DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL PUCHUNCAVI

PROF. DENISSE JEREZ REYES

DEPARTAMENTOAca va el Y COMUNICACIÓN
DE LENGUAJE
PROF. VIVIANA REYES CODOCEO
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
COLEGIO GENERAL VELASQUEZ BÓRQUEZ
2023

Nombre: _____________________________________________ Curso: __________

Fecha: ___________________ Puntaje Total: 25 pts. Puntaje Obtenido:

CONTROL DE LECTURA “LITA, LA NIÑA DEL FIN DEL MUNDO”

OA3: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.

I.- Coloca una V si la oración es verdadera o una F si es falsa. Justifica las falsas (8 pts.)

1) ______ Lita y su familia viajaron desde Asia a América.

2) _______ Lita y su familia viajaron persiguiendo a un milodón.
3) _______ La madre de Lita murió cuando ella nació.
4) _______ Los hombres de la tribu aceptaban que Lita saliera a cazar con ellos.
5) _______ Lita tenía el poder de dominar a los animales y así los hombres podían cazarlos.
6) _______ Lita y su tribu no envejecieron mientras perseguían al milodón
7) _______ El milodón asesinó a todos los miembros de la tribu.
8) _______ Finalmente Lita y su familia regresaron a Asia.

II.- Ordena los siguientes acontecimientos colocando los números del 1 al 5: (5pts.)

_____ La tribu de Lita abandona Asia en busca del milodón.

_____ Lita huye de su familia y conoce a Scort.
_____ Lita y Scort se convierten en los primeros habitantes de la Tierra del Fuego.
_____ El milodón asesina a la madre de Lita.
_____ Uhle mata al milodón.

III.- Responde las siguientes preguntas: (12 pts.)

1) ¿Cómo murió la madre de Lita?

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2) ¿Qué hizo el padre de Lita para convertirla en cazadora?

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2023

3) ¿Qué sistema de caza implementó Lita?

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4) Cuenta cómo Lita y Scort se conocen.

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5) Cuenta como Uhle mata al milodón

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6) ¿Qué ocurre finalmente con Lita?

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