Calendario Civico Escolar Abril 2024

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR
2023
01 ABRIL
“DIA DE LA EDUCACIÓN”
Mediante los acuerdos llevados entre la ONU y la UNESCO, cada 1 de abril se conmemora
y recuerda el Día Mundial de la Educació n, en el cual se considera a la educació n como
uno de los aspectos má s relevantes para el Estado. Luego desde el añ o 2003 hasta el
2012, se conmemora la «Década de la Educació n Inclusiva».
La importancia de la educación en la infancia

Segú n el artículo 26 de la Declaració n de los Derechos Humanos, toda persona tiene
derecho al acceso a la educació n. Y, el artículo 7 de la Declaració n Universal del Niñ o,
explica que: 'El niñ o tiene derecho a recibir educació n, que será gratuita y obligatoria, al
menos en las etapas elementales'.
Sin embargo, en 2011 segú n la UNESCO el nú mero de niñ os sin escolarizar ascendía a 57
millones y había 250 millones de niñ os incapaces de leer o escribir.
En cualquier sociedad, la educació n, la salud y el trabajo son los pilares sobre bá sicos
para su desarrollo, por lo tanto, es labor de los estados garantizar el acceso y la libertad
de enseñ anza y facilitar la misma.
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

1
La UNESCO fundamenta su labor en estas premisas y abraza varios objetivos que son
compartidos universalmente:
 Lograr la educació n de calidad para todas y todos y el aprendizaje a lo largo de la
vida;
 Movilizar el conocimiento científico y las políticas relativas a la ciencia con miras
al desarrollo sostenible;
 Abordar los nuevos problemas éticos y sociales;
 Promover la diversidad cultural, el diá logo intercultural y una cultura de paz;
 Construir sociedades del conocimiento integradoras recurriendo a la informació n
y la comunicació n
ACTIVIDAD:
Según el texto anterior marca con una X la respuesta correcta.
1. Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, ¿quién tiene

derecho a recibir educación?
A) Solo los niñ os
B) Todos los ciudadanos
2. ¿Cuál fue la década en la que se conmemoró la "Década de la Educación

Inclusiva"?
A) 2000-2009
B) 1990-1999
3. ¿Cuántos niños sin escolarizar había en 2011 según la UNESCO?

A) 27 millones
B) 57 millones
4. ¿Cuál de las siguientes premisas fundamenta la labor de la UNESCO?

A) Promover el desarrollo econó mico
B) Promover el desarrollo sostenible
5. ¿Cuál de los siguientes objetivos NO es compartido universalmente por la

UNESCO?
A) Construir sociedades del conocimiento integradoras

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B) Lograr la educació n de calidad para todos y todas y el aprendizaje a lo largo de
la vida
Completa el siguiente organizador visual con tus propias ideas:
¿Por qué crees que es importante la educación?
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COLOREA:
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02 ABRIL
“DIA MUNDIAL DEL LIBRO INFANTIL”
El Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil se celebra el 2 de abril, coincidiendo con
el natalicio del escritor danés Hans Christian Andersen. El objetivo, es despertar el
interés y amor por los libros y la lectura de los niñ os y jó venes y hacer de ello, un há bito
de vida.
¿Quién fue Hans Christian Andersen?
Hans Christian Andersen, fue el creador de algunos de los cuentos clá sicos infantiles má s
leídos en todo el mundo como el Patito Feo, Pulgarcita, el Soldado de Plomo o la Sirenita
y que también han sido llevados al teatro y a la gran pantalla.

5
Libros infantiles y juveniles más conocidos en el mundo
 El Principito.
 Pinocho.
 La Aventura de Alicia en el País de las Maravillas.
 Como el Grinch robó la Navidad.
 Harry Potter y la Piedra Filosofal.
ACTIVIDAD:
Según el texto anterior marca con una X la respuesta correcta
1. ¿Cuándo se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil?

A) El 2 de abril
B) El 25 de diciembre
2. ¿Cuál es el objetivo del Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil?

A) Fomentar la escritura de libros infantiles
B) Despertar el interés y amor por los libros y la lectura en niñ os y jó venes
3. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es un cuento clásico de Hans Christian

Andersen?
A) El Principito
B) El Patito Feo
4. ¿Cuál de los siguientes libros NO es considerado uno de los más conocidos

en el mundo para niños y jóvenes?
A) Pinocho
B) El Principito
5. ¿Cuál es el personaje principal del cuento "El Patito Feo"?

A) Un patito que se siente diferente
B) Un pequeñ o elefante
6. ¿Quién es el autor de "El Principito"?

6
A) Hans Christian Andersen
B) Antoine de Saint-Exupéry
7. ¿Cuál de los siguientes libros NO está relacionado con la Navidad?

A) Pinocho
B) Como el Grinch robó la Navidad
8. ¿Cuál de los siguientes personajes NO pertenece a la historia de "La

Aventura de Alicia en el País de las Maravillas"?
A) El Gato de Cheshire
B) El Conejo Blanco
9. ¿Qué tipo de libro es "Harry Potter y la Piedra Filosofal"?

A) Una novela de fantasía
B) Un cuento de hadas
10.¿Cuál de las siguientes opciones NO es un objetivo del Día Internacional del

Libro Infantil y Juvenil?
A) Estimular la imaginació n a través de la lectura
B) Fomentar la creatividad en la escritura

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COLOREA:

8
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02 ABRIL
“DIA MUNDIAL DEL AUTISMO”
El 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciació n sobre el Autismo decretado por la

Asamblea General de las Naciones Unidas, con el objetivo de contribuir a la mejora de la calidad
de vida de la població n que tiene esta condició n.
¿Qué el autismo?
El Autismo o Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno de origen neurobioló gico que
afecta al funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso yse presenta en las primeras etapas
de la infancia.
Origen del Día Mundial de Concienciació n sobre el Autismo

La creació n de esta efeméride surgió en el añ o 2007, por iniciativa de la Asamblea General de las
Naciones Unidas.
Se eligió el 2 de abril como fecha para celebrar el Día Mundial de Concienciació n sobre el
Autismo, con la finalidad de impulsar la mejora de la calidad de vida de las personas con
Trastorno con Espectro Autista (TEA), así como promover su inclusió n en todos los á mbitos de
la sociedad.

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ACTIVIDAD:
Lee con atención y subraya la respuesta correcta:
1. ¿Cuál es el objetivo principal del Día Mundial de Concienciación sobre el

Autismo?
A) Promover la inclusió n de las personas con TEA en la sociedad
B) Mejorar la calidad de vida de las personas con TEA
2. ¿Cuál es la fecha del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo?

