1º

Apellidos: _____________________________ Nombre: ________________________

B
Curso: ________ Fecha de nacimiento: ____________ Repetidor: ________________
A
Nombre del padre: ___________________________ Tlf: ________________________
C
Nombre de la madre:___________________________ Tlf: ______________________
H
Materias pendientes______________________________________________________
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Sep.
Oct.
Nov.
Dic.
Ene.
Feb.
Mar.
Abril
May
Juni

EVALUACIÓN INICIAL
Nota
Lectura Comprensión lectora Caligrafía
Expresión oral Expresión escrita Ortografía

PRUEBAS 70%
SABERES BÁSICOS CCEE 1ª EV 2ª EV 3ª EV
- Las lenguas de España (origen y desarrollo histórico y situación actual). 1.1
LEN-
GUA

- La sostenibilidad lingüística (derechos, leyes y convivencia) 1.2

- Comprensión oral: sentido global del texto y relación entre sus partes, selección y
COMUNICA-

retención de la información relevante.

2.2
CIÓN

- Análisis de textos orales multimodales complejos (forma y contenido).

4.2
- Análisis de textos escritos multimodales complejos (forma y contenido).
- Propiedades textuales: adecuación, coherencia y cohesión.
- Interpretación y análisis de obras (Edad Media-Romanticismo). Inflo socio histórica,
cultural y artística.
LITERA-
TURA

- Análisis de los elementos constitutivos del género literario y su relación con el sentido
8.1
de la obra.
- Establece las relaciones entre el texto y su contexto sociohistórico y tradición
literaria.

- Diferencias relevantes e intersecciones entre lengua oral y lengua escrita, atendiendo

REFLEX. LENGUA

a aspectos sintácticos, léxicos y pragmáticos.

- Análisis del funcionamiento de la lengua.
9.1
- La lengua como sistema interconectado con diferentes niveles: fonológico,
9.2
morfológico, sintáctico y semántico.
- Distinción entre la forma (categori ́as gramaticales) y la función de las palabras
(funciones sintácticas de la oración simple y compuesta). Relaciones semánticas.

LECTURA DE LIBRO Y BIBLIOTECA DE AULA 10%

SABERES BÁSICOS CCEE 1ª 2ª 3ª
- Elección y lectura de obras contemporáneas. Recomendación de lecturas.
LITERATURA

- Compartir experiencia lectora utilizando un metalenguaje específico.

7.1
Recomendaciones de lecturas.
7.2
- Establece vínculos argumentativos entre obras y experiencias artísticas y
culturales.
- Lectura expresiva, dramatización y recitado atendiendo a los procesos de
8.3
comprensión, apropiación y oralidad implicados.
 TALLER DE COMPRENSIÓN Y ESCRITURA SEMANAL 10%
SABERES BÁSICOS CCEE 1ª 2ª 3ª
- Comprensión de textos orales multimodales de complejidad.
2.1
COMUNICACIÓN

- Participar en interacciones orales y escritas informales y formales (cooperación

3.2
conversacional y cortesía).
- Comprensión de textos escritos multimodales de complejidad. 4.1
- Géneros discursivos propios del ámbito educativo. Los textos académicos. 2.2
- Géneros discursivos propios del ámbito social. Las redes sociales y medios de
4.2
comunicación.
- Elaboración de escritos multimodales coherentes, cohesionados y adecuados
5.1
sobre temas curriculares, de interés social y cultural.
- Creación de textos de intención literaria y conciencia de estilo a partir de las obras
8.3
LIT

lei ́das.
LEN

- Revisión y corrección de textos propios. Reflexión metalingüística. 9.1

PROYECTOS (SITUACIONES DE APRENDIZAJE) 10%

1ª EVALUACIÓN
SABERES BÁSICOS CCEE 1ª EVALUACIÓN
- Variedades dialectales (elementos fónicos, gramaticales y léxicos)
1.1
LENGUAS

Estudio comparativo español de España y de América.

- Prejuicios y estereotipos lingüísticos. RRSS y medios de comunicación.
- Las lenguas en contacto. Convivencia entre lenguas: bilingüismo, préstamos, 1.2
interferencias diglosia.
- Realización exposiciones y argumentaciones orales extensas de complejidad sobre
COMU-

temas científicos y culturales con coherencia, cohesión y adecuación.

NICA

3.1
- Elementos no verbales. Rasgos discursivos y lingüísticos de la oralidad formal. La
deliberación oral argumentada.

2ª EVALUACIÓN
SABERES BÁSICOS CCEE 2ª EVALUACIÓN
- Elaboración de trabajos de investigación en diferentes soportes
- Localiza, selecciona y contrasta la información de diferentes fuentes de manera 6.1
COMUNIC

crítica
- Enriquecimiento de textos. Corrección ortográfica y gramatical. 5.2
- Evalúa la veracidad de noticias e informaciones en RRSS
- Análisis, contraste y verificación de información. 6.2
- Noticias falsas y verificación de hechos. El ciberanzuelo.

3ª EVALUACIÓN
SABERES BÁSICOS CCEE 3ª EVALUACIÓN
- Desarrollo de proyectos de investigación con presentaciones multimodales sobre
8.2
LITERA-
TURA

obras leídas.
- Establece relaciones entre los clásicos de la literatura y otros textos o
8.3
manifestaciones artísticas (tema, tópico, estructura, lenguaje, valor ético…)
- Realiza proyectos de investigación sobre el funcionamiento de la lengua y
9.3
REFLEXIÓN

utilizando terminología lingüística.

LENGUA

- Usos discriminatorios de la lengua, usos manipulativos del lenguaje.

10.1
- Análisis de elementos lingüísticos, textuales y discursivos.
- Resolución dialogada de conflictos. 10.2