Colegio Gilgal

Asignatura: Matemática
SEMANA DEL 03 AL 07 DE AGOSTO
CARPETA 13

ACTIVIDAD: Representar porcentajes NOMBRE:

como fracción , decimal y de forma
gráfica CURSO: 6° BASICO

OBJETIVO : Demostrar que comprende el concepto de porcentaje de manera

concreta, pictórica, simbólica y/o usando software educativo. (OA 4)

PORCENTAJES
El porcentaje (%): Corresponde a una razón de consecuente 100. El a % lo
puedes representar gráficamente con una figura dividida en 100 partes
iguales, de las cuales consideras a partes.

REPRESENTACIÓN UN PORCENTAJE
Un porcentaje lo puedes representar como una fracción con denominador
100. Para representarlo como un número decimal, puedes dividir el
numerador por el denominador de la fracción correspondiente.
EJEMPLO:
Escribe 35% como una fracción y como un número decimal. Luego,
represéntalo gráficamente.
PASOS A SEGUIR.
1. Escribe el porcentaje como una fracción con denominador 100 y luego
determina el número decimal.
35
35 %= =0,35
100
Decimal
Fracción

MATEMATICA 6° BASICO
 2. Representación gráfica

35 %

ACTIVIDAD
1. Escribe el porcentaje correspondiente a cada representación y luego
exprésalo como un número decimal

a) b)

PORCENTAJE:
PORCENTAJE:

PORCENTAJE:

c)

MATEMATICA 6° BASICO
 2. Escribe los siguientes porcentajes como una fracción y como un
número decimal. Luego, represéntalos gráficamente.
% Fracción Decimal Gráfica

15%

42%

76%

30%

MATEMATICA 6° BASICO
 ESCALA DE EVALUACIÓN DEL DOCENTE PIE.

ALUMNO :

PROFESORA : Daniela Ancapán

CURSO : Sexto Básico

Puntaje Puntaje
INDICADORES Ideal Obtenido

-Identificar el porcentaje representado en forma gráfica. 9

- Transformar el porcentaje a fracción. 8

-Transforma el porcentaje a número decimal. 8

- Identifica de forma gráfica los porcentajes. 8

-Mantiene orden y limpieza del trabajo entregado. 4

- Realiza guía de actividades según se indica. 4

TOTAL 41

Asignatura: Matemáticas

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Firma Apoderado Firma Docente PIE

MATEMATICA 6° BASICO