PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

“Reciclaje y Música”
ASIGNATURA Artes Visuales/Tecnología/Música
CURSO 8°Año
PROFESORES Rocío Sepúlveda/ Lisbeth Sanzana / Lidia Quitral
SEMANA 06/07 al 10/07.
UNIDAD UNIDAD II (ARTE)
Las personas y el medio ambiente
UNIDAD II (TECNOLOGÍA)
Establecimiento del diseño solución
UNIDAD II (MÚSICA)
Experimentando y construyendo
OBJETIVOS DE OA 1 (ARTE)
APRENDIZAJE Crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de
manifestaciones estéticas referidas a la relación entre personas,
naturaleza y medioambiente, en diferentes contextos
OA 1 (TECNOLOGÍA)
Diseñar y crear un producto tecnológico que atienda a la oportunidad o
necesidad establecida, respetando criterios de eficiencia y
sustentabilidad, y utilizando herramientas TIC en distintas etapas del
proceso.
OA 3 (MÚSICA)
Cantar y tocar repertorio relacionado con la música escuchada,
desarrollando habilidades tales como comprensión rítmica, melódica,
conciencia de textura y estilo, expresividad, rigurosidad, fluidez de
fraseo y dinámica, entre otras.
OBJETIVO DE Reconocer y clasificar los instrumentos de música OBSERVAR / NO IMPRIMIR
LA SESIÓN según la organología.
ESTACIÓN 1. Conceptual. Antecedentes.

Para saber sobre una obra musical es

indispensable el conocimiento de los
instrumentos . Lo mismo para un pintor
resulta necesario conocer los colores
para luego mezclarlos y obtener nuevas
tonalidades, el músico y el oyente
deben saber distinguir el timbre de
cada instrumento, pues así disfrutara
mucho mas cuando, conociendo el
sonido, puedan comprender mejor la
misión.
Es por esto que conoceremos acerca
de la organología de los instrumentos.
ESTACIÓN 1. Conceptual. Antecedentes.

Ante la necesidad de
Los clasificaron en:
organizar el surgimiento de
Idiófonos, Membranófonos,
tantas colecciones de
cordófonos y aerófonos,
instrumentos a fines del
incorporando los
Siglo XVIII, los
electrófonos a mediados
musicólogos Sachs y
del siglo XX, cuando
Hornbostel, Los
tuvieron su desarrollo y
clasificaron según el
auge.
criterio de la emisión del
sonido.
ESTACIÓN
Actividad 1:1.Conocer
Conceptual. Antecedentes.
el concepto de Organología de los Instrumentos Musicales

¿Qué es la organología de La organología es la

los instrumentos? ciencia que estudia
los instrumentos
musicales a partir de
ciertos elementos:
formas de producción
del sonido, material de
elaboración, formas de
ejecución.
ESTACIÓN 1. Conceptual. Antecedentes.
Y según ese criterio la clasificación fue la siguiente…

Y según ese criterio la clasificación fue la siguiente…

Idiófono Membranófono Cordófono Aerófonos Electrófono

Que tiene El sonido se Producen Instrumento que Instrumento que

sonido propio produce por sonidos por suena por la produce sonido
porque usa su medio de la medio de las vibración mediante
cuerpo como vibración de una vibraciones de producida por circuitos
materia membrana. una o más una columna de electrónicos.
resonadora. cuerdas. aire.
 ESTACIÓN 2. Procedimental. Actividad.
➢Según los instrumentos que se nombran a continuación, ubica y clasifícalos en el cuadro, según su
elemento generador de sonido
Instrumentos: Bongos- Guitarra- Castañuelas- Bajo- Kaskahuillas- Piano- Caja- Quena-
Sintetizador- Kultrún- Güiro, Violín- Zampoña- Platillos- Teclado- Pifilka- Ukelele- Triángulo-
Mandolina- Flauta- Palo de agua- Bombo- Trompeta.
Idiófonos Membranófonos Cordófonos Aerófonos Electrófonos
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