A) 15 de marzo
B) 2 de abril
3. ¿Qué es el autismo o Trastorno del Espectro Autista (TEA)?

A) Una enfermedad contagiosa
B) Un trastorno de origen neurobioló gico que afecta al funcionamiento del
cerebro y el sistema nervioso
4. ¿Quién decretó el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo?

A) La Asamblea General de las Naciones Unidas
B) La Organizació n Mundial de la Salud
5. ¿Cuál es el propósito de la efeméride del Día Mundial de Concienciación

sobre el Autismo?
A) Impulsar la inclusió n y mejorar la calidad de vida de las personas con TEA
B) Celebrar a las personas con TEA
6. ¿Cuál es el otro nombre del Trastorno del Espectro Autista (TEA)?

A) No existe otro nombre, solo se usa "autismo"
B) Trastorno de Atenció n e Hiperactividad (TDAH)
7. ¿Cuándo se creó el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo?

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A) 2000
B) 2007
8. ¿Qué papel juega la Asamblea General de las Naciones Unidas en el Día

Mundial de Concienciación sobre el Autismo?
A) Establecer la fecha de celebració n del Día Mundial de Concienciació n sobre el
Autismo
B) Fomentar la investigació n científica sobre el autismo
9. ¿Cuál es el objetivo principal del Trastorno del Espectro Autista (TEA)?

A) No existe un objetivo específico, cada caso es ú nico
B) Afectar el funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso
10.¿Qué se busca promover en todos los ámbitos de la sociedad en el Día

Mundial de Concienciación sobre el Autismo?
A) Todas las opciones anteriores
B) La integració n y participació n de las personas con TEA en la educació n

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COLOREA:
NOMBRE: ______________________________________________________________

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15
07 ABRIL
“DIA MUNDIAL DE LA SALUD”
El 7 de abril se celebra el Día Mundial de la Salud, en reconocimiento a la salud como un

derecho bá sico y universal, así como fomentar el acceso a la atenció n sanitaria de
calidad en todas las regiones del mundo, especialmente en la població n de escasos
recursos.
¿Cómo se originó este Día Internacional?
En el añ o 1948 la Asamblea Mundial de la Salud

proclamó el 7 de abril como Día Mundial de la
Salud. Esta fecha fue escogida en
conmemoració n a la fundació n de la
Organizació n Mundial de la Salud (OMS), para
generar conciencia sobre las enfermedades
mortales mundiales y fomentar há bitos sanos
en las personas.
La celebració n de este día internacional se lleva a cabo desde el 7 de abril de 1950.

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ACTIVIDAD:
Según el texto anterior marca con una X la respuesta correcta.
1. ¿Cuál es el objetivo principal del Día Mundial de la Salud?

A) Generar conciencia sobre las enfermedades mortales mundiales
B) Promover el acceso a la atenció n sanitaria de calidad en todas las regiones del
mundo
C) Reconocer la salud como un derecho bá sico y universal
2. ¿En qué año se proclamó el 7 de abril como Día Mundial de la Salud?

A) 1952
B) 1948
C) 1950
3. ¿Qué entidad proclamó el 7 de abril como Día Mundial de la Salud?

A) ASEAN
B) ONU
C) OMS
4. ¿Por qué se escogió el 7 de abril como fecha para celebrar el Día Mundial de
la Salud?
A) Por ser el Día Internacional de la Salud
B) En conmemoració n a la fundació n de la OMS
C) Por solicitud de la ONU
5. ¿Cuántos años se lleva celebrando el Día Mundial de la Salud?

A) 69
B) 72
C) 68

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6. ¿Cuál es el propósito principal de la celebración del Día Mundial de la Salud
desde 1950?
A) Promover el acceso a la atenció n sanitaria de calidad en todas las regiones del
mundo
B) Conmemorar la fundació n de la OMS
C) Fomentar há bitos sanos en las personas
7. ¿Cuál es el significado del 7 de abril en el Día Mundial de la Salud?

A) Es el día en que se genera conciencia sobre las enfermedades mortales
mundiales
B) Es el día en que se proclamó el Día Mundial de la Salud
C) Es la fecha de fundació n de la OMS
8. ¿Qué se busca fomentar en las personas durante la celebración del Día

Mundial de la Salud?
A) Conciencia sobre las enfermedades mortales mundiales
B) Acceso a la atenció n sanitaria de calidad en todas las regiones del mundo y
há bitos sanos
C) Acceso a la atenció n sanitaria de calidad en todas las regiones del mundo
9. ¿Cuál es el objetivo principal de la Organización Mundial de la Salud?

A) Fomentar la investigació n científica en el campo de la salud
B) Promover la educació n en salud
C) Todas las opciones son correctas
10.¿Cuál es el papel de la OMS en la celebración del Día Mundial de la Salud?

A) Promover la atenció n sanitaria de calidad en todas las regiones del mundo
B) Organizar eventos y actividades para generar conciencia sobre la salud
C) Fomentar há bitos sanos en la població n

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¿Cómo Podemos Proteger Nuestra Salud y Nuestro Planeta?
Alimentarse balanceadamente. Evitar el consumo de alimentos

y bebidas altamente procesados.
Asistir a revisiones médicas periódicas.
No automedicarse.
Mantener hábitos de sueño saludables.
Gestionar el manejo del estrés y la ansiedad.
Apagar las luces que no se estén utilizando en el hogar.
Mantener hábitos personales de higiene y limpieza diarios.
Desplazarse en la medida de lo posible a pie o en bicicleta.
Evitar el consumo de alcohol y sustancias estupefacientes.
Hacer ejercicios regularmente.
Usar el cinturón de seguridad en autos y utilizar cascos al ir en

bicicleta o en moto.

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¿Y TU COMO CUIDAS TU SALUD?
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20
COLOREA

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08 ABRIL
“ANIVERSARIO DEL SACRIFICIO HEROICO DE
PEDRO VILCA APAZA”
¿Quién fue Pedro Vilca Apaza?

Pedro Vilca Apaza fue reconocido como precursor, pró cer y má rtir de la emancipació n
peruana en la revolució n emancipadora de 1780 y conocido como puma indomable.
Nació en el pueblo de Morco Orco, a 20 kiló metros de la ciudad de Azá ngaro en el
departamento del cusco, en el mes de junio de 1741, su padre se llamó Cleto Vilca Apaza
y su madre Juana Alarco, realizo sus estudios en el Real Colegio de San Bernardo del
Cusco, y después se dedicó al comercio, consiguiendo prosperidad econó mica.
Fue ajusticiado y sentenciado en situació n similar a la de Tú pac Amaru, el 08 de abril de
1782, descuartizado por cuatro caballos, y emitiendo una frase con voz de arenga que
dice: "Por este sol, aprende a morir como yo".

