Actividades de Trabajo Primer Grado

Escuela Primaria “Luis Castillo Ledón”
Tiempo Completo
Ciclo escolar 2023 - 2024
COMPENDIO
DE
ACTIVIDADES
Nombre del alumno_____________________________________

Grado: 1º Grupo: ______
CUADERNILLO
DE
APOYO
ÁREA DE
ESPAÑOL.
Contador de sílabas.
Propósito: desarrolla conciencia silábica.
Instrucción: pronuncia la palabra, cuenta las sílabas.
Colorea los circulos según la cantidad de sílabas.
Ejemplo:
si lla
1
2
3
A leer las sílabas.
Propósito: lee sílabas directas.
Instrucción: recorta las sílabas, colócalas hacia abajo, voltéalas

de una en una, léela y forma palabras.
4
Completa las palabras.
Propósito: forma palabras mediante sílabas.
Instrucción: selecciona la sílaba que hace falta y táchala,
posteriormente escríbela y completa la palabra.
va__ ta ca
pa sa
fre__
la ta
gui__rra
__na lu pu
5
dul bul
__ce
da__ bo do
bé dé
be__
__rro bu du
6
__ta quer puer
__rra pa go
que gue
__so
__rro pe qe
7
Fábrica de sílabas.
Propósito: Desarrolla conciencia fonológica.
Instrucción: piensa una palabra y sigue los pasos.
1. Dibuja
2. Escribe la sílaba
con la que inicia 3.¿Cuántas sílabas
tiene? Tacha.
4.Se escribe:
5. Escribe sus vocales 6. Escribe otra palabra que

y sus consonantes. empiece con esa sílaba.
vocales consonantes
8
Memorama de palabras
Propósito: forma palabras con sílabas.
Instrucción: recorta y juega al memorama, y forma las
palabras.
to pa pa lu
lla si ra tón
ca rro ma no
ca sa do na
ña pi do da
9
Rompecabezas de
sílabas.
Propósito: asocia la imagen con la sílaba inicial.
Instrucción: Observa el dibujo y anota la sílaba con la
que inicia, recorta y juega al rompecabezas.
10
Rompecabezas de
las letras.
11
Comprensión lectora.
Propósito: Lee y comprende textos.
Instrucción: Lee y dibuja lo que se indica.
Tiene ojos pequeños y está Tiene un lunar en la frente, Tiene una nariz pequeña y
sonriendo. ojos grandes, y está triste. ojos grandes, su boca es
pequeña.
Tiene un moño en su pelo, Tiene un ojo grande y otro Tiene un lunar en la mejilla,
cejas pequeñas , ojos pequeño, su cara es de usa lentes y su boca es
pequeños y boca grande. asustado. grande.
12
Comprensión lectora.
Tiene su boca abierta, sus Tiene una gorra , ojos y boca Tiene unos lentes
ojos están muy juntos grande. cuadrados grandes.
Tiene un cubrebocas.
Tiene ojos razgados y boca Tiene una flor en su cabello.
pequeña.
13
Descubre la palabra.
Propósito: Desarrolla conciencia fonológica.
Instrucción: anota la inicial de cada imagen y descubre
la palabra.
14
Descubre la palabra.
15
Creador de cuentos.
Propósito: crea textos mediante un referente.
Instrucción: Selecciona un personaje, un problema y
un escenario y crea tu cuento.
16
Formar palabras.
Propósito: Logra acomodar letras para formar una palabra.
Instrucción: observa las letras y ordénalas para formar la
palabra, escríbela.
17
Formar palabras.
18
Encontrar letras.
Propósito: diferencia letras que son similares.
Instrucción: tacha la letra que se te indica.
19
¿con qué letra se escribe?
Propósito: desarrolla conciencia fonológica.
Instrucción: observa y tacha la letra inicial de
cada imagen.
20
Palabra correcta.
Propósito: reconoce la palabra escrita
correctamente.
Instrucción: Observa y palomea la palabra
correcta.
21
Palabra correcta.
22
Receta.
Propósito: elabora una receta siguiendo una
serie de pasos.
Instrucción: escribe y realiza una receta.
23
ÁREA DE
MATEMÁTICAS.
A colorear los números.
Propósito: -discrimina visualmente números.-reconoce del 1 al 6.
Instrucción: colorea los números según los colores que se te
indiquen para formar un dibujo.
24
A colorear los números.
25
El número que falta es...
Propósito: identifica número sucesor y antecesor.
Instrucción: anota el número que falta según corresponda.
26
El número que falta es...
Propósito: identifica número sucesor.
Instrucción: anota el número que falta según corresponda.
27
El gusano de los números.
Propósito: completa la secuencia de una serie numérica del
1 al 40.
Instrucción: anota los números que faltan .
28
Completa el dibujo.
Propósito: identifica el número sucesor de la serie numérica.
Instrucción: une los puntos siguiendo el orden de la serie
numérica para formar un dibujo(1 al 37).
29
Los números secretos.
Propósito: realiza sumas mediante códigos.
Instrucción: Identifica el valor que tiene cada figura y
realiza las sumas.
30
Sumas.
Propósito: realiza sumas de diferente grado de
dificultad.
Instrucción: observa y resuelve las sumas.
31
Fábrica de números.
Propósito: forma números con centenas, ejemplo:
decenas y unidades.
Instrucción: observa el ejemplo y escribe
diferentes cantidades.
centenas decena unidad

