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Rutas didácticas para el docente

Nº de
Título Lección Páginas Destreza Descripción contenido Recurso Tipo de recursos Título recurso Descripción del recurso actividades ¿Cómo utilizar el recurso digital? Tiempo de duración

Explicación sobre la
observación y
Pasos del método ejemplificación de como Sirve para entender a partir de un ejemplo los primeros pasos del
Video científico plantear una pregunta de 3 método científico. Se puede discutir con los estudiantes otras 10 minutos
investigación a partir de una posibilidades y finalmente completarán unas preguntas sobre el video.
situación cotidiana y
D.S. Reconocer a la Química como una establecer una hipótesis.
ciencia natural que estudia la materia,
su composición, estructura y
1. La Química como propiedades, así como los cambios que Se destaca la importancia, historia y aplicaciones del
ciencia 12 a 16 esta experimenta y su relación con la Química como una ciencia experimental y se abordan LibroWeb
energía. D.S. los principios del método científico y sus fases.
Establecer la finalidad del método
científico dentro del estudio de la
Química.
¿Cómo recoger datos en Explicación sobre como se Observar con los estudiantes el video, discutir porque los datos nos
tabulan los datos que se pueden llevar a establecer conclusiones. Trabajar con ellos la estructura
Video un experimento de obtienen de una 2 y los elementos presentes en una tabla. Proponer mejoras a la tabla 10 minutos
laboratorio? experimentación en tablas. presentada en el video. Responder las preguntas propuestas.

Observar la presentación genially para repasar las propiedades de la


masa, el volumen y la densidad. Referirse a la densidad del agua en sus
distintos estados. Presentar otros instrumentos más adecuados para
medir el volumen. Realizar el cuestionario.
D.S. Identificar las magnitudes como
aquellas propiedades que pueden Presenta las características
medirse y expresarse con un número y Explica lo que significa medir, la importancia, el uso de de la masa, volumen y
una unidad, utilizando el Sistema magnitudes y unidades fundamentales y derivadas del densidad. Los instrumentos
2. La medición 17 a 23 Internacional de Unidades. S.I. Adicionalmente desarrolla los temas de notación LibroWeb Presentación Masa, volumen y densidad que se utiliza para medir 3 10 minutos
científica, conversión de unidades y los tipos de estas magnitudes y las
D.S. Calcular errores en las mediciones, errores en las mediciones. particularidades de la
usando adecuadamente cifras densidad del agua.
Introducción a la Química

significativas.
Unidad 1

D.S. Diferenciar las propiedades


generales de la materia de las Se describen y diferencian los tipos de propiedades de Permite describir las
3. Propiedades de la específicas a, así como las propiedades la materia y las características de los estados de características de los Después de haber trabajado las características de los estados de la
físicas de las químicas.
materia 24 a 29 agregación de la materia. Se presentan los cambios de LibroWeb Actividad interactiva Propiedades de la materia estados: sólido, líquido y gas, 2 materia, se puede hacer que los estudiantes completen la actividad 10 minutos
D.S. Reconocer el estado físico de la estado y el papel que cumple la temperatura en los usando como modelo el interactiva y repondan las preguntas planteadas.
mismos. agua.
materia y la influencia de la
temperatura en este.

D.S. Clasificar a la materia según esta


sea una mezcla o una sustancia pura,
identificando los elementos o Se presenta la clasificación de la materia en relación a
4. Clasificación de la compuestos que la componen y deducir su composición, se describe las características de Recurso en donde se puede Solicitar a los estudiantes que comparen las tres imágenes que se
materia 30 a 37 el método adecuado para la separación elementos, compuestos y mezclas. Se describen LibroWeb QR Efecto Tyndall observar las diferencias 0 presentan y cómo el efecto Tyndall ayuda a describir la disposición que 10 minutos
de mezclas homogéneas y técnicas físicas para separar las mezclas y finalmente entre soluciones, coloides y tienen las partículas coloidales.
heterogéneas. se diferencian los cambios físicos y químicos que suspensiones.
puede experimentar la materia.
D.S. Identificar los cambios físicos y
químicos de la materia.

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