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Datos importantes:
- Luego de que se realizara la planificació n de la rebeldía en contra de los
españ oles, se mantenía el alza de voz y fuerza en Altiplano y Cuzco, con el
objetivo de llegar y tomar Sorata.
- Má s adelante, específicamente el 4 de mayo una multitud de indígenas,
rellenaban ríos y por esas aguas fueron en contra de quienes los querían
dominar.
- La rebelió n de Tú pac Amaru tuvo tres fases: la primera iba de la mano de José
Tú pac Amaru un 4 de noviembre de 1780, y continú o hasta el 18 de mayo de
1781 este hombre fue capturado y muere, dejando una seria de hechos donde la
rivalidad fue protagonista.
- Así pues, llega una segunda fase, donde con Diego Cristó bal Tú pac Amaru como
cabecilla, y donde se dio el escenario má s importante de la revolució n en Perú .
- Sin obviar que, en ambas faces, Pedro Vilca Apaza cumplió un rol muy
importante, ya que se encargó de liderar los patriotas de dos provincias.
- Se presentaron cicatrices que dejaron marcas en los pueblos indígenas, gracias al
maltrato de los españ oles. Por lo que inicio gran parte de las innumerables
batallas.

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ACTIVIDAD:
Después de leer el texto anterior marca (X) la pregunta correcta.
1. ¿Con qué otro líder de la revolución emancipadora de 1780 tuvo una
rivalidad Pedro Vilca Apaza?
A) José Tú pac Amaru
B) No tuvo rivalidades con otros líderes
C) Diego Cristó bal Tú pac Amaru
D) Cleto Vilca Apaza
2. ¿Dónde nació Pedro Vilca Apaza?
A) Morco Orco
B) Lima
C) Cusco
D) Azá ngaro
3. ¿En qué año fue ajusticiado Pedro Vilca Apaza?
A) 1781
B) 1741
C) 1782
D) 1780
4. ¿Dónde estudió Pedro Vilca Apaza?
A) Universidad Nacional de Ingeniería
B) Real Colegio de San Bernardo del Cusco
C) Universidad Nacional Mayor de San Marcos
D) Universidad Nacional de Trujillo
5. ¿Qué frase pronunció Pedro Vilca Apaza antes de ser ajusticiado?
A) "Por esta montañ a, aprender a morir como yo"
B) "Por este río, aprender a morir como yo"
C) "Por esta tierra, aprender a morir como yo"
D) "Por este sol, aprender a morir como yo"
6. ¿Cuál fue una de las fases de la rebelión de Túpac Amaru?
A) Rebelió n de mayo

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B) Revolució n de noviembre
C) Fase de José Tú pac Amaru
D) Todas las anteriores
7. ¿En qué departamento del Perú se encuentra el pueblo de Morco Orco?
A) Cusco
B) Lima
C) Arequipa
D) Junín
8. ¿Qué objetivo tenían los indígenas al tomar Sorata durante la revolución
emancipadora?
A) Establecer un nuevo gobierno indígena
B) Todas las anteriores
C) Tomar el control político de la regió n
D) Liberar a los rehenes españ oles
9. ¿Qué papel cumplió Pedro Vilca Apaza durante la revolución
emancipadora?
A) Organizó la rebelió n en Sorata
B) Lideró los patriotas de dos provincias
C) Fue el cabecilla de la segunda fase de la revolució n
D) Ayudó a escribir el plan de la rebeldía
10.¿Cuál fue el castigo que recibió Pedro Vilca Apaza por su participación en la
revolución?
A) Fue decapitado
B) Fue descuartizado por cuatro caballos
C) Fue exiliado de Perú
D) Fue encarcelado de por vida
COLOREA:

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2do DOMINGO ABRIL
“DIA DEL NIÑO PERUANO”
Cada segundo domingo del mes de abril se celebra el Día del Niñ o Peruano, que fue
declarado oficialmente a través de la Ley N° 27666, por considerá rseles el futuro del
país, por lo que es necesario defender sus derechos, promover valores y forjarlos hacia
la construcció n de una mejor sociedad.
¿Cuándo se originó el Día del Niño Peruano?

En 2002, el Congreso de la Repú blica, a través de la Ley Nº27666, estableció que cada
segundo domingo de abril se celebre a los niñ os peruanos.
¿Por qué razón surgió esta fecha?

Considerando que los países se sustentan sobre tradiciones diferentes, el Día del Niñ o
Peruano busca rescatar la identidad autó ctona del país homenajeando a sus integrantes
má s vulnerables, como son los niñ os.
¿Por qué conmemorar el Día del Niño Peruano?

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Esta fecha busca concientizar a madres, padres, y cuidadores; así como movilizar a
autoridades, empresas, iglesias y otros aliados para el cambio de actitudes, creencias y
prá cticas que fortalezcan nuestra sociedad y la crianza, lo cual contribuirá a que los
pequeñ os crezcan felices y protegidos.
ACTIVIDAD:
Responde las siguientes preguntas con tus propias palabras:
1. ¿Cuál es la fecha de celebración del Día del Niño Peruano?
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2. ¿Cómo se estableció oficialmente el Día del Niño Peruano?
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3. ¿Por qué se considera que los niños son el futuro del país?
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4. ¿Cuál es el propósito de defender los derechos de los niños peruanos?
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5. ¿Cómo se puede promover valores en los niños peruanos?
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6. ¿Cuál es el papel de la sociedad en la construcción de una mejor sociedad a
través de la crianza de los niños peruanos?
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7. ¿Cuál es la importancia de concientizar a madres, padres y cuidadores en el
Día del Niño Peruano?
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8. ¿Qué se busca cambiar a través del Día del Niño Peruano?

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9. ¿Quiénes se movilizan en el Día del Niño Peruano?
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10.¿Cuál es el impacto esperado del Día del Niño Peruano?
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12 ABRIL
“NACIMIENTO DEL INCA GARCILASO DE LA VEGA”
El Inca Garcilaso de la Vega nació en el Cusco el 12 de abril de 1539.

