, 25 de marzo Activación de pre saberes
Corriente 6 de abril mediante lecturas y videos.
contínua (cont.) Exposición participativa
virtual mediante
explicaciones de los
conceptos fundamentales,
discusiones en clase y
Unidad 7: Campo magnético, Líneas de campo 6 períodos trabajo entre pares.
Campo magnético y Flujo magnético, 8, 13 y 15 de abril
Evaluaciones cortas durante
magnético y movimiento de partículas cargadas en
todo el proceso de
Fuerzas un campo magnético.
enseñanza aprendizaje.
magnéticas
 4
TERCER EXAMEN PARCIAL Martes 20 de Prueba escrita
abril

Unidad 7: Ffuerza magnética sobre un conductor Activación de pre saberes

Campo que transporta corriente, momento de 4 períodos mediante lecturas y videos.
magnético y torsión sobre una espira en un campo 22 y 27 de abril Exposición participativa
Fuerzas magnético virtual mediante
magnéticas explicaciones de los
(cont) conceptos fundamentales,
discusiones en clase y
trabajo entre pares.
Evaluaciones cortas durante
todo el proceso de
enseñanza aprendizaje.

Unidad 8: Campo magnético de una carga en 4 períodos Activación de pre saberes

Fuentes de movimiento. 29 de abril mediante lecturas y videos.
Campo Ley de Ampere, aplicaciones Exposición participativa
Magnético virtual mediante
explicaciones de los
conceptos fundamentales,
discusiones en clase y
trabajo entre pares.
Unidad 9: Ley de Faraday.
Evaluaciones cortas durante
Inducción
todo el proceso de
Electromagnética 4 de mayo
enseñanza aprendizaje.

EXAMEN FINAL Jueves 6 de

mayo
EXAMEN DE SEGUNDA Martes 18 de
CONVOCATORIA mayo
EXAMEN PARCIAL Viernes 23 de
EXTRAORDINARIO abril

5. METODOLOGÍA

PARTE TEÓRICA DEL CURSO Y EVALUACIONES CORTAS:

A lo largo del curso se combinará la exposición magistral con aprendizaje cooperativo, demostraciones,
experimentos, investigaciones, sesiones de discusión y otras actividades virtuales que permitan al
estudiante asumir el papel protagónico de su aprendizaje.
La lectura anticipada del material de estudio se considera indispensable para el éxito en el curso. Por
esto mismo se practicarán evaluaciones cortas de comprobación de lectura al inicio de una
nueva unidad.

Las hojas de trabajo y tareas preparatorias de las evaluaciones serán seleccionadas del libro de texto,
por lo que es indispensable que el alumno cuente con este recurso.

Tomar nota que, de acuerdo al nuevo Reglamento de Evaluación Académica, es necesario tener un
mínimo de 75% de asistencia a clases, para tener derecho a examen final de la clase.
 5
TAREAS:

El catedrático de cada sección indicará los ejercicios, preguntas y/o problemas que se requiera presentar
durante el ciclo.
Además de las tareas, cada docente indicará qué otras actividades individuales o en grupo se asignarán
para realizar en casa.

LABORATORIO:

Se han programado 5 prácticas más un examen final de laboratorio que se efectuará en la última semana
del laboratorio.
El laboratorio de Física III se realizará de manera presencial, salvo otra disposición de las autoridades
universitarias.

También se llevará un control estricto de la asistencia a las prácticas de laboratorio. Para tener derecho a
examen final de laboratorio se requiere un mínimo de 75% de asistencia a las prácticas de laboratorio, lo
cual significa que no se puede faltar a más de una práctica. Si existe una causa de fuerza mayor para la
inasistencia a una práctica de laboratorio, el estudiante podrá dirigirse al Coordinador de Laboratorios, el
Ing. Tuna y solicitar la reposición de la práctica durante la semana en que ésta se realiza, para lo cual
pedirá autorización para realizarla con otra sección. Solo podrá reponer de esta manera una vez en el ciclo.
Queda a discreción de la Coordinación conceder esta reposición de práctica.

Es requisito aprobar el laboratorio para tener derecho al examen final de la clase teórica.

Todas las prácticas de laboratorio requerirán la elaboración de un reporte o informe formal de laboratorio.
Consultar el Manual de Prácticas de Laboratorio de Física Tres así como el Programa de las prácticas y la
forma de elaborar un reporte de laboratorio.

EVALUACIONES PARCIALES Y FINAL:

Durante el desarrollo de cualquier prueba corta, parcial o final, queda terminantemente prohibido el uso de
celulares y de dispositivos electrónicos para realizar consultas externas al estudiante que se está
evaluando.