100 10 1
100 10 1
100 10 1
100 10 1
100 10 1
100 10 1
100 10 1
100 10 1
100 10 1
100 10 1
32
Lanza el dado y avanza
Propósito: realiza conteo del 1 al 46 de manera ascendente.
Instrucción: .lanza un dado y avanza las casillas de acuerdo
a la cantidad de puntos en el dado, hasta llegar al 46
33
Sumas y restas.
Propósito: realiza sumas y restas para resolver un crucigrama.
Instrucción: resuelve el crucigrama haciendo uso de sumas y
restas.
34
La casa de los números.
Propósito: identifica la ordenación numérica.
Instrucción: anota los números iniciando del 0 al 9, y borras
e inicias nuevamente 10 al 19 y así sucesivamente hasta
llegar al 100.
35
1 al 100.
Propósito: identifica el número anterior y posterior.
Instrucción: observa la serie numérica, y en orden ascendente
anota desde el 1 hasta el 100.
¿ cual es el número anterior y posterior?
Número:
anterior posterior
36
Completa la serie.
Propósito: Completa la serie numérica del 1 al 100.
Instrucción: anota los números que faltan en los
cuadros.
37
ÁREA DE
HABILIDADES
BÁSICAS
Izquierda - derecha.
Propósito: identifica aspectos básicos de orientación espacial.
Instrucción: cuenta y registra los animales que van a la izquierda
o derecha.
Izquierda Derecha.
38
Izquierda - derecha.
Izquierda Derecha
39
Observa y coloca.
Propósito: realiza asociaciones visuales y favorece su
atención.
Instrucción: observa y coloca los puntillas que tengas en
tu casa igual que el de las siguientes tarjetas.
40
Observa y coloca.
41
Observa y coloca.
42
Completo el dibujo.
Propósito: favorece su atención, memoria y asociación.
Instrucción: completa el dibujo.
43
Completo el dibujo.
44
Completo el dibujo.
45
Sigue las flechas.
Propósito: desarrolla habilidades de orientación espacial y atención.
Instrucción: Observa el ejemplo en la siguiente página para realizar esta
actividad, encuentra y dibuja los objetos según las indicaciones de las
flechas.
46
Sigue las flechas.
ejemplo:
47
Sigue las flechas.
48
Sigue las flechas.
49
Investigo acerca del día de
muertos.
Propósito: conoce costumbres y tradiciones del lugar donde
vive.
Instrucción: investiga y anota o dibuja aspectos importantes
sobre el día de muertos.
50
Decora la calavera.
Propósito: conoce tradiciones de el lugar donde vive.
Instrucción: colorea y decora tu calavera.
51
Memorama.
Propósito: juega al memorama para favorecer su
memoria y atención.
Instrucción: recorta y juega al memorama.
52
Coordinación y atención.
Propósito: desarrolla habilidades de atención, coordinación,
concentración y memoria.
Instrucción: observa y conforme te indica la secuencia realiza
la acción que corresponde a cada figura.
palmada pisada
53
Cordinación y atención.
palmada pisada chasquido
54
Cordinación y atención.
palmada pisada chasquido chiflido
55
Laberintos.
Propósito: desarrolla habilidades de atención y percepción
visual.
Instrucción: busca y encuentra el camino correcto y
resuelve los laberintos.
56
Laberintos.
57
Atención.
Propósito: desarrolla habilidades de atención.
Instrucción: observa y tacha la figura que es igual a la
primera.
58
Atención.
59
Series.
Propósito: sigue una secuencia lógica.
Instrucción: dibuja las figuras según la secuencia.
60
Fecha.
Propósito: identifica nociones temporales.
Instrucción: anota diariamente la fecha.
61
autoevaluación de las
actividades.
Propósito: realiza una autoevaluación de las actividades
propuestas, identificando lo que fue fácil y difícil.
Instrucción: anota lo que se te solicita.
Nombre de la Nombre de la
actividad:___________ actividad:___________
_________________ _________________
fecha:_____________ fecha:_____________
Reflexion:___________ Reflexion:___________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
fecha:_____________ fecha:_____________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
62
actividades.
_________________ _________________
fecha:_____________ fecha:_____________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
fecha:_____________ fecha:_____________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
63
actividades.
_________________ _________________
fecha:_____________ fecha:_____________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
fecha:_____________ fecha:_____________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
64
actividades.
_________________ _________________
fecha:_____________ fecha:_____________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
fecha:_____________ fecha:_____________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
65
Mi tabla de recompenzas.
Instrucción: colorea una estrella por cada
actividad realizada y enviada y obtén un premio.
66
¿Cuántos caramelos hay
en cada frasco?
www.materialparamaestros.com
¿Cuántos útiles escolares
hay?
Tacha el que tiene más
Tacha el que tiene la misma
cantidad que el ejemplo.
¿Cuántos animales hay en los corrales?
+
Colorea el dibujo según la indicación.
1 amarillo 2 azul 3 verde