Gómez Suárez de Figueroa, renombrado como
Inca Garcilaso de la Vega a partir de 1563
Fue hijo de un conquistador españ ol y de una
princesa inca, por lo que es considerado el primer
mestizo racial y cultural de América ya que supo
combinar sus dos herencias culturales: la
indígena americana y la europea.
Su inicio con la literatura, con la notable
traducció n en 1590 de “Los Diá logos de amor de
Leó n Hebreo”, escrita en italiano. Su primera
cró nica, “La Florida del Inca” que relata la
conquista de la península de ese nombre por
Hernando de Soto.
A la edad de 20 añ os viaja a Españ a.
En 1606 escribió “Los Comentarios Reales” en donde narra la historia de los Incas, la
conquista y la colonizació n en base a sus experiencias al haber sido testigo de las
guerras civiles que asolaron al Perú en el siglo XVI.
Los “Comentarios Reales” constituyen, pese a los problemas de sus fuentes orales y
escritas y a las incongruencias de muchas fechas, uno de los intentos má s logrados, tanto
conceptual como estilísticamente, de salvaguardar la memoria de las tradiciones de la
civilizació n andina. Por esta razó n es considerada su obra maestra y se la ha reconocido
como el punto de partida de la literatura peruana en lengua castellana.
A los 24 añ os adopta el nombre de Inca Garcilaso de la Vega y muere el 22 de abril de
1616 en Españ a.
Los “Comentarios Reales” constituyen, pese a los problemas de sus fuentes orales y
escritas y a las incongruencias de muchas fechas, uno de los intentos má s logrados, tanto
conceptual como estilísticamente, de salvaguardar la memoria de las tradiciones de la
civilizació n andina. Por esta razó n es considerada su obra maestra y se la ha reconocido
como el punto de partida de la literatura peruana en lengua castellana.
OBRAS:
AÑO OBRA
1590 Traducció n de los ''Diá logos de amor'' de: Leó n Hebreo

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1605 La Florida del Inca
1609 Comentarios Reales de los Incas
1617 Historia General del Perú
1929 Genealogía o Relació n de la descendencia del famoso Garci Pérez de
Vargas
COMPLETA EL SIGUIENTE ORGANIZADOR:
NOMBRES:
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NACIO – MURIO
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OBRAS:
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ACTIVIDAD:
Marca verdadero o falso según corresponda.
1. ¿El Inca Garcilaso de la Vega nació en el Cusco?
o VERDADERO
o FALSO
2. ¿Gómez Suárez de Figueroa se renombró como Inca Garcilaso de la Vega en
1539?
o VERDADERO
o FALSO
3. ¿El Inca Garcilaso de la Vega fue hijo de un conquistador español y de una

princesa inca?
o VERDADERO
o FALSO
4. ¿El Inca Garcilaso de la Vega es considerado el primer mestizo racial y

cultural de América?
o VERDADERO
o FALSO
5. ¿La primera crónica de Garcilaso de la Vega se llama "La Florida del Inca"?
o VERDADERO
o FALSO
6. ¿Garcilaso de la Vega viajó a España a la edad de 30 años?

o VERDADERO
o FALSO
7. ¿Garcilaso de la Vega escribió "Los Comentarios Reales" en 1606?

o VERDADERO
o FALSO
8. ¿"Los Comentarios Reales" narran la historia de los mayas?

o VERDADERO
o FALSO
9. ¿"Los Comentarios Reales" son considerados la obra maestra del Inca

Garcilaso de la Vega?

32
o VERDADERO
o FALSO
10.¿El Inca Garcilaso de la Vega adoptó el nombre de Inca Garcilaso de la Vega

a la edad de 24 años?
o VERDADERO
o FALSO

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14 ABRIL
“DIA DE LAS AMERICAS”
El Día Mundial de la Américas, se celebra el 14 de abril y tiene como objetivo dar a

conocer la soberanía, así como la unió n existente entre las Repú blicas Americanas de
forma voluntaria, dentro de una Comunidad Continental, para alcanzar la paz y la
solidaridad de los pueblos.
¿Qué es el Día de las Américas?

El Día de las Américas es una celebració n que tiene lugar en todas las Repú blicas
Americanas para dar a conocer su soberanía, así como su decisió n soberana de formar
parte de una comunidad continental y que tiene como fin alcanzar la unió n, la paz y la
libertad entre los pueblos del Continente Americano.
Este importante día, tuvo su primera celebració n en el añ o 1931, donde fue decretado el
14 de abril como la fecha de la creació n de las Repú blicas Americanas. La cual dio lugar a
lo que hoy se conoce como la Unió n de los Estados Americanos, que se fundó en el añ o
1948.
Propósito de la creación del Día de las Américas

El verdadero propó sito para la creació n del Día de las Américas es buscar la vía má s
idó nea para crear entre los países que conforman el Continente Americano, un clima de
hermandad, justicia social, solidaridad y paz.
El llamado Himno de las Américas

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Es el tradicional himno, que fue compuesto de forma especial para sellar este
acontecimiento de trascendencia internacional. En el llamado "Himno de las Américas",
En él, se hace menció n a una gran cantidad de países del Continente Americano, así
como la importancia que encierra el concepto de Panamericanismo para los pueblos
americanos. https://youtu.be/cNzpt_k3zTk

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ACTIVIDAD:
Según el texto anterior contesta marca la respuesta correcta.
1. ¿Cuándo se celebra el Día de las Américas?
A) 15 de mayo
B) 14 de abril
2. ¿Cuál es el objetivo del Día de las Américas?

A) Conmemorar la independencia de las Repú blicas Americanas
3. ¿Por qué se estableció el Día de las Américas?

A) Todas las anteriores
B) Para reconocer la soberanía de las Repú blicas Americanas
4. ¿Cuál fue el año de la primera celebración del Día de las Américas?

A) 1831
B) 1931
5. ¿Qué es el Himno de las Américas?

A) Una canció n que celebra la independencia de las Repú blicas Americanas
B) Una pieza musical que representa la hermandad entre las naciones americanas
6. ¿Cuál es el propósito del Día de las Américas?

A) Crear un clima de solidaridad y hermandad en las Américas
B) Fomentar la unió n entre los países del continente americano
7. ¿Cuál es el significado del panamericanismo?

A) Un movimiento para promover la independencia de las Repú blicas Americanas
8. ¿Cuándo se fundó la Unión de los Estados Americanos?

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A) 1931
B) 1948
9. ¿Cuál es el objetivo principal del Día de las Américas?

A) Celebrar la independencia de las Repú blicas Americanas
B) Promover la paz y la libertad en el continente americano
10. ¿Cuál es el símbolo internacional del Día de las Américas?

