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TIEMPOS COLONIALES
EL MESTIZAJE
Guía de aprendizaje número 4 para el estudiante
HISTORIA DE CHILE.
UNIDAD I. EL LEGADO COLONIAL EN CHILE.
SEGUNDO AÑO MEDIO.
NOMBRE:
PROFESOR: SERGIO CÓRDOVA SOZA
CONTENIDOS.
1.- LA DESESTRUCTURACIÓN DEL MUNDO INDÍGENA.
2.- ¿SINCRETISMO O ACULTURACIÓN?
3.- LAS CONSECUENCIAS DEL MESTIZAJE EN LA COLONIA
OBJETIVOS DE LA GUÍA.
1.-
1
De español y mestiza Castiza de Miguel Angel Cabrera, México 1763
PARA COMENZAR.
1.- ¿Has escuchado alguna vez la palabra “mestizo”? ¿Con que la relacionas?
2.- Observa el cuadro y compara a los personajes retratados ¿Qué características y
elementos los diferencian?
3.- ¿Qué tipo de vinculo aparentan tener?
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2
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INTRODUCCIÓN
El mestizaje supone uno de los procesos más importantes y el cual otorga vitalidad al
desarrollo colonial. En el siglo XV, había una clara distinción entre el mundo indígena e
hispano. Avanzando en el siglo XVI, estas diferencias se irán reduciendo, y uno de los
elementos más significativos de este hecho, es el desarrollo del mestizaje.
Para que exista mestizaje primero debe haber dos o más culturas diferentes, estas
culturas tienen una asociación o relación, la cual puede ser pacífica o conflictiva. La
interacción de estas culturas permitirá el surgimiento de nuevas conformaciones, ya sea
desde lo físico, biológico, también así lo cultural.
Ya en el siglo XVII y XVIII, tanto indígenas como
hispanos reducirán su número, y el
grupo humano mayoritario, será justamente, el
mestizo.
El desarrollo del mestizaje tendrá un gran impacto,
tanto en lo político, social, económico y religioso.
REFLEXIONA Y DISCUTE
¿Te sientes más ligado a alguna cultura originaria de nuestro país o a la de algún país
europeo?
¿Cuánto crees que sabes de las culturas originarias de nuestro país? ¿Por qué?
3
¿Cuál sería la importancia que otorgarías a la sociedad chilena, el culturizarse o
aprender alguna lengua nativa?
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