PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR

Evaluación Informal
Ingresos – 2020

Nombre: _______________________________________
Curso: Kinder NT2
Docente PIE: Daniela Ancapán
Fecha: _________________________________________
 I. Lenguaje Verbal

1. Escribe cada una de las vocales según corresponda.

Puntaje Ideal: 8 Puntaje Obtenido:

 2. Escribe en la fila izquierda la vocal MAYÚSCULA inicial de cada imagen y en la
fila derecha la vocal MINÚSCULA inicial de cada objeto.

Puntaje Ideal: 12 Puntaje Obtenido:

 3. Reconoce sonido inicial de cada una de las imágenes y únelas con la vocal
que corresponde.

Puntaje Ideal: 12 Puntaje Obtenido:

4. Escucha la siguiente lectura y responde.

A. ¿Quién es Helena?

B. La ballena Elena nada como una:

 C. ¿Qué come la ballena Elena?

D. ¿Dónde vive Elena?

Puntaje Ideal: 20 Puntaje Obtenido:

5) Escribe las vocales faltantes en cada

palabras.
Puntaje Ideal: 12 Puntaje Obtenido:
II. Pensamiento Matemático.

1) Completa las secuencias de figuras.

2) Crea 2 secuencias de patrones, con dibujos.

Puntaje Ideal: 12 Puntaje Obtenido:

3. Colorea de verde los círculos donde los autos van hacia la izquierda y de rojo
los círculos donde los autos van hacia la derecha.

Puntaje Ideal: 24 Puntaje Obtenido:

 4. Colorea las flechas según su dirección de derecha o izquierda.

Puntaje Ideal: 35 Puntaje Obtenido:

 5. Cuenta la cantidad total que hay de cada unas de las figuras.

Puntaje Ideal: 12 Puntaje Obtenido:

 6. Resuelve las siguientes adiciones, contando la cantidad total de objetos en
cada caso.

Puntaje Ideal: 32 Puntaje Obtenido:

7. Realiza las siguientes sustracciones en cada uno de los casos.

Puntaje Ideal: 32 Puntaje Obtenido:

RESULTADOS

AREAS EVALUADAS CONTENIDOS EVALUADOS PUNTAJE PUNTAJE

 (Generales) (Especificas) IDEAL OBTENIDO

Lenguaje Verbal Escritura de vocales. 10

Escritura de vocales mayúsculas y 8

minúsculas.

Reconocimiento de sonido inicial 10

y final.

Comprensión lectora. 8

Escritura de vocales faltantes. 8

Pensamiento Matemático Secuencia de figuras. 14

Identificación de lateralidad 10
izquierda o derecha.

Identificación de figuras 24
geométricas.

Calcular adiciones. 16

Calcular sustracciones. 12

PUNTAJE PUNTAJE
IDEAL OBTENIDO

120

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Firma y Timbre Docente