A) La bandera de los Estados Unidos
B) La bandera de las Repú blicas Americanas
ENCUENTRA LOS PAISES QUE CONFORMAN EL CONTINENTE AMERICANO

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ENCUENTRA LOS PAISES QUE CONFORMAN EL CONTINENTE AMERICANO:

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César Abraham Vallejo Mendoza nació en Santiago de Chuco, 16 de marzo de 1892.
murió en París, 15 de abril de 1938, fue un poeta y escritor peruano.
Considerado uno de los poetas en lengua españ ola má s importantes del siglo XX. Su obra
está marcada por su profunda exploració n de la experiencia humana, a menudo a través
de la lente de la muerte y el sufrimiento. Vallejo también fue un escritor comprometido y
su poesía a menudo refleja sus creencias políticas.
¿Qué estudió César Vallejo?

En 1911 se matriculó en la Facultad de Letras de la Universidad Nacional de Trujillo,
aunque debido a problemas econó micos debió abandonar sus estudios. El 22 de
septiembre de 1915 logró graduarse de bachiller en Letras.
¿Qué géneros abarcó César Vallejo?

Practicó la poesía, la narrativa, escribió guiones y también ensayos. Ademá s, trabajó el
periodismo con cró nicas y artículos.

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¿Cuál es la obra más importante de César Vallejo?
Para muchos es su famoso libro de poemas Los heraldos negros, publicado en 1919.
OBRAS
Poesía Narrativa
 Los heraldos negros.  Escalas melografiadas
 Trilce.  Fabla salvaje
 Poemas humanos.  Hacia el reino de los Sciris
 Españ a, aparta de mí este cá liz.  El Tungsteno
 Paco Yunque
 El niñ o del carrizo
 Viaje alrededor del porvenir
 Los dos soras
 El vencedor
ACTIVIDAD:
Después de leer la bibliografía de Cesar Vallejo, contesta verdadero o falso según
corresponda,
1. César Vallejo nació en 1892.
o VERDADERO
o FALSO
2. César Vallejo murió en 1938.

o VERDADERO
o FALSO
3. César Vallejo fue un escritor español.

o VERDADERO
o FALSO
4. La obra de César Vallejo está marcada por la exploración de la experiencia

humana.
o VERDADERO
o FALSO
5. César Vallejo no era un escritor políticamente comprometido.

o VERDADERO
o FALSO
6. César Vallejo estudió en la Universidad Nacional de Trujillo.

o VERDADERO
o FALSO

42
7. César Vallejo abandonó sus estudios universitarios debido a problemas
económicos.
o VERDADERO
o FALSO
8. César Vallejo solo se dedicó a la poesía.

o VERDADERO
o FALSO
9. Los heraldos negros es la obra más importante de César Vallejo.

o VERDADERO
o FALSO
10.César Vallejo escribió Los heraldos negros en 1919.

o VERDADERO
o FALSO
LOS HERALDOS NEGROS

Hay golpes en la vida, tan fuertes ... ¡Yo no sé!
Golpes como del odio de Dios; como si ante ellos,
la resaca de todo lo sufrido
se empozará en el alma... ¡Yo no sé!
Son pocos; pero son... Abren zanjas obscuras
en el rostro má s fiero y en el lomo má s fuerte.
Será n talvez los potros de bá rbaros atilas;
o los heraldos negros que nos manda la Muerte.
Son las caídas hondas de los Cristos del alma,
de alguna fe adorable que el Destino blasfema.
Esos golpes sangrientos son las crepitaciones
de algú n pan que en la puerta del horno se nos quema.
¡Y el hombre... Pobre... pobre! Vuelve los ojos, como
cuando por sobre el hombro nos llama una palmada;
vuelve los ojos locos, y todo lo vivido
se empoza, como charco de culpa, en la mirada.
Hay golpes en la vida, tan fuertes... ¡Yo no sé!

43
Colorea:

44
15 ABRIL
“NACIMIENTO DEL PROCER TORIBIO RODRIGUEZ DE
MENDOZA”
Sacerdote, maestro y tribuno, formó a una nueva generació n de patriotas en las ideas
revolucionarias y, cuando nació la Repú blica del Perú , el sembrador de ideales
renovadores estaba al lado de sus discípulos.
Alejandro Toribio Rodríguez de Mendoza nació en Chachapoyas, 15 de abril de 1750 y
murió en Lima, 12 de junio de 1825. Fue rector del Real Convictorio de San Carlos,
donde realizó grandes reformas, favoreciendo el estudio de las matemá ticas, física y
astronomía y propugnando la creació n de nuevas asignaturas referentes a la historia y
geografía del Perú .
Toribio Rodríguez de Mendoza se destacó como un estudiante brillante y obtuvo el
grado de doctor en Teología en la Real y Pontificia Universidad de San Marcos de Lima.
Precursor ideológico de la Independencia

Su labor como precursor está íntimamente ligada a la tarea docente que realizó durante
varias décadas al frente del Real Convictorio de San Carlos, como educador de la
juventud criolla, a la que forjó intelectualmente bajo los principios liberales. Muchos de
sus alumnos se convirtieron luego en pró ceres de la emancipació n.
Hechos históricos importantes:

 Mendoza viaja a Lima, Perú para iniciar sus estudios, en el Seminario Santos Toribio.
Má s tarde concreta sus estudios a nivel superior, en la Universidad Nacional Mayor

45
de San Marcos, en el añ o 1770, donde se especializo en teología abriendo horizontes
en su memoria.
 En el añ o 1771, trabajo como docente en el Real Convictorio de San Carlos, lo que le
abrió puertas para ser rector en el periodo de 1785 a 1817, una experiencia la cual
disfruto mucho y le ayudo a crecer en lo personal y a nivel profesional. Ademá s,
pudo adquirir conocimientos má s profundos acerca de la religió n y la política.
 Durante ese periodo, inculco a los jó venes sobre los ideales de la ilustració n,
ejemplo de ello hablaba sobre la época de la reforma en lo político, artístico y social,
con la finalidad de que los estudiantes conocieran má s sobre la historia. Y hacer que
sus estudiantes se convirtiesen en críticos de lo que sucedió añ os atrá s y lo que en
ese entonces pasaba.
ACTIVIDAD:
Contesta la respuesta correcta.
1. ¿Cuál fue la profesión principal de Toribio Rodríguez de Mendoza?