4 verde fuerte 5 naranja 6 cafe
¿Cuántos hay de cada uno?
¿Cuántos hay de cada uno?
2
18
11
Números del 1 al 20
Une los números con una línea y descubre el dibujo.
12
27 www.materialparamaestros.com
20
4
34
11
17
23
30
41
49
Forma la imagen con el tangram recortable y pegalo.
13 22 27 19 24 16 15 20
15 16 10 12 13 6 9 14
10 12 25 13 13 12 18 11
22 13 18 17 9 4 8 6
Rodea 10 en cada grupo y suma.
10 + __
5 = 15 10 + __ =
10 + __ = 10 + __ =
10 + __ = 10 + __ =
10 + __ = 10 + __ =
Pregunta a 20 personas , cuenta las marcas y responde las preguntas.
Juguete Marcas Número
¿Cuál es el juguete preferido por la mayoria?
____________________________________________________________________________
¿Cuál es el que menos les gusta?
____________________________________________________________________________
Escribe los números que faltan en cada fila.
2 9
11 16
16 15 14
23 26
33 31
35 36
Dibuja canicas dentro del saco según se indica.
14 17
11 20
2
4
6
Completa las secuencias.
Anota los números que faltan.
Empieza en el En los dados sale Llega al número

número
33
56
32
13
20
1
38
60
20
5
18
23
37
41
55
70
76
81
98
Números por familia
10 20 30
40 50 60
70 80 90
NÚMERO NÚMERO
ANTERIOR POSTERIOR
2
6 14 16
9 10 12
3 11 13
10 7 9
4 3 5
8 9 11
12 4 10
15 2 8
11 7 3
5 1
NÚMERO NÚMERO
ANTERIOR POSTERIOR
5
16 80 73
12 71 82
32 56 88
65 86 54
44 45 66
87 64 43
55 31 13
72 11 33
81 6 15
17 4
NÚMERO NÚMERO
ANTERIOR POSTERIOR
5
67 6 89
88 68 55
2 89 35
8 3 16
23 9 22
17 24 7
36 18 1
56 37 87
90 57 66
91 4
Realiza las sumas usando la recta.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 + 3 =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 + 5 =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 + 3 =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 + 1 =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 + 5 =
Realiza las sumas usando la recta.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
7 + 8 =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
9 + 8 =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
5 + 6 =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
9 + 9 =
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
2 + 12 =
Realiza las cadenas de sumas.
Realiza las cadenas de sumas.
Realiza las siguientes sumas.
5 + 6 = 8 + 4 =
3 + 5 = 2 + 7 =
9 + 5 = 4 + 6 =
3 + 3 = 5 + 2 =
Realiza las siguientes sumas.
+ =
+ =
+ =
+ =
+ =
Realiza las siguientes restas.
-6 = 4
-3 =
-2 =
-9
=
-4 =
-7 =
-8 =
-5 =
-13 =
Realiza las siguientes restas.
Realiza las siguientes sumas y restas.
+ =
- =
+ =
- =
+ =
Realiza las siguientes sumas y restas.
- =
+ =
- =
+ =
- =
Problemas
Darío ha recogido 17 uvas y

