GUÍA DE MATEMÁTICA

PARA EL HOGAR
“PRE-KÍNDER 2020”

Nombre estudiante:
Docente PIE: Beatriz Maragaño M.

SEMANA DEL 10 AL 14 DE AGOSTO, 2020.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
 Identificar las relaciones entre conjunto de pertenencias.
 Establecer relaciones entre conjunto de pertenencias.
1. Colorea los objetos que pertenezcan a los útiles escolares.
2. Marca con una X el elemento que no pertenece al grupo que se encuentra
dentro del recuadro celeste.

3. Encierra el animal que pertenece al grupo que se encuentra dentro del

recuadro celeste.
4. Encierra en un círculo de cada una de las filas el dibujo que no se relaciona con
los demás.
 Atención: Esta hoja la completa el Docente y es enviada para dar a conocer lo que se evaluará de la guía.

ESCALA DE EVALUACIÓN DEL DOCENTE PIE.

ALUMNO: Lissette de la Barra.
DOCENTE PIE: Beatriz Maragaño
CURSO: Pre-Kínder

Asignatura: Matemática.

 OA: Identificar las relaciones entre conjunto de pertenencias.

Establecer relaciones entre conjunto de pertenencias.

L ML OD NL
INDICADORES

-Identifica objetos que no pertenece a la categoria dada

-Marca correctamente el dibujo que no pertenece a la
categoria.
-Encierra correctamenteel dibujo que pertenece a la
categoria.
-Mantiene la limpieza y orden del trabajo entregado.
-Realiza la guía de actividades según lo indicado.

*CRITERIOS DE EVALUACIÓN: L (LOGRADO) –ML (MEDIANAMENTE LOGRADO –OD (OBJETIVO EN

DESARROLLO) -NL (NO LOGRADO).

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Firma Apoderado Firma Docente PIE
 Atención: Esta hoja la completa el Docente y es enviada para dar a conocer lo que se evaluará de la guía.

ESCALA DE EVALUACIÓN DEL DOCENTE PIE.

ALUMNO: Felipe Gallardo
DOCENTE PIE: Beatriz Maragaño
CURSO: Pre-Kínder

Asignatura: Matemática.

 OA: Identificar las relaciones entre conjunto de pertenencias.

Establecer relaciones entre conjunto de pertenencias.

L ML OD NL
INDICADORES

-Identifica objetos que no pertenece a la categoria dada

-Marca correctamente el dibujo que no pertenece a la
categoria.
-Encierra correctamenteel dibujo que pertenece a la
categoria.
-Mantiene la limpieza y orden del trabajo entregado.
-Realiza la guía de actividades según lo indicado.

*CRITERIOS DE EVALUACIÓN: L (LOGRADO) –ML (MEDIANAMENTE LOGRADO –OD (OBJETIVO EN

DESARROLLO) -NL (NO LOGRADO).

____________________________________ ___________________________________
Firma Apoderado Firma Docente PIE

Atención: Esta hoja la completa el Docente y es enviada para dar a conocer lo que se evaluará de la guía.
 ESCALA DE EVALUACIÓN DEL DOCENTE PIE.
ALUMNO: Ronnie Fernández.
DOCENTE PIE: Beatriz Maragaño
CURSO: Pre-Kínder

Asignatura: Matemática.

 OA: Identificar las relaciones entre conjunto de pertenencias.

Establecer relaciones entre conjunto de pertenencias.

L ML OD NL
INDICADORES

-Identifica objetos que no pertenece a la categoria dada

-Marca correctamente el dibujo que no pertenece a la
categoria.
-Encierra correctamenteel dibujo que pertenece a la
categoria.
-Mantiene la limpieza y orden del trabajo entregado.
-Realiza la guía de actividades según lo indicado.

*CRITERIOS DE EVALUACIÓN: L (LOGRADO) –ML (MEDIANAMENTE LOGRADO –OD (OBJETIVO EN

DESARROLLO) -NL (NO LOGRADO).

____________________________________ ___________________________________
Firma Apoderado Firma Docente PIE

Atención: Esta hoja la completa el Docente y es enviada para dar a conocer lo que se evaluará de la guía.
 ESCALA DE EVALUACIÓN DEL DOCENTE PIE.
ALUMNO: Benjamín Seguel.
DOCENTE PIE: Beatriz Maragaño
CURSO: Pre-Kínder

Asignatura: Matemática.

 OA: Identificar las relaciones entre conjunto de pertenencias.

Establecer relaciones entre conjunto de pertenencias.

L ML OD NL
INDICADORES

-Identifica objetos que no pertenece a la categoria dada

-Marca correctamente el dibujo que no pertenece a la
categoria.
-Encierra correctamenteel dibujo que pertenece a la
categoria.
-Mantiene la limpieza y orden del trabajo entregado.
-Realiza la guía de actividades según lo indicado.

*CRITERIOS DE EVALUACIÓN: L (LOGRADO) –ML (MEDIANAMENTE LOGRADO –OD (OBJETIVO EN

DESARROLLO) -NL (NO LOGRADO).

____________________________________ ___________________________________
Firma Apoderado Firma Docente PIE

Atención: Esta hoja la completa el Docente y es enviada para dar a conocer lo que se evaluará de la guía.

ESCALA DE EVALUACIÓN DEL DOCENTE PIE.

ALUMNO: Arlen Canquil.
DOCENTE PIE: Beatriz Maragaño
CURSO: Pre-Kínder

Asignatura: Matemática.

 OA: Identificar las relaciones entre conjunto de pertenencias.

Establecer relaciones entre conjunto de pertenencias.

L ML OD NL
INDICADORES

-Identifica objetos que no pertenece a la categoria dada

-Marca correctamente el dibujo que no pertenece a la
categoria.
-Encierra correctamenteel dibujo que pertenece a la
categoria.
-Mantiene la limpieza y orden del trabajo entregado.
-Realiza la guía de actividades según lo indicado.

*CRITERIOS DE EVALUACIÓN: L (LOGRADO) –ML (MEDIANAMENTE LOGRADO –OD (OBJETIVO EN

DESARROLLO) -NL (NO LOGRADO).

____________________________________ ___________________________________
Firma Apoderado Firma Docente PIE

Atención: Esta hoja la completa el Docente y es enviada para dar a conocer lo que se evaluará de la guía.

ESCALA DE EVALUACIÓN DEL DOCENTE PIE.

ALUMNO: Martín Marco.
DOCENTE PIE: Beatriz Maragaño
CURSO: Pre-Kínder

Asignatura: Matemática.

 OA: Identificar las relaciones entre conjunto de pertenencias.

Establecer relaciones entre conjunto de pertenencias.

L ML OD NL
INDICADORES

-Identifica objetos que no pertenece a la categoria dada

-Marca correctamente el dibujo que no pertenece a la
categoria.
-Encierra correctamenteel dibujo que pertenece a la
categoria.
-Mantiene la limpieza y orden del trabajo entregado.
-Realiza la guía de actividades según lo indicado.

*CRITERIOS DE EVALUACIÓN: L (LOGRADO) –ML (MEDIANAMENTE LOGRADO –OD (OBJETIVO EN

DESARROLLO) -NL (NO LOGRADO).

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Firma Apoderado Firma Docente PIE