A) Agricultor
B) Sacerdote
C) Médico
2. ¿Cuál era el nombre del instituto en el que Toribio Rodríguez de Mendoza

realizó grandes reformas?
A) Real y Pontificia Universidad de San Marcos de Lima
B) Universidad Nacional Mayor de San Marcos
C) Real Convictorio de San Carlos
3. ¿En qué área del conocimiento se especializó Toribio Rodríguez de

Mendoza?
A) Matemá ticas
B) Teología
C) Física
4. ¿Cuál fue el rol principal de Toribio Rodríguez de Mendoza como precursor

de la Independencia?
A) Estudiar historia y geografía del Perú
B) Participar en la fundació n de la Repú blica del Perú
C) Realizar grandes reformas en el instituto en el que trabajó
5. ¿Cuál fue una de las reformas realizadas por Toribio Rodríguez de Mendoza
en el Real Convictorio de San Carlos?
A) Incluir asignaturas de agricultura
B) Favorecer el estudio de la religió n
C) Propugnar la creació n de asignaturas de historia y geografía del Perú

46
6. ¿Qué rol desempeñó Toribio Rodríguez de Mendoza en el Real Convictorio
de San Carlos?
A) Estudiante destacado
B) Alumno promedio
C) Rector
7. ¿Cuál fue la fecha de nacimiento de Toribio Rodríguez de Mendoza?

A) 12 de junio de 1825
B) 15 de abril de 1750
C) 1770
8. ¿Cuál fue la fecha de fallecimiento de Toribio Rodríguez de Mendoza?

A) 15 de abril de 1750
B) 1770
C) 12 de junio de 1825
9. ¿Cuál fue la Universidad en la que Toribio Rodríguez de Mendoza obtuvo el

grado de doctor en Teología?
A) Real Convictorio de San Carlos
B) Universidad Nacional Mayor de San Marcos
C) Real y Pontificia Universidad de San Marcos de Lima
10. ¿En qué instituto educó Toribio Rodríguez de Mendoza a la juventud

criolla?
A) Universidad Nacional Mayor de San Marcos
B) Real Convictorio de San Carlos
C) Real y Pontificia Universidad de San Marcos de Lima

47
COLOREAR:

48
18 ABRIL
“DIA DE LA EDUCACION BASICA ALTERNATIVA”
El día 18 de abril de cada añ o se conmemora la creació n de la modalidad de Educació n

Bá sica Alternativa (EBA), la misma que es equivalente a la Educació n Bá sica Regular,
en el desarrollo de competencias, enfatizando la preparació n para el trabajo y el
desarrollo de las capacidades empresariales de los estudiantes adolescentes, jó venes y
adultos, a partir de los 14 añ os de edad, que por diversas razones no tuvieron acceso a
la Educació n Bá sica Regular o no pudieron culminarla.
Es ideal que conozcas, que este tipo de educació n presta servicios a niñ os, jó venes y
adultos desde los 9 añ os y hasta pasar los 18 añ os. Y así no se excluye a ningú n
ciudadano peruano, ofreciendo lo siguiente:
 Un programa de alfabetizació n acorde a sus necesidades.
 Tiempo y una enseñ anza con profesionales en la educació n de calidad.
 Facilidad para obtener las herramientas a utilizar.
La Educación Básica Alternativa y sus características:

 Incluye a las personas con mayor vulnerabilidad.
 No discrimina por la edad, ni el sexo, ni el color de piel, ni mucho menos su
género o situació n econó mica.
 Ayuda a que las personas con mayores necesidades, al terminar sus estudios
logre obtener un mejor empleo con mayores ingresos econó micos.

49
 Las personas interesadas conjuntamente con los centros educativos toman
acuerdos de los horarios y los días de la semana para abordar el aprendizaje.
 La educació n bá sica alternativa, se lleva a cabo en espacios muy cercanos de las
viviendas de los que necesitan del servicio educativo.
ACTIVIDAD:
1. La modalidad de Educación Básica Alternativa se conmemora el día 18 de
abril de cada año.
o VERDADERO
o FALSO
2. La Educación Básica Alternativa es equivalente a la Educación Básica
Regular.
o VERDADERO
o FALSO
3. La Educación Básica Alternativa enfatiza la preparación para el trabajo y el
desarrollo de las capacidades empresariales de los estudiantes
adolescentes, jóvenes y adultos.
o VERDADERO
o FALSO
4. La Educación Básica Alternativa atiende a niños, jóvenes y adultos desde los
5 años hasta los 18 años.
o VERDADERO
o FALSO
5. La Educación Básica Alternativa ofrece un programa de alfabetización
acorde a las necesidades individuales.
o VERDADERO
o FALSO
6. La Educación Básica Alternativa cuenta con profesionales de calidad para la
enseñanza.
o VERDADERO
o FALSO
7. La Educación Básica Alternativa ofrece facilidades para obtener las
herramientas necesarias.
o VERDADERO
o FALSO
8. La Educación Básica Alternativa excluye a algunos ciudadanos peruanos.
o VERDADERO
o FALSO
9. La Educación Básica Alternativa se enfoca en el desarrollo de competencias
académicas.
o VERDADERO
o FALSO
10.La Educación Básica Alternativa es obligatoria para todos los ciudadanos
peruanos
50
o VERDADERO
o FALSO

51
22 ABRIL
“DIA DE LA TIERRA”
El Día de la Tierra, conocido oficialmente como el Día Internacional de la Madre

Tierra, ocurre todos los añ os el día 22 de abril.
Es una fecha dedicada a la salud del planeta y de todos los seres vivos que dependen
de ella.
La primera manifestació n tuvo lugar el 22 de abril de 1970, promovida por el senador
y activista ambiental Gaylord Nelson, para la creació n de una agencia ambiental. En
esta convocatoria participaron dos mil universidades, diez mil escuelas primarias y
secundarias y centenares de comunidades. La presió n social tuvo sus logros y el
gobierno de los Estados Unidos creó la Environmental Protection Agency (Agencia de
Protecció n Ambiental) y una serie de leyes destinada a la protecció n del medio
ambiente.