Elena 12 uvas. ¿Quién de los
dos ha recogido más uvas?
Camila tiene 10 años.
¿Qué edad tendrá dentro
de 9 años?
Samanta tiene 21 canicas y

Manuel 15. ¿Cuántas
canicas tienen en total?
En una caja hay 17 manzanas

y 19 peras. ¿Cuántas
frutas hay en total?
Problemas
Jesús tiene 70 pesos, Jack tiene

22 pesos y Rosa tiene 44
pesos. ¿Cuánto dinero tienen
si lo juntan?
En una granja hay 56 cerdos
y 44 vacas. ¿Cuántas vacas
hacen falta para que haya
el mismo número de animales?
En su cuarto Jorge tiene 8

carritos, 15 canicas, 1 bicicleta
y 3 robots. ¿Cuántos juguetes
tienen en total?
Esteban tenia 66 estampas,

pero le regalo a su hermana 22.
¿Cuántas estampas le
quedaron?
Problemas
Samuel tiene 12 primas

y 16 primos. ¿Cuántos
primos tiene en total?
Luis tiene una caja de 80
chocolates, si saca 44.
¿cuántos chocolates le
quedaron?
En el grupo de 3ºA hay 27

alumnos y en el grupo de
3ºB hay 29. ¿Cuántos alumnos
hay en total?
En la escuela de Romina hay

92 alumnos. El lunes solo
asistieron 65. ¿Cuántos
alumnos no asistieron?
Problemas
En el grupo de 1ºA hay 34

alumnos. 16 son mujeres,
¿cuántos son hombres?
En el frutero hay 6 naranjas,
4 manzanas, 8 plátanos, 3 piñas
y 1 sandia. ¿Cuántas frutas
hay en total?
En el refrigerador hay 18 botellas

de agua, 16 de refresco y 24
de jugos. ¿Cuántas botellas
hay en total?
Selena tiene una bolsa de

50 paletas, si le regala a
su primo 14. ¿cuántas
paletas le quedan?
Problemas
Carlos tiene 25 hojas de

color y 27 hojas blancas.
¿Cuántas hojas tiene en total?
Alexis tiene 15 pantalones azules
y Yuli tiene 8. ¿Cuántos
pantalones le hacen falta a Yuli
para tener los mismos
que Alexis?
Ricardo tiene 67 pesos.

¿Cuántos pesos le hacen
falta para tener 80 pesos?
El papá de Memo le dio 15 pesos

el lunes, 20 pesos el martes y
el miércoles 31. ¿Cuántos
dinero tienen en total?
Problemas
En el refrigerador había 18
gelatinas. Germán se comió
7. ¿Cuántas quedaron?
En el autobús viajan 42 niños.
En la primer parada se bajaron
13. ¿Cuántos niños quedan
en el autobús?
Soraya tiene 85 pesos, compró

una pulsera que costó 34 pesos.
¿Cuánto dinero le queda?
Javier compró 30 pelotas

para su clase, pero perdió 16.
¿Cuántas pelotas le quedan?
Problemas
Saúl tiene 7 caramelos y su

padrino le regala 15. ¿Cuántos
caramelos tiene ahora?
Elena tiene 15 helados. Le da
uno a cada uno de los 8 amigos.
¿Cuántos helados le quedaron
a Elena?
Manuel tiene 11 lápices y Estela

6. ¿Cuántos lápices le faltan a
Estela para tener los mismo
que Manuel?
En el desfile hay un grupo de 38

personas y otro de 56 personas.
¿Cuántas personas hay en total?
Problemas
Rubén tiene 25 monedas,

su papá le dio 31 y su tía le dio
44. ¿Cuántas tiene en total?
José tiene 66 monedas,
si le dio 21 a su hermana,
¿cuántas monedas le quedaron?
María tiene 12 flores.

Si novio le regalo 17 más.
¿Cuántas flores tiene ahora?
En un jardín había 42 rosas.