CUALQUIER SITUACIÓN DE FRAUDE EN QUE SEA SORPRENDIDO CUALQUIER ESTUDIANTE,

IMPLICA LA ANULACIÓN DE LA PRUEBA O ACTIVIDAD Y ADEMÁS SE REMITIRÁ A TODO
ESTUDIANTE INVOLUCRADO ANTE LAS AUTORIDADES GARANTES DE LAS NORMAS DE
CONVIVENCIA DE ESTA CASA DE ESTUDIOS. Arto. 12

En caso de que un estudiante no pueda asistir a alguna de las evaluaciones parciales planificadas, por
razones plenamente justificadas y demostradas, existe la posibilidad de solicitar un examen parcial
extraordinario. Esta prueba se realizará una sola vez durante el ciclo académico en curso, por lo que
evaluará los contenidos comprendidos en todos los exámenes parciales.
Las solicitudes para optar a examen parcial extraordinario consisten en una carta formal dirigida a su
docente de teoría, explicando en detalle los motivos de la ausencia y adjuntando las pruebas que se
consideren pertinentes. NO SE ACEPTARÁN SOLICITUDES PRESENTADAS DESPUÉS DE UNA
SEMANA CALENDARIO DE LA FECHA PROGRAMADA PARA EL PARCIAL AL QUE NO SE ASISTIÓ.
En el caso de inasistencia al tercer parcial, la fecha límite para presentar solicitud es el jueves
22 de abril al mediodía.

Es importante tener en cuenta que: a) El examen parcial extraordinario sólo podrá servir para reponer
la nota de un solo examen parcial ordinario, y, b) sólo tienen derecho a él, las personas que NO
asistieron a algún parcial, y que demuestren que fue por razones justificadas.
 6
6. EVALUACIÓN
De acuerdo al Reglamento de Evaluación vigente desde el 2007, la zona representa el 70% de la
calificación del curso y la evaluación final el 30% restante. El curso se considera aprobado con una
nota mayor o igual a 65 puntos.
La calendarización y ponderación de las distintas actividades se resume en el cuadro a continuación:

ACTIVIDAD CALENDARIO PUNTEO

Primer examen parcial Jueves 18 de febrero 15 pts.

Segundo examen parcial Jueves 18 de marzo 15 pts.

Tercer examen parcial Martes 20 de abril 15 pts.

Laboratorio (prácticas y examen final) Consultar calendarización 14 pts.

Sesiones alternas de laboratorio: fislets, simulador y 1 pts.

reportes de proyecciones.
Exámenes cortos Criterio del catedrático 03 pts.
Tareas Criterio del catedrático 02 pts.
Investigación, mini proyecto y portafolio 05 pts.
Evaluación Final (Todas las unidades) Jueves 6 de mayo 30 pts.
TOTAL 100 pts.

Fecha y hora programada para el Examen Parcial Extraordinario*: viernes 23 de abril a las
14:00 hrs. Sujeto a confirmación
Segunda Convocatoria: martes 18 de mayo en horario de la teoría.

*NOTA: Sólo se autorizará el examen parcial extraordinario a quienes entreguen debidamente su

solicitud a su Docente, en las fechas estipuladas.

7. BIBLIOGRAFIA
Texto:
• Sears, Zemansky, Young y Freedman (2014). Física Universitaria. Volumen 2 (1ª ed.). Editorial
Addison-Wesley, Pearson Education. México.

Otros:
• Young y Freedman (2009). Física Universitaria, con Fisica Moderna. Volumen 2 (12ª ed.). Editorial
Addison-Wesley, Pearson Education. México.

• Serway, Raymond & John W. Jewet (2004). FÍSICA II. Texto basado en cálculo. Tomo 2 (3ª ed.).
Editorial Thomson. México.
• Serway, Raymond & Robert J. Beichner (2002). FÍSICA para ciencias e ingeniería. Tomo 2 (5ª ed.).
Editorial McGraw-Hill, México.
• Resnick, Halliday y Krane (2002). Física. Volumen 2 (5ª ed.). Editorial CECSA. México.
• Moore, Thomas A. (2004). Física. Seis Ideas Fundamentales. Tomo 2 (Traducido de la 2ª ed. en
inglés). Editorial McGraw-Hill/Interamericana Editores. México.

Mgtr. Maribel Villatoro de Rodas Mgtr. Salvador Tuna Aguilar

Coordinadora de Física Coordinador de Laboratorios de Física
 7

VoBo. Mgtr. Juan Laguardia

Director de Ingeniería Mecánica

Guatemala, enero de 2021