52
ACTIVIDAD:
1. El Día de la Tierra se celebra el 22 de abril de cada año.
o VERDADERO
o FALSO
2. El Día de la Tierra es una fecha dedicada únicamente a la salud del
planeta.
o VERDADERO
o FALSO
3. La primera manifestación del Día de la Tierra ocurrió en 1970.
o VERDADERO
o FALSO
4. El senador Gaylord Nelson fue el promotor del Día de la Tierra.
o VERDADERO
o FALSO
5. En la primera convocatoria participaron tres mil escuelas primarias y
secundarias.
o VERDADERO
o FALSO
6. El gobierno de Estados Unidos creó una agencia ambiental como
resultado de la primera manifestación del Día de la Tierra.
o VERDADERO
o FALSO
7. La Environmental Protection Agency fue creada para la protección del
medio ambiente.
o VERDADERO
o FALSO
8. El Día de la Tierra se celebra en todo el mundo.
o VERDADERO
o FALSO
9. El Día Internacional de la Madre Tierra es el nombre oficial del Día de la
Tierra.
o VERDADERO
o FALSO
10.El Día de la Tierra solo se celebra en Estados Unidos.
o VERDADERO
o FALSO

53
54
Completa el siguiente cartel:
- NO MALGASTEMOS EL AGUA
- RECICLAMOS
- MANTENEMOS LIMPIO NUESTRO ENTORNO
- CUIDEMOS NUESTROS ARBOLES

55
56
57
58
23 ABRIL
“DIA MUNDIAL DEL LIBRO Y DEL DERECHO DEL
AUTOR”
El Día Mundial del Libro y de los Derechos de Autor, se celebra el 23 de abril y fue
decretado por la UNESCO con el objetivo de fomentar la lectura, ademá s de dar a
conocer el derecho de la propiedad intelectual para el autor de su propia obra literaria.
¿Cómo se origina esta celebración?

El Día Mundial del Libro, tuvo su origen el día 15 de noviembre del añ o 1995 como una
manera de rendir un homenaje a grandes escritores universales como Miguel de
Cervantes, Garcilaso de la Vega, Williams Shakespeare, Vlamidir Nabkov, Josep Pla,
Manuel Mejías Vallejo, entre otros.
¿Qué son los derechos de autor?

Los derechos de autor, se refieren a un conjunto de principios y normas jurídicas que
establecen los derechos morales, patrimoniales y universales que tienen todos los
autores y escritores de obras literarias, científicas, musicales, artísticas o de cará cter
didá ctico.
Los libros más leídos en el mundo
 La Biblia
 La Iliada, de Homero
 Obras completas, de Williams Shakespeare
 El Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes
 Harry Poter, de J.K.Rowling
 El Diario de Ana Frank
 Cien Añ os de Soledad, de Gabriel García Má rquez

59
ACTIVIDAD:
A continuación, subraya la respuesta correcta según cada
pregunta:
1. ¿Cuál es el objetivo del Día Mundial del Libro y de los Derechos de Autor?
A) Promover el arte
B) Fomentar la lectura
C) Promover la mú sica
D) Fomentar la escritura
2. ¿Cuál es la fecha en la que se celebra el Día Mundial del Libro y de los
Derechos de Autor?
A) 12 de octubre
B) 15 de noviembre
C) 23 de abril
D) 4 de julio
3. ¿Quién decretó el Día Mundial del Libro y de los Derechos de Autor?
A) ONU
B) UNESCO
C) OEA
D) EEUU
4. ¿Cuál es el propósito de los derechos de autor?
A) Establecer derechos políticos
B) Fomentar la mú sica
C) Proteger los derechos de los autores literarios
D) Proteger el medio ambiente
5. ¿A qué hace referencia el término "derechos morales" dentro de los
derechos de autor?
A) Derechos relacionados con el reconocimiento de la autoría de la obra
B) Derechos relacionados con el control de la divulgació n de la obra
C) Derechos relacionados con el valor comercial de la obra
D) Derechos relacionados con el patrimonio del autor

60
6. ¿Cuáles son algunas de las obras literarias famosas mencionadas en el
texto?
A) J.K. Rowling
B) Julio Cortá zar
C) Gabriel García Má rquez
D) William Shakespeare
7. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una obra literaria?
A) Cuento
B) Pintura
C) Novela
D) Ensayo
8. ¿Quiénes son los principales beneficiarios de los derechos de autor?
A) Los lectores
B) Las editoriales
C) Los autores y escritores
D) Los libreros
9. ¿Cuál es la diferencia entre los derechos morales y patrimoniales del
autor?
A) Los derechos patrimoniales se refieren a la duració n de la protecció n de la obra
B) Los derechos morales protegen la integridad de la obra y el reconocimiento de
la autoría
C) Los derechos patrimoniales se refieren al reconocimiento de la autoría
D) Los derechos morales tienen un plazo de protecció n má s largo
10. ¿Cuál es el propósito principal de la celebración del Día Mundial del
Libro?
A) Fomentar la escritura
B) Proteger los derechos de autor
C) Fomentar la lectura
D) Promover la mú sica

61
ESCRIBE ALGUNOS LIBROS QUE LEISTE:
------------------------------------- -------------------------------------
------------------------------------- -------------------------------------
------------------------------------- -------------------------------------
------------------------------------- -------------------------------------
------------------------------------- -------------------------------------
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MENCIONA ALGUNOS LIBROS QUE TE GUSTARIA LEER:

 ……………………………………………………………………………
…………
 ……………………………………………………………………………
…………
 ……………………………………………………………………………
…………
 ……………………………………………………………………………
…………

62
 ……………………………………………………………………………
………….

63
COLOREA Y REPASA:

64
65
23 ABRIL
“DIA DEL IDIOMA ESPAÑOL”
El 23 de abril de cada añ o se celebra en todo el mundo el Día del Idioma españ ol, en
conmemoració n al escritor Miguel de Cervantes Saavedra, personaje importante de la
literatura españ ola que murió ese mismo día en 1616.
El idioma españ ol es la segunda lengua má s importante del mundo y la tercera má s
hablada. Ademá s, este idioma es producto de un proceso de cambios de má s de un
milenio que incluye a diversas lenguas de los habitantes de la Península Ibérica y sus
influencias.
El idioma español y su importancia en la actualidad:

Es importante ya que, gracias a la tecnología y la aparició n de las redes sociales, las
personas usan esos espacios web para comunicarse con amigos y familiares, que se
encuentran en otros lugares y que, a pesar de la distancia, el idioma es el mismo.
También, al momento de comprar algú n bien o servicio, se llevan a cabo publicidades
donde el idioma españ ol se hace presente para captar má s rá pido la atenció n del
target ideal para su compra o su venta.
Has que valga la pena que sea el segundo idioma má s importante del mundo, y que
cada 23 de Abril se celebre con orgullo el Día del Idioma Españ ol en el Mundo.
Con el fin de que las personas y los má s pequeñ os de la cosa conozcan su origen e
importancia, logrando que la cultura se plante con mayor fuerza en cada país y evitar
así que las tradiciones se pierdan.