Esta semana cortaron 17,
¿cuántas rosas quedaron?
Problemas
En una tienda de mascotas

tienen 60 conejos negros y
blancos. Si 19 son de color blanco
¿cuántos son de color negro?
En un edificio hay 75 ventanas,
si 33 están abiertas
¿cuántas están cerradas?
Antonio invito a 65 personas a

sus fiesta, si ya han llegado
32 ¿cuántas personas faltan
por llegar?
Armando tiene 18 peces en su

pecera y Jaime tiene 35 en la
suya. Si lo juntan
¿cuántos peces serian?
Problemas
En un supermercado había 89
botellas de agua. Ahora solo
quedan 15, ¿cuántas
botellas se han vendido?
En la calle había 37 casas.
Ahora hay 88. ¿Cuántas
casas nuevas han construido?
En las montañas había 71 osos.

Después de un año hemos
contando 93. ¿Cuántos
osos han nacido?
Elidía tenia 32 libros, su

hermano le regalo 12, su mamá
18 y su tío 44. ¿Cuántos
libros tiene ahora?
Rompecabezas de sumas
2 16 7
7 6 3 5
+8
___ +4
___ +2
___ +2
___
4 8 3
1 3 4 8
+1
___ +3
___ +5
___ +4
___
14
15 13 9
9 5 1 9
+2
___ +8
___ +2
___ +5
___
12
10 5
2 4 8 9
+2
___ +4
___ +8
___ +9
___
11 18
10 7
2 1 2 8
+2
___ +2
___ +5
___ +1
___
16 5
4 6 9
1 4 2 3
+1
___ +2
___ +6
___ +2
___
14
3 13
5 6 7 7
+5
___ +6
___ +6
___ +8
___
11 17
2 12
9 8 6 9
+2
___ +8
___ +8
___ +8
___
8 15
22
7 3 2 8
+5
___ +6
___ +9
___ +8
___
15
24 16
12
10 11 5 12
+5
___ +6
___ +___
13 +2
___ 8
18 23
11 14
5 2 9 12
+5
___ +6
___ +___
10 +___
11
17
30
9
14 9 11 14
+___
16 +___
15 +___
11 +___
18
10
19 32
26 14
10 11 12 14
+___
10 +7
___ +___
14 +___
28
19 35
20
8 19 9 5
+___
11 +5
___ +8
___ +9
___
23
49 56
25
10 11 8 13
+___
15 +___
12 +8
___ +___
19
16
24 42
18 17
10 25 30 25
+___
19 +___
10 +___
19 +___
31
29 32
30 68
25 22 7 10
+___
11 + 8
___ +___
11 +___
16
47 60
36 77 18 89
22 32 20 27
+___
15 +___
25 +___
38 +___
15
52 57 422
29 32 33 40
+___
28 +___
45 +___
35 +___
49
31
37 58 26
12 22 11 30
+___
40 +___
10 +___
20 +___
30
32

Actividades de Trabajo Primer Grado

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Escuela Primaria “Luis Castillo Ledón”

Nombre del alumno_____________________________________

Instrucción: recorta las sílabas, colócalas hacia abajo, voltéalas

__ta quer puer

5. Escribe sus vocales 6. Escribe otra palabra que

centenas decena unidad

palmada pisada chasquido

palmada pisada chasquido chiflido

1 amarillo 2 azul 3 verde

Juguete Marcas Número

¿Cuál es el que menos les gusta?

Empieza en el En los dados sale Llega al número

Darío ha recogido 17 uvas y

Samanta tiene 21 canicas y

En una caja hay 17 manzanas

Jesús tiene 70 pesos, Jack tiene

En su cuarto Jorge tiene 8

Esteban tenia 66 estampas,

Samuel tiene 12 primas

En el grupo de 3ºA hay 27

En la escuela de Romina hay

En el grupo de 1ºA hay 34

En el refrigerador hay 18 botellas

Selena tiene una bolsa de

Carlos tiene 25 hojas de

Ricardo tiene 67 pesos.

El papá de Memo le dio 15 pesos

Soraya tiene 85 pesos, compró

Javier compró 30 pelotas

Saúl tiene 7 caramelos y su

Manuel tiene 11 lápices y Estela

En el desfile hay un grupo de 38

Rubén tiene 25 monedas,

María tiene 12 flores.

En un jardín había 42 rosas.

En una tienda de mascotas

Antonio invito a 65 personas a

Armando tiene 18 peces en su

En las montañas había 71 osos.

Elidía tenia 32 libros, su

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