66
ACTIVIDAD:
Marca con una X la respuesta correcta:
1. ¿En qué fecha se celebra el Día del Idioma español en todo el mundo?
A) 5 de diciembre
B) 15 de agosto
C) 23 de abril
D) 2 de mayo
E) 12 de octubre
2. ¿Quién es el escritor al que se conmemora en el Día del Idioma español?
A) Octavio Paz
B) Pablo Neruda
C) Gabriel García Má rquez
D) Jorge Luis Borges
E) Miguel de Cervantes Saavedra
3. ¿Cuál es la posición del idioma español en cuanto a importancia a nivel
mundial?
A) Cuarta lengua má s hablada
B) Primera lengua hablada
C) Segunda lengua má s hablada
D) Quinta lengua má s hablada
E) Tercera lengua má s hablada
4. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el idioma español?
A) Proviene ú nicamente del latín
B) Es una lengua artificial creada recientemente
C) Es una lengua de origen asiá tico
D) Ha sufrido pocos cambios a lo largo de los siglos
E) Ha sido influenciado por diversas lenguas de la Península Ibérica y otras culturas
5. ¿Qué papel juegan las redes sociales en la importancia del idioma español?
A) Han eliminado la necesidad de aprender otros idiomas
B) Facilitan la comunicació n entre personas que hablan diferentes idiomas
C) No tienen ninguna relevancia en la difusió n del idioma

67
D) Han llevado a la pérdida de tradiciones culturales
E) Han contribuido a que el idioma españ ol sea el segundo má s importante del mundo
6. ¿En qué fecha murió Miguel de Cervantes Saavedra?
A) 15 de agosto
B) 2 de mayo
C) 5 de diciembre
D) 23 de abril
E) 12 de octubre
7. ¿Por qué el idioma español es importante al momento de comprar bienes o
servicios?
A) Captan má s rá pido la atenció n del pú blico objetivo para su compra o venta
B) Es la ú nica opció n disponible en el mercado
C) Facilita la comunicació n entre el vendedor y el comprador
D) Provee informació n adicional que puede ser ú til al consumidor
E) No tiene ninguna relevancia en el proceso de compra
8. ¿Por qué es importante celebrar el Día del Idioma español en todo el mundo?
A) Para fomentar el uso de las redes sociales
B) Para promover la cultura en cada país
C) No es importante conmemorar este día
D) Para evitar la pérdida de tradiciones
E) Para recordar a un escritor famoso
9. ¿Cuál es el objetivo de celebrar el Día del Idioma español?
A) Fomentar el uso de las redes sociales
B) Conocer el origen e importancia del idioma españ ol y fortalecer la cultura en cada
país
C) Recordar a los escritores famosos
D) Evitar la desaparició n de tradiciones
E) Promover la importancia de aprender idiomas extranjeros
10. ¿Cuál es el mensaje principal del texto?
A) Solo el 23 de abril se celebra el Día del Idioma españ ol
B) El idioma españ ol se ha desarrollado a partir de diversas lenguas y culturas
C) El idioma españ ol es el má s hablado en todo el mundo
D) Las redes sociales son perjudiciales para la comunicació n

68
E) Las tradiciones culturales está n desapareciendo
Colorear:

69

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CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR

La importancia de la educación en la infancia

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

1. Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, ¿quién tiene

2. ¿Cuál fue la década en la que se conmemoró la "Década de la Educación

3. ¿Cuántos niños sin escolarizar había en 2011 según la UNESCO?

4. ¿Cuál de las siguientes premisas fundamenta la labor de la UNESCO?

5. ¿Cuál de los siguientes objetivos NO es compartido universalmente por la

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

Completa el siguiente organizador visual con tus propias ideas:

¿Por qué crees que es importante la educación?

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

¿Quién fue Hans Christian Andersen?

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

1. ¿Cuándo se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil?

2. ¿Cuál es el objetivo del Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil?

3. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es un cuento clásico de Hans Christian

4. ¿Cuál de los siguientes libros NO es considerado uno de los más conocidos

5. ¿Cuál es el personaje principal del cuento "El Patito Feo"?

6. ¿Quién es el autor de "El Principito"?

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7. ¿Cuál de los siguientes libros NO está relacionado con la Navidad?

8. ¿Cuál de los siguientes personajes NO pertenece a la historia de "La

9. ¿Qué tipo de libro es "Harry Potter y la Piedra Filosofal"?

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CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

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El 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciació n sobre el Autismo decretado por la

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1. ¿Cuál es el objetivo principal del Día Mundial de Concienciación sobre el

2. ¿Cuál es la fecha del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo?

3. ¿Qué es el autismo o Trastorno del Espectro Autista (TEA)?

4. ¿Quién decretó el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo?

5. ¿Cuál es el propósito de la efeméride del Día Mundial de Concienciación

6. ¿Cuál es el otro nombre del Trastorno del Espectro Autista (TEA)?

7. ¿Cuándo se creó el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo?

8. ¿Qué papel juega la Asamblea General de las Naciones Unidas en el Día

9. ¿Cuál es el objetivo principal del Trastorno del Espectro Autista (TEA)?

10.¿Qué se busca promover en todos los ámbitos de la sociedad en el Día

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

El 7 de abril se celebra el Día Mundial de la Salud, en reconocimiento a la salud como un

¿Cómo se originó este Día Internacional?

En el añ o 1948 la Asamblea Mundial de la Salud

La celebració n de este día internacional se lleva a cabo desde el 7 de abril de 1950.

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

1. ¿Cuál es el objetivo principal del Día Mundial de la Salud?

2. ¿En qué año se proclamó el 7 de abril como Día Mundial de la Salud?

3. ¿Qué entidad proclamó el 7 de abril como Día Mundial de la Salud?

5. ¿Cuántos años se lleva celebrando el Día Mundial de la Salud?

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

7. ¿Cuál es el significado del 7 de abril en el Día Mundial de la Salud?

8. ¿Qué se busca fomentar en las personas durante la celebración del Día

9. ¿Cuál es el objetivo principal de la Organización Mundial de la Salud?

10.¿Cuál es el papel de la OMS en la celebración del Día Mundial de la Salud?

CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2023

Alimentarse balanceadamente. Evitar el consumo de alimentos

Asistir a revisiones médicas periódicas.

Mantener hábitos de sueño saludables.

Gestionar el manejo del estrés y la ansiedad.

Apagar las luces que no se estén utilizando en el hogar.

Mantener hábitos personales de higiene y limpieza diarios.